1、第四节 摩擦力课堂训练：完成教材练习与评价1、 、 。2、 。3、课后提升训练：1、关于摩擦力，下列说法中正确的是A、摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同B、摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直C、运动的物体可以受静摩擦力作用D、静摩擦力可以是动力，也可以是阻力，动摩擦力一定是阻力2、关于摩擦力的有关说法，正确的是A、摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比B、运动物体受到的摩擦力一定等于NC、在水平面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力大小成正比D、以上说法都不正确3、关于动摩擦因数，下列说法正确的是A、两接触面间压力越大，动摩擦因数越大B、两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C、两物体间
2、的动摩擦因数与动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D、两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与动摩擦力和正压力无关4、如图，放在水平面上的物体受到水平向右的力F17 N和水平向左的力F22 N的共同作用，物体处于静止，那么A、如果撤去力F1，那么物体受到的合力为零B、如果撤去力Fl，那么物体受到的摩擦力一定为2 NC、如果撒去力F2，那么物体受到的合力一定为2 ND、如果撤去力F2，那么物体受到的摩擦力一定为5 N5、用20 N的水平力在水平地面上拉着重为80 N的物体时，物体恰能匀速运动：若用15 N的水平力拉该物体，此时物体受的摩擦力大小为_；若用30 N的水平
3、力拉该物体，此时物体受的摩擦力大小为_，物体与地面间的动摩擦因数为_、6、如图，在0.2的粗糙水平面上，有一质量为20 kg的物体以一定的速度向右运动，同时还有一水平向左的力F作用于物体上，其大小为50 N，则物体受到的摩擦力大小为_，方向为_、（g取10Nkg）7、如图所示，重为G的静止物体，在恒力F的作用下，顶压在天花板下，那么，GF_sin（填、），摩擦力大小为_。8、如图所示，一根质量为M、长为L的均匀长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数为现用一水平力F推木料，当木料经过图示位置时，桌面对它的滑动摩擦力大小为_、9、如图，质量分别为m1和m2的物体A、B放在水平面上，受到水平向右的推力F的作用，一起向右匀速运动，已知物体A和B和水平面的动摩擦因数都为，那么水平推力_10、如图所示，物体A重40N，物体B重20 N，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为04当用水平力向右拉动物体A时，试求：（1）、B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；（2）、A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向。
