1、20192020学年高中政治人教版必修四同步训练1.2关于世界观的学说1、下列对哲学的认识,不正确的是()A.哲学是关于世界观的学问B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D.哲学是对具体知识的概括和总结2、哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说。下列能够正确说明世界观和方法论之间关系的有()二者是共性和个性的关系世界观和方法论是统一的,世界观就是方法论,方法论就是世界观世界观决定方法论,不存在脱离世界观的方法论方法论体现着世界观,不存在脱离方法论的世界观A.B.C.D.3、下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是( )哲学是科学的世界观和方法论的统一哲学是
2、关于世界观的学说,世界观就是哲学哲学是系统化理论化的世界观世界观决定方法论,方法论体现世界观A.B.C.D.4、人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。就产生这一现象的原因,甲、乙、丙、丁四位同学分别表达了自己的观点。其中正确的是( )A.甲:一般人的世界观是自发的、零散的B.乙:一般人的世界观与哲学没有关系C.丙:哲学产生于人类的实践活动D.丁:一般人的世界观对实践不起作用5、回顾20世纪,物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发明是信息革命的科学基础,为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法,促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展,同时它又极大地推动了
3、哲学的发展。上述材料说明( )A.各门具体科学随哲学的发展而发展B.各门具体科学是哲学存在和发展的基础C.哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导D.各门具体科学与哲学研究的对象相同6、“面对相同的诱惑,人们往往作出不同的选择,我们从中可见哲学的痕迹。”漫画差别给我们的哲学启示是( )A.哲学是科学的世界观与方法论的统一B.世界观决定方法论,方法论体现世界观C.只有学习哲学,才能树立正确的世界观D.人们的行动不受世界观的制约7、随着我国量子物理学、前沿社会学、供给侧结构性改革等理论的深入研究,马克思主义哲学的研究得到了进一步的发展。这种认识的理论依据是( )具体科学的进步推动哲学的发展哲学是对具
4、体科学的概括和总结哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学都是一定社会和时代精神生活的总结和精华A.B.C.D.8、“选育过程就是一个利用矛盾和解决矛盾的过程”,这是对“矛盾是事物发展动力”的生动解释。把哲学运用到水稻研究之中去,是袁隆平院士最大的心得。由此可见( )A.哲学可以推动科学研究的发展B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学是对具体科学的概括和总结D.哲学为具体科学提供方法论指导9、1835年马克思在青年在选择职业时的考虑中这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我
5、们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”可见（ ）哲学总是与人的主观情绪联系在一起 世界观决定方法论，方法论体现世界观人生道路的选择与对人生意义的认知密切相关 哲学源于生活，是对生活的真实反映A B C D10、随着近代科学的发展,原本包含在哲学之内的许多具体科学纷纷独立出去,成为新兴的学科甚至科学。有人认为,哲学已“无家可归”; 也有人认为,哲学将“四海为家”。下列关于这两种观点的表述,正确的是( )“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替具体科学“四海为家”论者正确认识到具体科学对哲学的推动作用“无家可归”论者
6、没有真正看到哲学应是具体科学的基础“四海为家”论者正确认识到具体科学发展需要哲学的指导A.B.C.D.11、“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们( )A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考B.有什么样的世界观就有什么样的方法论C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展D.具体科学需要正确的世界观方法论指导12、历史是人类探知世界的真实记录,是前人知识、经验和智慧的百科全书。史学研究通过探究人类社会过往,总结把握人类发展
7、的客观规律,凝练具体的普遍性规范,不仅为人类文明进步提供了智慧之源,也为哲学的研究提供了丰富的信息,为哲学的存在与发展注入了活力。依此,对史学、哲学可以这样理解( )史学是前人知识、经验和智慧的汇聚哲学是对人类历史已有知识的概括史学与哲学研究领域完全一致史学与哲学都在探寻最普遍的规律 A.B.C.D.13、阅读材料,完成下列要求。 材料一 德国物理学家普朗克提出了量子假说,他明确指出:“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。” 材料二 恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”1. 材
8、料一、二各说明了什么?2.材料一和材料二共同说明了什么?14、阅读材料,回答问题。材料一 伊壁鸠鲁说:“如果一个人不知道什么是宇宙的性质没有自然科学的知识,就不能享受无比的快乐。”“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了,就像说享福的时候还没到或已经晚了一样。”材料二 甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地
9、理解理工科的知识。”(1) 结合材料一,分析伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起。(2) 结合材料二,请你评析上述两位同学对哲学的看法。 答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：此题为反向选择题。A、B、D三项都是对哲学的正确认识;C项错在“科学化”上,因为哲学不一定都正确,不一定都是科学的。故选C。 2答案及解析：答案：C本题考查世界观与方法论的关系。世界观决定方法论,方法论体现世界观,表述正确。 3答案及解析：答案：B解析：项错误,哲学并非都是科学的世界观和科学的方法论,比如唯心主义的世界观就是错误的;项错误,只有系统化理论化的世界观才能称为哲学。项是对二者关系的正确
10、表述。故选B。 4答案及解析：答案：A解析：本题考查世界观与哲学的关系。世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学,系统化、理论化的世界观才是哲学,A正确。哲学与一般人的世界观既有联系, 又有区别,B错误。C强调了哲学的产生,与题意不符。D错误,任何人的世界观都会影响实践。 5答案及解析：答案：B解析：题干材料说明，具体科学的发展，极大地推动了 哲学的发展，说明具体科学是哲学存在和发展的基础，B项符合题意，C项不符合题意；具体科学的发展有自己内 在的规律，不一定与哲学的发展完全间步，A项错误;具体 科学与哲学研究的对象既有联系也有区别,D项错误。 6答案及解析：答案：B解析：此题考查世
11、界观与方法论之间的关系。漫画中,人们对待不义之财的不同态度是因为不同的世界观导致的方法论的不同,说明世界观决定方法论,方法论体现世界观,B正确;A不符合漫画的主旨,排除;C中“只有”表达绝对化,错误;人们的行动是在一定世界观指导下进行的,D表述错误。 7答案及解析：答案：A解析：本题考查哲学与具体科学的关系。随着我国量子物理 学、前沿社会学、供给侧结构性改革等理论的深入研究，马克思主义 哲学的研究得到了进一步的发展，这说明具体科学的进步推动哲学 的发展，哲学是对具体科学的概括和总结，符合题意；材料并没 有强调哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不符合 题意；真正的哲学是自己时代的精神上
12、的精华，说法错误。 8答案及解析：答案：D解析：本题考查哲学与具体科学的关系。袁隆平院士把哲学运用到水稻研究之中，由此可见哲学为具体科学提供方法论指导，D符 合题意；具体科学推动哲学的发展，A错误；B、C正确但在材料中未 体现。 9答案及解析：答案：A解析：本题考查世界观的作用、世界观与方法论的关系。马克 思的文章表明人们的行为受世界观的影响，人们对人生意义的认知 影响人生道路的选择，符合题意。哲学是系统化、理论化的世界 观，受主客观因素的影响，不能说哲学总是与人的主观情绪联系在一 起，错误；哲学源于生活，但高于生活，哲学有正确和错误之分，不 定是对生活的真实反映，错误。 10答案及解析：答案
13、：A解析：本题考查哲学与具体科学的关系。原本包含在哲学之内 的许多具体科学独立成为新兴的学科甚至科学，一方面说明哲学不 能代替具体科学，“无家可归”论者的观点有合理性，另一方面说明哲 学可以指导具体科学，“四海为家”论者的观点正确，符合题意； “四海为家”论者的观点认识到了哲学对具体科学的作用，而不是具 体科学对哲学的推动作用，排除；具体科学是哲学的基础，错误。 11答案及解析：答案：D解析：本题考查哲学与具体科学的关系。材料指出科技的进步 有利有弊，说明只有正确的世界观方法论指导，科学技术才能真正造 福人类，D正确；材料未体现哲学的产生，A不符合题意；材料体现的 不是世界观与方法论的关系，B
14、不符合题意；材料强调的是具体科学 需要正确的世界观方法论指导，且具体科学每一次进步不一定都会 推动哲学的发展，C观点过于绝对，应排除。 12答案及解析：答案：B解析：本题考查哲学与具体科学的关系。依据材料可知历史是 人类对世界的记录，是前人知识、经验和智慧的总结，史学是前人知识、经验和智慧的汇聚，入选。史学为哲学研究提供丰富的信息， 表明哲学是对史学知识的概括和总结，符合题意。哲学研究的是 关于整个世界的最普遍的规律，史学的研究领域是社会历史的知识 和规律，两者的研究领域不相同，观点错误。 13答案及解析：答案：1.材料一说明自然科学研究受世界观的支配。自然科学的研究方法受哲学世界观的制约。材
15、料二说明自然科学的进步推动哲学的发展。2.材料一和材料二共同说明了哲学与具体科学的关系以及世界观和方法论的关系。哲学和具体科学之间存在既相互区别又相互联系的关系。哲学是具体科学的槪括和总结,并随着具体科学的发展而不断发展。哲学又指导具体科学并为具体科学提供世界观和方法论指导。具体科学研究的方法由世界观决定, 具体科学研究的方法要以方法论为指导。解析：第(1)问,材料一说明自然科学的研究受世界观的影响和支配,从而说明哲学对具体科学研究有指导作用;材料二说明具体科学的进步推动哲学不断发展。第(2)问,两则材料分别从不同角度共同说明了哲学和具体科学的关系。哲学是对个别规律和特性进行新的概括和升华,从
16、中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 14答案及解析：答案：(1)人们在认识世界和改造世界的活动中，需要有照亮 前进方向的理性和智慧的明灯。哲学就是一门给人智 慧、使人聪明的学问。真正的哲学可以使我们正确地 看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待 生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集 体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名 与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，学 习哲学与灵魂的健康、人生的幸福是联系在一起的。(2)甲同学的观点是完全错误的。学习哲学，不仅仅是 哲学家的事情
17、，哲学与我们的生活密切相关。哲学是对 具体科学的概括和总结，是关于世界观的学说，是世界观 和方法论的统一。学好哲学尤其是学好马克思主义哲 学，可以更好地帮助我们树立正确的世界观，指导我们理 解具体科学知识，使我们更好地认识世界和改造世界，实 现白己的理想。所以，无论是学文科还是学理工科，当不当哲学家，都要了解和学习哲学。乙间学认为哲学是一种方法论，他看到了哲学对具体科学和实践的指导作 用，是其正确的一面。但是，他错误地认为哲学仅是一种 方法论，而没有认识到哲学是世界观和方法论的统一。 因此,乙同学的看法是不全面的。解析： 回答第一问时，注意分析材料，通过伊壁鸠鲁的观 点，我们可以看出哲学对人们认识世界和改造世界以及对 生活的意义。回答第二问时，应指出甲同学认为哲学是哲学家的事，哲学无用的观点错误。对乙同学的观点要做辩 证的分析:一方面他认识到了哲学的作用，这是正确的;但 另一方而他认为哲学仅是一种方法论，这是片面的。
