1、山西省盂县第三中学校2020-2021学年高二历史上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1、学术思想自由是一个国家思想文化发展的灵魂，但在中国历史上却常常发生扼制思想自由的事件。下列事件中扼制了学术思想自由发展的有： “焚书坑儒”设立太学 “罢黜百家，独尊儒术”明清科举考八股文 A、 B、 C、 D、2、西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后民族的文化走向。在当时的中国，最具有典型意义的现象是：A、诸子并立、百家争鸣 B、以法为教，焚书坑儒 C、罢黜百家，独尊儒术 D、崇儒尚佛，兼收并蓄3、朱熹是继孔孟之
2、后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指： A、世界万物的本原 B、社会发展的规律 C、封建道德规范和等级秩序 D、人的情感、感受4、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什麽思想： A、经世致用思想B、君主批判思想C、自由平等思想 D、重农抑商思想5、马克思说“火药、罗盘针、印刷术-这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大的发明。”这句话反映出：A、中国古代文明孕育了西方近代文明 B、西方资产阶级将利用这些发明进行侵略 C、特定条件下科技发明对历史产生重大影响D、三项
3、伟大发明蕴含着资本主义因素6、古希腊智者学派什麽理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始： A水是万物的本原 B、感觉即知识 C、人是万物的尺度 D、知识即美德7、关于薄伽丘的十日谈描述正确的是：它反对天主教会和封建等级观念，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，充满人文主义思想。是欧洲文学史上第一 部现实主义文学巨著。是欧洲近代短篇小说的先导。有“人曲”的美称 A、 B、 C、 D、 8、马丁路德的宗教改革具有人文主义色彩，是因为他强调： A、“因
4、行称义” B、“因信称义” C、九十五条论纲 D、“先定论” 9、主张国家的权利应分为立法权、行政权和司法权，彼此制衡，防止腐败和集权，从 而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是： A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德 10、下列叙述，属于达尔文进化论的主要观点的是：一切生物都经历了由低级向高级， 由简单到复杂的发展过程。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。穷人是命 运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者、直接批判了基督教的上帝创世说 A、 B、 C、 D、 11、人们之所以称工业革命及其影响阿的时期为“蒸汽时代”，依据在于： A、蒸汽机的改良解决了工业发展的动力问题 B、蒸汽机
5、的改良引起了交通运输业的革命性变化 C、蒸汽机的改良引起了发明和使用机器的热潮 D、蒸汽机的改良在工业革命中起了最重要的作用 12、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用 是：社会生产力大幅度提高。社会结构和世界形势因此改变。人类的生活更加 丰富多彩。资本主义经济危机周期性出现 A、 B、 C、 D、 13、19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反应社会历史现 实，主要流派出现的顺序是： A、浪漫主义、古典主义、现代主义B、浪漫主义、印象主义、现实主义 C、现实主义、浪漫主义、现代主义 D、浪漫主义、现实主义、现代主义 14、电影的诞生和电视
6、机的发明，主要归功于： A、卢米埃尔兄弟、贝尔德 B、爱迪生、贝尔德 C、格里菲斯、贝尔威尔 D格里菲斯、贝尔德15、影视艺术对社会生活的影响不包括： A、电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展 B、影视艺术具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，是人感受到视觉的冲击和心灵的启迪 C、影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 D、它们极大的丰富着人类的精神生活，急剧改变着人类的生活方式16、第二次鸦片战争后，清政府内部的“体用之争”的焦点是： A、要不要维护封建的政治制度 B、要不要维护封建伦理纲常 C、要不要学习西方的先进生产技术 D、要不要抵抗列强的侵略17、维新变法思想在近代中国社会发展进程中
7、起到的最突出作用是： A、变法思想宣传 B、思想解放作用 C、师夷长技以制夷 D、实行君主立宪18、下列描述不属于新文化运动主要内容的是： A、提倡民主反对专制 B、提倡科学反对愚昧 C、提倡新道德反对旧道德 D、提倡新文化反对旧文化19、新文化运动的思想解放作用，主要表现在：猛烈冲击传统的封建伦理道德观念、政治意识，动摇了封建思想的统治地位。、民主科学的思想得到弘扬，形成一股思想解放的潮流。、对东西方文化的绝对否定或绝对肯定。、推动了五四爱国运动的发生 A、 B、 C、 D、20、五四运动后，在中国思想界形成强大潮流的是： A、民主共和思想 B、民主科学思想 C、社会主义思想 D、马克思主义
8、思想21、马克思主义的传播，对中国历史发展的影响不包括： A、中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为马克思主义者 B、在此影响下，中国的马克思主义政党中国共产党诞生 C、中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来考察 D、受此影响，中国传统文化被彻底颠覆22、三民主义以推动中国资产阶级民主革命的作用的表现是：推动民主革命高潮武昌起义的到来。建立了资产阶级共和国中华民国。指导制定并颁布了中华民国临时约法。新三民主义成为国共两党和各革命阶级结成统一战线的政治基础 A、 B、 C、 D、23、毛泽东思想的主要内容不包括： A、新民主主义革命的理论 B、文化大革命中阶级斗争的理论 C、社会主义革命
9、和建设的理论 D、军队建设、党的建设、统一战线等理论24、以网络技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现在：人们工作方式的变化。人们生活方式的变化。人们出行方式的变化。、教育和学习方式的变化 A、 B、 C、 D、25、下列新中国科技成就产生的顺序是：第一颗人造卫星发射成功。第一颗氢弹爆炸成功。第一颗原子弹爆炸成功。培育出杂交水稻 A、 B、 C、 D、二、非选择题（共50分）26、（16分）根据材料回答问题：材料一 孔子是中国古代著名的教育家，他聚徒讲堂，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料二 在中国近代史上，从19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同
10、文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学材料三 拿破仑通过教育基本法等法令实话教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。（1）材料一反映了孔子什么样的教育主张？结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？（4分）（2）根据材料二，结合所学知识，分析这一教育变革的历史背景，并对此变革加以评价。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点，说明拿破仑教育改革的目的。（6分）27鸦片战争是中国近代史的开端。在鸦片战争
11、后，西方资本主义文化大量涌入中国，与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系，思想界进行了激烈的争论。这一争论贯穿中国近代史始终，对中国近代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料：（12分）材料一 曾乐山中西文化和哲学争论史中论述道：魏源提出“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之窃其所长，夺其所恃”。他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从”后来为洋务派所承接，发展为“中学为体，西学为用”。如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深（魏源）先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长
12、一说，实倡先声”。材料二 我们必须承认我们自己百事不如人。不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。胡适介绍我自己的思想材料三 中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。 毛泽东新民主主义论请回答：（1）据材料一指出魏源在中西文化关系问题上的主要观点。王韬评论他“实倡先声”的含义是什么？（4分）（2） 据材料二归纳胡适的主要观点
13、。这一思想观点形成的原因是什么？（4分）（3）据材料三说明毛泽东对外来文化的观点是什么？中共在新民主主义革命中曾“照搬外国的经验”，指什么？实践遭挫折后，中共又进行了怎样有益的探索？（4分）（4） 综合上述材料，指出近代史上中国知识分子对西方文化看法的发展趋势。（4分）28、阅读下列材料：（18分）材料一 我国古代就有“嫦娥奔月”的美丽神话，只能表白人类对大地与月球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。当18世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗一颗行星的发现又
14、为人类正确认谡宇宙带来了希望。材料二 20世纪爱因斯坦的相对论提示了时间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。材料三 现代科学理论知道，当年原始的黑色火药制成火箭，尽管可以升空，但绝不能冲出大气层，原因很简单，它的效力太低，远远达不到最低的第一宇宙速度。所以说，没有高效的大推力火箭发动机问世，那么想实现宇宙飞行也只能是一种幻想。多级火箭飞行原理提出、液体火箭发明和应用使得现代火箭技术得以提高。材料四 人类飞向太空的梦想在20世纪50年代第一次得以实现。1957年，苏联发射了历史上第一颗
15、人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。1961年，苏联发射了“东方一号”载人飞船，苏联宇航员加加林成了人类第一个飞上太空的人。美国急起直追，1969年“阿波罗11”登月飞船成功地在月球上着陆。 以上材料均摘自宇宙探险请回答：（1）材料一表明近代人类对太空研究的科学理论已经形成，请你结合所学知识，指出这一理论形成的历史背景。(8分 )（2）结合以上材料概括指出在人类飞向太空的历程中有了哪些新的发展？简要分析其发展的原因。(6分 )（3）航天事业的发展对人类产生了怎样的影响？(4分 )高二历史参考答案 （2020.11.）一、单项选择题（每小题2分，共50分）题号1234567891011121
16、3答案CACACCABBDDBD题号141516171819202122232425答案AACBDDDDABBC二、非选择题（共50分）26、（1）教育主张:“有教无类”； 变化:打破了奴隶社会“学在官府”，贵族垄断文化教育的格局，把教育对象扩大到平民子弟。（4分）（2）历史背景:鸦片战争后产生了向西方学习的新思想；洋务运动兴起，迫切需要近代人才。 评价:培养了一批翻译、科技、教育等方面的人才；但单纯学习西方科技，没有改变教育制度。（6分）（3）特点:教育立法，加强国家对教育的控制；建立了比较完备的近代教育体系。目的:培养为资产阶级政治经济服务的人才，为了政治稳定和资本主义的发展。（6分）27
17、、 (1)观点：提出学习西方，但认为封建制度和文化不能改变。含义：对知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。(2)观点：全盘否定中国传统文化，全盘肯定西方资本主义文化。原因：资产阶级的局限性；对西方文化认识肤浅；中国落后。(3)观点：批判吸收。以城市为中心的革命道路；农村包围城市、武装夺取政权的革命道路（工农武装割据）；(4)由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化。28、（1）背景：经济发展日益加快。人文精神不断发展。科学家对自然世界提出了新的认识。启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等和自由。新型的政治制度在欧洲建立。（答对其中的四点，即可得满分。）（2）发展：科学理论由牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论。验证科学理论的应用技术由火药火箭到现代火箭技术。人类离开地球飞向太空由梦想到现实。原因：科学理论出现重大突破。三次科技革命的推动。各国对高科技迫切需求。加强对科技的扶植和资金的投入。（3）影响：航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地。促进了科技和经济的发展。
