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江苏省扬州蒋王中学2015-2016学年高二上学期10月月考数学试题 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:894315 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:177.50KB
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资源描述

1、高二年级阶段性学情调研一、 填空题:1、 垂直于同一平面的两平面的位置关系是_2、 椭圆1的焦点坐标为_3、 正方体ABCDA1B1C1D1中,AC与B1D所成的角为_4、 圆锥的侧面展开图为扇形,若其弧长为2 cm,半径为cm,则该圆锥的体积为_5、 正方体的内切球与外接球的表面积之比为_6、 如图,在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,点C到平面BDC1的距离为_7、 一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为 2 ,它的三视图中的俯视图如图所示,左视图是一个矩形,则这个矩形的面积是_8、 已知三棱柱ABCA1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为 的正三角形.若P为底面A

2、1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为_9、 已知ABB1A1是圆柱的轴截面(经过圆柱转轴的截面),AA1 4,AB=2 一动点P绕圆柱侧面跑两圈从A1移动到A,则动点P经过的最短路程为_10、 设甲、乙两个圆柱的底面积分别为,,体积分别为,,若它们的侧面积相等,且,则的值是_11、 已知l,m,n是三条不重合的直线,是三个不重合的平面,给出下列四个命题:若m,m,则;若直线m,n与所成的角相等,则mn;若存在异面直线m,n,使得m,m ,n,n,则;若l,m,n,l,则mn. 其中所有真命题的序号是_12、 设x,y,z是空间的不同直线或不同平面,且直线不在平面内,下列条件中能保

3、证“若xz,且yz,则xy”为真命题的是_(填所有正确条件的代号)(1)x为直线,y,z为平面;(2)x,y,z为平面;(3)x,y为直线,z为平面(4)x,y为平面,z为直线;(5)x,y,z为直线13、 如图,四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,BD=,BDCD 将四边形ABCD沿对角线BD折成四面体,使平面平面BCD,则下列结论:;与平面所成的角为;四面体的体积为其中正确的是_.14、 如图,在三棱锥中,PA、PB、PC两两垂直,且PA=3,PB=2,PC=1,设M是底面ABC内一点,定义f(M)=(m,n,p),其中m、n、p分别是三棱锥M-PAB、三棱锥M-PBC 三棱锥M-PC

4、A的体积.若f(M)=(,x,y),且恒成立,则正实数a 的最小值为_. 二、 解答题15、 如图,在直三棱柱ABCA1B1C1 中,,E,F,G分别是,AC, 的中点,且.(1) 求证:CG平面BEF(2) 求证:CG平面16、 如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面,C是圆O上的点(1) 求证:BC平面PAC(2) 求证:设Q为PA的中点,G为AOC的重心,求证:QG平面PBC17、 如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,D是BC的中点(1) 若E为的中点,求证:DE平面(2) 若E为上一点,且平面,求的值18、 如图,在三棱锥P-ABC中,平面PAC平面ABC,E,F分别是AP,A

5、C的中点,点D在棱AB上,且AD=AC求证:(1)EF平面PBC(3) 平面DEF平面PAC 19、 如图4,在边长为1的等边三角形ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,AD=AE,F是BC的中点,AF与DE交于点G,将沿AF折起,得到如图5所示的三棱锥A-BCF,其中BC=.(1) 证明:DE平面BCF(2) 证明:CF平面ABF(3) 当AD=时,求三棱锥F-DEG的体积.20、已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA平面ABCDE、F分别是线段AB、BC的中点.(1) 证明:PFFD(2) 判断并说明PA上是否存在点G,使得EG平面PFD(3) 若PB与平面ABCD所成的角为,求二面角A-PD-F的平面角的余弦值.

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