1、第一单元达标测试卷七年级语文下(R版)时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(28分)1阅读下面的文字，完成问题。(4分)这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可q_的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜()为人知的科学家：邓稼先。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)鲜为人知()可歌可q()(2)从词性的角度判定，语段中的“最”是_词。(1分)(3)语段中的标点符号运用有误的是_，应为_。(1分)2下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A彷徨深宵锋芒毕露契而不舍B调羹 呜咽
2、马革裹尸 妇儒皆知C镐头 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园D独裁 吩咐 一反即往 深恶痛绝3下列加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的一天。B在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。C小明是我们的班长，他每天都要处理班级的事务，真是鞠躬尽瘁，死而后已啊！D老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。4下列句子顺序排列正确的一项是()(3分)回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为
3、人类的精神文明建造了一座又一座辉煌的宫殿。凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这些精神作品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是这宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着，永不休止地散发着精神的光辉。因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。A BC D5名句默写。(6分)(1)_，明月来相照。(竹里馆)(2)杨花榆荚无才思，_。(晚春)(3)岑参逢入京使中的“_，_”，写诗人偶遇返京的使者，托他捎口信，表达了诗人思念亲人又不愿让
4、亲人挂念的复杂情感。(4)古代有许多表现“思乡”的诗句，请写出连续的两句：_。6阅读下面的文字，按要求答题。(9分)子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”由此可见，杰出人物对他人的影响是巨大的。为此，学习完本单元后，七年级某班就开展了主题为“我心目中的杰出人物”的综合性学习活动，请你一起参与。(1)下图是该班对“我心目中的杰出人物”的一个调查统计图。请结合相关数据，写出两条信息。(4分) (2)每个人都有自己景仰和崇拜的人，请仿照下面的例子，谈一谈你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于50字)(5分)示例：邓稼先，对祖国和民族发展有巨大贡献的科学家，“两弹”元勋；领导技术人员成功
5、研制了中国的原子弹和氢弹，大大提升了中国的国防力量。他是我崇拜的名人，值得我学习。二、阅读探究(32分)(一)阅读下文，回答问题。(14分)【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(孙权劝学)【乙】(刘羽冲)偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃
6、壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。(选自纪昀阅微草堂笔记)【注释】角：较量。说：劝说，说服。洫(x)：田间水道。7解释下列句子中加点的词。(4分)(1)但当涉猎_(2)见往事耳_(3)自谓可将十万_(4)会有土寇_8请用“/”给下面的句子断句，断3处。(2分)沟 洫 甫 成 水 大 至 顺 渠 灌 入 人 几 为 鱼。9用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！(2)如是日千百遍，惟此六字。10刘羽冲把自己失败的原因归
7、结为古人欺骗了他，请你根据乙文分析刘羽冲失败的原因，并以刘羽冲好友的身份劝说他应当如何正确面对失败。(4分)(二)阅读下文，回答问题。(18分)那些年，教过我的魔性老师林帝浣我出生的时候，老爸很兴奋，想了半天想不出我的名字，于是跑去请教村里的大爹。大爹是小学退休老师，脑壳光光的，走路很慢，是村里最有学问的人。大爹说，村里出过一位状元，状元公最喜欢杜甫的诗，他的书斋名字就叫“浣花溪馆”，这个“浣”字很少人用。于是我就有了一个很穿越的名字林帝浣。大爹的书法是村里最好的。逢年过节，他都要颤巍巍地走到祠堂去，写很多对联横幅。乡下没有幼儿园，我三四岁的时候，经常光着屁股在村里乱跑，每次跑到祠堂，正在祠堂
8、写字的大爹就会扯住我说：“来教你个字。”我说：“学字有什么用，我要吃糖。”大爹说：“书中自有颜如玉。”我说：“颜如玉有什么用，我要吃糖。”大爹说：“你长大了就知道颜如玉比糖好多了！”然后我被大爹按住，学会一两个字。直到四五岁，我被大爹逮住无数次，学了不少字，经常去镇上给零食小摊表演写字，骗了不少糖和饼干来吃。很多年之后，大爹默默地去世了。祠堂里再也看不到他颤抖着手写出来的端庄肃穆的正楷。因为没上学就会写很多字，老爸觉得我大可培养，八岁就把我送到在城里工作的姑妈那里借读。从此，我开始了十年的“城市农村走读生”的生涯，每年上学的时候待在城市里，寒暑假才回乡下。老爸则年年在乡下，为我的学费发愁。那时
9、小学的课程也就语文数学，不像现在的课程这么让人眼花缭乱，也读不到什么课外书。没有课外书读，也没什么零花钱，读小学四年级的时候，我开始经常跑废品收购站。收购站老板是个戴高度眼镜的胖子，我已经忘记他叫什么名字了。为什么去废品收购站呢？因为在那儿可以论斤称买到很便宜的书。我那时读的书真是包罗万象，文学、哲学、历史、地理、自然科学、地摊小报胖子老板也很爱读书，我很怀疑他就是为了看书才开的废品收购站。去得多了，老板看到我来，就指着角落那一堆说：“那边。”对于求知若渴的我来说，自然会挑那些内容最精彩刺激的。老板不管我，自己拿本知音杂志在那儿看。每次称完付钱，老板总会再额外扔给我一两本，比如沈从文的边城、鲁
10、迅的故事新编、蔡志忠的庄子说、萨特的存在与虚无胖子老板给我的赠书，都成为我最后留在书架上的书。有几本到现在已经相当破旧碎烂，当年那股废品收购站的气味早因岁月飘逝，只余下旧书淡淡的好闻的霉味。胖子老板没跟我说多少话，但我觉得他是我很重要的一个老师，虽然他只是个收废品的胖子。高中，我严重偏科，语文数学巨好，拿了好几届的全国数学联赛奖(当时的奥数)，英语巨烂，惨不忍睹。很不幸的是，我们的班主任是教英语的黎老师。有一次，黎老师点评试卷，最后他举着一张卷子说：“这位同学算是奇葩，四选一的选择题，100分他居然考了18分，我蒙上眼睛也能考25分啊，我对这位同学的英语学习和运气表示深切的失望。”而那位考18
11、分的同学，就是我。我当时羞愧得很。终于熬到高二，班主任还是黎老师，看来他是跟定我们三年了，以我的英语水平，高考下场必然非常悲惨，当时最不敢想的是在乡下辛辛苦苦给我挣学费的老爸。高二突然要求交建校费，农村户口的走读生都得交。我记得大概是每学期八百元，这对当时的我家来说是一笔天文数字。我非常痛苦，甚至都不敢跟家里提。纠结了好久好久之后，终于到了要交学费的前一天晚上，我徘徊许久，终于去敲开黎老师的家门，哼哼唧唧了很久，才低声说家里可能没钱交建校费。黎老师说：“我知道了，你回去吧。”第二天交学费，黎老师若无其事，没跟我提建校费的事。高三还是黎老师做班主任，也没提建校费的事。许多年之后，我再见到他，提起
12、此事，他已经没有印象了。这事之后，我发奋恶补英语，终于考出了我所在中学五年历史里的高考最高分，英语在全省平均线以上，最后上了全国最好的医科大学之一中山医科大学。这位黎老师，他叫黎光宁，就是今年这道高考作文漫画题里老师的原型。这么多年，我还欠黎老师一句正式的感谢，在这里我想对黎光宁老师说：“谢谢您！”(有删改)【注】林帝浣是一位大学老师，也是一位漫画家。2019年高考语文全国卷的作文题是他的一幅漫画。11本文按什么顺序来安排材料？有什么作用？(3分)12用自己的语言概括文中几位“魔性老师”给“我”的成长带来的影响。(5分)13文中画横线的句子“当年那股废品收购站的气味早因岁月飘逝，只余下旧书淡淡
13、的好闻的霉味”中“霉味”与“好闻”是否矛盾？为什么？(5分)14本文写的是几位老师，但文中画波浪线的句子“老爸则年年在乡下，为我的学费发愁”似乎与主题不符，可不可以删除？为什么？(5分)三、作文(40分)15请以你_的样子，真美为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于500字。第一单元达标测试卷一、1.(1)xin 泣 (2)副 点拨：“最”在语段中是表示程度的副词，用来修饰限制形容词“重要”“深远”。(3)冒号 破折号点拨：正确区分冒号和破折号的作用，根据其前后内容的关系恰当运用。2C点拨：A项“契而不舍”应为“锲而不舍”；B项
14、“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；D项“一反即往”应为“一反既往”。3C4.A5(1)深林人不知(2)惟解漫天作雪飞(3)马上相逢无纸笔凭君传语报平安(4)示例：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情6(1)毛泽东被最多的人选为心目中的杰出人物。对一个时代有很大影响的人物更能够被大家评为杰出人物。(2)示例：我崇拜的人是沈飞的总经理罗阳，他用生命践行了航空报国的理想信念。他以鞠躬尽瘁，死而后已的拼搏奋斗精神，组织完成了多项国家重点工程研究任务，特别是歼15舰载机的成功着舰，开创了我国航母发展的新纪元。时代的进步离不开罗阳这样的英雄，祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。二、(一)7.(1)粗略地阅读 (2)指
15、历史 (3)带领，率领(4)恰巧，适逢8. 沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼。9. (1)和读书人(君子)分别几天，就应该用另外的眼光看待他，兄长怎么知晓事情这么晚啊！(2)像这样一天说千百遍，只说这六个字。10. 示例：刘羽冲失败的原因：读书的方法死板，做事不切实际，没有灵活运用前人的经验。劝说：羽冲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书上的只是前人的经验，我们所处环境与前人不一样，怎么可以照搬书上的内容呢？我们不能死读书，要根据实际情况灵活运用。失败并不可怕，分析清自己失败的原因，下次你就会成功了。参考译文：(刘羽冲)偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马。恰
16、逢有土匪强盗出没，(他)自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，他也差点被擒获。(刘羽冲)又得到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。(他)绘了水利图向州官游说。州官也喜欢多事，就让他在一个村子试行。沟渠才挖成，天降大雨，洪水顺着沟渠灌入村子，村民差点被淹死。从此，(刘羽冲)抑郁寡欢，常常独自在庭院散步，摇头着自言自语：“古人怎会骗我！”像这样一天说千百遍，只说这六个字。不久，(他)得重病死了。(二)11.时间顺序。文章回忆了“我”从幼年到高中求学经历中的三位老师的故事，按时间顺序记叙可以使文章条理清楚，层次分明，给读者留下清晰的印象。12第一位老师是
17、村里的大爹。他给“我”取了名字，教“我”认字，是“我”的启蒙老师。第二位是废品收购站的胖老板。他爱读书，也送了许多书给“我”，开阔了“我”的视野，使“我”养成了爱读书的习惯。第三位是“我”的高中班主任黎老师。他帮助家庭贫寒的“我”，并且一直未向“我”提建校费。因为感激黎老师，所以“我”发奋读书，最终考上了全国最好的医科大学之一。13不矛盾。因为这些书是旧书，时间久远，有霉味很正常。这些旧书曾经丰富了“我”的少年时光，让“我”的业余生活精彩起来，并开阔了“我”的视野，“我”喜爱这些书籍，所以觉得“好闻”。这句话也体现出“我”对那个胖老板的感激和怀念之情。14不能。这句话交代“我”家庭贫困这个背景
18、。因为家庭贫困，“我”才会去废品收购站买旧书看，认识了爱读书的胖老板，因此博览群书。另外，因为家庭贫困，黎老师后来一直未向“我”提建校费。这句话为下文埋下伏笔，所以不能删除。三、15.思路点拨：这是一篇半命题作文。半命题作文的补题是关键，可以说决定着作文的成败。补全题目常用方法：避生就熟。补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的角度、擅长的体裁着手来写。化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力。补全这篇文章的题目时，首先要弄清“你”指的是什么。可以是自己身边的人父母、老师、同学、朋友等；可以是历史人物屈原、李白、岳飞、董存瑞等；可以是动植物一只小猫、一条小狗、一株小草等；还可以是物品一部书、一张照片等。“真美”，表达的是欣赏、赞美之情。可以是外表的美，也可以是内在的美，当然选择内在的美来立意更为恰当。具体写作时，从自己记忆中搜索那些道德品质美好的亲朋好友或令你深有感触的人和他们令人感动的闪光片段，叙写自己的情感体验或感悟，表达积极健康的思想。从体裁上看，这个题目写记叙文或散文相对来说容易些。例文略。
