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河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(9.4)生物试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考(9.4)生物试题1.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示数值的单位是J/(cm2a),G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构B.由G到H的能量传递效率为13.51%C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D.H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系2.一个完整生态系统的结构包括A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解

2、者和无机环境3.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得如下表数据。下列有关叙述不正确的是营养级从上个营养级流入的能量数kjm2y-1呼吸消耗的能量数kjm2y-1501.2141.079.115.913.20.90.5分解者221.7192.6A.该生态系统从第营养级到第营养级的能量传递效率约为11.28%B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9kJm-2y-lC.营养级之间的信息交流是双向的D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替4.生态系统的能量流动是指A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.系统内伴随物质循环的能量转移过程D.能量从生物体进入

3、环境的过程5.若用甲代表大气中的二氧化碳,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是6.假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链abcd,某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中,错误的是A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若mln2+n3 B.a1a2+a3C.nlaln2a2n3a3 D.n1a1=n2a2+n3a330.要使生态系统长期存在,至少必须具有A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物

4、的物质和能量31.Y-氨基丁酸(GABA)和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是A.喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合,服用该药可增强中枢神经系统兴奋性B.GABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正C.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋D.兴奋在两个神经元之间传递时,会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解32.血糖平衡是下列哪项调节的结果A.只有激素调节 B.只有神经调节C.既有激素调节,也有神经调节,以神经调节为主

5、D.既有激素调节,也有神经调节,以激素调节为主33.表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于A.生产者的数量最多 B.消费者不只以一种食物为食C.生态系统的物质流失 D.能量在各级营养级中逐渐递减34.下图是两种草履虫在实验室培养时的竞争实验(定时供给细菌)中有关的种群动态。请据图完成下列问题:I.大草履虫单独培养时的生长II.大草履虫与双小核草履虫混合培养时,大草履虫的生长III.双小核草履虫单独培养时的生长IV.双小核草履虫与大草履虫混合培养时,双小核草履虫的生长(1)从曲线可知,a、b、c、d四个时期中, 处于指数增长期。说明该环境所能容纳的双小核草履虫的K值为

6、。(2)从曲线可知,该环境所能容纳的大草履虫的K值为 .该种群增长速度最快时,种群密度为 。(B)从曲线I、II、III、IV可知,大草履虫和双小核草履虫发生了竞争现象,这主要是由于 等生态因素引起的。35.下面是有关生态关系的问题。(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向。请回答:写出图中含有三个营养级的食物链:(用字母表示)在物质循环的过程中,同时伴随着 。若生产者有5OOOkg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重 kg。据测定,生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的02,则生产者每小时实际产生的02量为

7、 mg。(2)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例()。此生态系统中处于第三营养级的种类是 ,两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是 。参考答案1、C 2、A 3、B 4.C 5、D 6、D 7、B 8、B 9、ACD 10、C 11、A 12、C 13、B 14、C 15、A 16、C 17、D 18、D 19、B 20、B 21、A 22、B 23、ACD 24、D 25、B 26、C 27、C 28、C 29、C 30、ACD 31、B 32、D 33、B34、(1)b 105 (2)64.32 (3)食物、生存空间、氧气34、(1)A D E 能量流动 200 64 (2)海星、荔枝螺、海葵海星和荔枝螺35、(1)B 2000 稳定(2)119.5 单向流动,逐级递减(少答不得分) 20% 3.5(3)生物多样性(或物种多样性)高考资源网版权所有,侵权必究!

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