1、第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导第二框 关于世界观的学说(关键词：哲学、世界观、方法论、具体科学知识)情景导入目标导学学习目标1.识记世界观、方法论和哲学的概念2准确理解世界观和哲学、方法论的关系3理解哲学与具体科学知识的关系牛顿的墓志铭上有这样一首诗：“大自然与它的规律为夜色所掩盖，上帝说，让牛顿出来吧，于是一切变得光明。”牛顿在人生的前 45 年取得了巨大成就，而晚年却一事无成。晚年的牛顿对于宇宙的解释和笛卡儿等人一样，也承认神是“第一推动力”。人们困惑：一个如此理性的人为什么会转变如此之大？这是否是他晚年一事无成的原因？重点难点哲学和世界观的关系哲学和具体科学的关系一
2、、哲学与世界观1世界观的含义：人们对_的总的看法和根本观点。2哲学是关于_的学问，是_、理论化的世界观。整个世界世界观系统化1哲学与世界观的研究对象都是整个世界，这里的“整个世界”指什么？提示：哲学上所说的“整个世界”是指自然界、人类社会和人的思维。自然界、人类社会属于客观世界。人的思维属于主观世界。3世界观与方法论(1)方法论的含义：世界观用来指导人们_和_，就成了方法论。(2)世界观与方法论的关系：世界观_方法论，方法论_着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的_。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1具体知识：包括认识和改造自然的知识，即_知识；认识和
3、改造社会的知识，即_知识以及关于人的认识和思维的知识，即_知识。认识世界改造世界决定体现统一自然科学社会科学思维科学2哲学知识：是人类对自然、社会和思维知识的_和_。3哲学与具体科学的关系(1)相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一_的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出_的本质和_的规律。(2)相互依赖：具体科学的进步_着哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的_。概括总结具体领域最一般最普遍推动指导2哲学和具体科学是不是整体和部分的关系？提示：不是。哲学和具体科学应是一般与特殊的关系，是共性和个性的关系。1哲学是系统化、理论化的世界观。世界观是人们对整个世界的总的看
4、法和根本观点。2世界观决定方法论，方法论体现着世界观，哲学是世界观和方法论的统一。3哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。4具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。1教材P7“探究问题”提示：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。人人都有世界观，但一般人的世界观都是零散的、朴素的、自发的。而哲学是系统化理论化的世界观，需要人们经过学习、思考、实践才能掌握，所以并非人人都是哲学家。2教材P8“探究问题1”提示：(1)思想是行动的先导，世界观为人们认识世界和改造世界提供方法论的指导。世界观不同，在做事做人的原则上往往不同，有什么样的世界观就会有什么样的方
5、法论。四种人的做法中，第一、四种做法是消极的，第二、三种做法是积极可取的。(2)人的思想观念决定为人处世的方式方法，为人处世的方式方法反映着人的思想观念。3教材P8“探究问题2”提示：哲学揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律。哲学思维的特点是反思、概括和抽象，能从具体事物中归纳综合出事物的共同本质。4教材P9“探究问题1”提示：(1)纯粹思想的力量不能推动哲学家的前进，而自然科学和工业等具体科学的进步却能推动哲学的发展，是哲学前进的动力。(2)具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。5教材P9“探究问题2”提示：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
6、科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败。任务1：核心归纳1哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系哲学世界观内涵 哲学是关于世界观的学说世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点主体哲学只有经过系统学习的人才能掌握世界观自发形成，人人都有区别特点哲学是系统化、理论化，有序、逻辑和完整的体系世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的哲学世界观联系(1)哲学是系统化、理论化的世界观，即人们把世界观发展成一套体系，用某种理论形式表现出来，就成为哲学；(2)都把整个世界作为自己的认
7、识和研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点；(3)都有正确与错误之分；(4)都来源于生活和实践，并在实践活动中发展和接受检验【误区警示】既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。2世界观和方法论的关系(1)世界观和方法论是统一的关系。一方面，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论；另一方面，方法论体现着世界观。(2)世界观和方法论统一于哲学，世界观与方法论是同一个问题的两个方面，人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，在这种观点指导下去认识世界和改造世界，就表现为方法论。如图所示：任务2：探究演练1恩格斯曾
8、经有一句名言，“藐视辩证法是不能不受惩罚的”。这是因为()A哲学就是人人都有的世界观B哲学包含了各门具体科学知识C只有哲学才是高于生活的艺术D哲学是世界观与方法论的统一解析：哲学是世界观与方法论的统一，有什么样的世界观就有什么样的方法论。“藐视辩证法是不能不受惩罚的”，说明缺乏正确的世界观会在实践中采取错误的方法论，办事情就必然会导致失败，故答案选D。答案：D任务1：核心归纳1哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系哲学具体科学含义不同是人类对自然、社会和思维知识进行概括、总结的一门学问是研究自然界、人类社会和人类思维领域具体规律的科学对象不同整个世界世界的某一领域的事物区别任务不同揭示整个世
9、界最一般的本质和最普遍的规律揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律哲学具体科学区别作用不同为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导为人们认识世界和改造世界提供具体理论和方法指导联系具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。哲学与具体科学不是整体与部分、包含与被包含的关系，而是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系【温馨提示】在哲学与具体科学的关系上，既要反对把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的观点，又要反对轻视哲学，否定哲学对具体科学指导作用的观点。2全面理解哲学的概念(1)从本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧。(2)从与世界观的关系
10、看，哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。(3)从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一。(4)从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(5)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。任务2：探究演练2“达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。”这表明()具体科学的进步推动着哲学的发展 随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐暴露出来 具体科学是哲学的科学前提 具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A BCD解析：本题考查具体科学推动哲学的发展相关知识。答案：B谢谢观看！
