1、生态系统的结构和功能1生态系统的概念和类型（1）概念：组成地球上最大的生态系统是生物圈。（2）类型2.生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。3.生态系统中四种成分的联系4.生态系统的营养结构：食物链和食物网5.生态系统的功能（1）能量流动1）能量流动概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。2）能量流动模式图（2）物质循环1）碳的存在形式(1)无机自然环境：以CO2和碳酸盐(石灰岩、珊瑚礁)等形式存在。(2)生物群落：主要以含碳有机物的形式存在。2）碳的循环形式(1)生物群落与无机环境之间：CO2。(2)生物群落内部：含碳有机物。3）碳循环过程图解（3）信息
2、传递1)形式：可分为物理信息、化学信息、行为信息。2)来源：可来自环境，也可来自生物。3)方向：信息传递是双向的。4)作用5)模式图1.以下可称为生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草【解析】生态系统一般包括四种成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。只有具备生态系统的这四种成分,才可以看作一个生态系统。由此可见,A、C、D三个选项中所描述的内容都不能称为生态系统。【答案】B2.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙
3、述,正确的是()A.动物都属于消费者B.细菌都属于自养型生物,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.分解者一定是微生物【解析】大多数动物是消费者,小部分动物为分解者(如蚯蚓),A、D两项错误。大多数细菌属于异养型生物,只有少部分细菌属于自养型生物,B项错误。生产者都是自养生物,是生态系统的最基本成分,C项正确。【答案】C3.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述错误的是()A.兔与人的种间关系是捕食和竞争B.若除去鼬,则草原上鹰的数量会增加C.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强D.植物中的能量能通过5条食物链
4、传递给鹰【解析】人捕食兔,兔与人都捕食植物,故兔与人的种间关系是捕食和竞争,A项正确;若去除鼬,鹰缺乏竞争者,数量会增多,则草原容纳鹰的数量会增加,B项正确;大量捕杀鼬时,鼠的数量会增多,种内斗争会增加,C项正确;由植物到鹰的食物链共有4条,分别是植物兔鹰,植物兔鼬鹰,植物鼠鼬鹰,植物鼠鹰,D项错误。【答案】D4.下列有关生态系统中食物链与能量流动的叙述,不正确的是()A.能量经食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级B.食物链越长,最高营养级获得的能量越少C.初级消费者含有的能量越多,次级消费者获得的能量越少D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中【解析】由于捕食关系,初级消费
5、者中的能量有一部分流入次级消费者体内,在传递效率一定的情况下,初级消费者含有的能量越多,次级消费者获得的能量也越多。【答案】C5.下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是()A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用【解析】物质循环和能量流动紧密联系,不可分割。【答案】B6.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物的种间关系【解析】
6、生态系统的物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物。植物可以通过颜色、形状(物理信息)、化学物质传递信息。信息传递具有双向性,沿食物链从低营养级向高营养级传递,也可以从高营养级向低营养级传递。信息能调节生物间的关系,以维持生态系统的稳定。【答案】D7.某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动。这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递?()A.物理和化学信息B.行为和化学信息C.物理和营养信息D.物理和行为信息【解析】这属于海龟的特殊行为,是行为信息;因为是利用舌尖的红色突起模仿小虫蠕动,引起其他小虫的注意,所以
7、也是物理信息。【答案】D 8.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物()A.200 gB.250 gC.500 gD.1 000 g【解析】该题有2条食物链,但因计算的是猫头鹰和植物的关系,则可当作“1条食物链”来看;“至少”提示应按20%的传递效率计算,所以需要消耗植物的量为20g20%20%=500g。【答案】C9.下图1表示生态系统的组成成分之间的关系,图2表示某生态系统的食物网,请据图回答问题。(1)从营养功能的角度来填写成分:B.、C.。(2)B主要是指。(3)最主要成分和最活跃成分分别是、(填字母)。(4)图2所示的生态系统的食物网中共有条食物链。(5)鹰占有个营
8、养级,请写出鹰作为最高营养级的一条食物链。(6)蛇和鹰的关系是。(7)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?,理由是 。【解析】无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,因此图1中A是消费者,B是分解者,C是非生物的物质和能量,D是生产者。分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌。生产者是生态系统的最主要成分,数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用,是生态系统最活跃的成分。食物链以生产者为起点,以不能再被其他生物捕食的生物为终点,图2中共有8条食物链。在不同食物链中鹰占有4个营养级,其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链。蛇和鹰存在捕食关系,都以食虫鸟或老鼠为食时,二者
9、又是竞争关系。若植食性昆虫减少,在短期内食虫昆虫将会锐减,因为其食物单一,且有许多天敌。【答案】(1)分解者非生物的物质和能量(2)营腐生生活的细菌和真菌(3)DA(4)8(5)4植物植食性昆虫食虫昆虫蛙蛇鹰(6)捕食和竞争(7)食虫昆虫其食物单一,且有许多天敌10.图1表示某生态系统的食物网,甲庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是()A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内,数量变化类似图2中的曲线XD.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻【解析】甲
10、和己虽都是第二营养级,但不是一个物种,故A项错误;戊是生产者,一般是绿色植物,一般用样方法调查植物的种群密度,故B项错误;当一个物种刚进入新环境时,食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜且没有敌害,其种群数量会呈类似于“J”型曲线的增长方式增长,故C项正确;当种群数量呈“S”型曲线增长时,K/2时(即b点)增长速率最快,对应于图3中的t1时刻,D项错误。【答案】C11.如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。下列分析错误的是()A.流经图中生态系统的总能量为AB.图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖的能量。C.正常情况下D/C的值大于1
11、0%D.人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用,从而提高能量的传递效率【解析】流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能,应是图中的A,总光合作用A分为呼吸作用散失的能量B和净光合作用C两部分,图中的C和B1+C1+D1分别是桑树和蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量。由图可知D=A1+B1+C1+D1,图中D即表示被蚕同化的能量,因此桑树到蚕能量的传递效率为D/A,该传递效率应为10%20%,故D/C应大于10%。人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率而不能提高能量的传递效率。【答案】D12.下表表示某生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,相关叙述
12、不正确的是()甲(生产者消耗CO2量)乙(分解者CO2释放量)丙(生产者CO2释放量)丁(消费者CO2释放量)100213011.5A.甲可以表示流经该生态系统的总碳量B.乙释放CO2的方式不同于丙、丁C.该生态系统可能正处在发展状态D.表格体现了无机环境和生物群落之间的碳循环【解析】甲表示生产者通过光合作用和化能合成作用固定的CO2量,可以表示流经该生态系统的总碳量;乙、丙、丁都通过呼吸作用释放CO2;表中CO2消耗量大于CO2释放量,说明该生态系统一年中有机物积累量增加,生物种类或数量增多,生态系统可能正处在发展状态;无机环境中的CO2通过甲进入群落,通过乙、丙、丁的呼吸作用将CO2释放到
13、无机环境,因此该表格可以表示无机环境和生物群落之间的碳循环。【答案】B13.某果园发生了虫害,该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟,小蜂把卵产入害虫A体内,孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出,再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A,也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中,有些个体常疯狂地摇摆身体,因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题。(1)小鸟和小蜂的种间关系是。(2)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A,对A种群的生存(填“有利”“不利”或“无影响”),理由是。(3)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中,信息对种间关系具有作用,有利于维持生态系统的稳定。【解析】(1)根据题干可知,小鸟能以小蜂为食,它们之间是捕食关系;小蜂捕食害虫A,小鸟也可捕食害虫A,因此小鸟和小蜂之间还有竞争关系。(2)小鸟捕食被小蜂幼虫寄生而疯狂摇摆的害虫A,既可淘汰被小蜂幼虫寄生的害虫A,又捕食了害虫A的天敌,对害虫A种群的发展是有利的。(3)被寄生的害虫A摇摆身体,引起了小鸟的注意,为小鸟提供了一定的行为信息,增加了小鸟捕食害虫的机会,这样就调节了鸟和害虫的种间关系,达到维持生态系统稳定性的作用。【答案】(1)捕食和竞争(2)有利小鸟在捕食害虫A的同时也捕食害虫A的天敌(3)调节
