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六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠628_1516人教版(无答案).docx

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资源描述

1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠62815-16人教版(无答案) 要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会

2、,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、积累我最棒 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不

3、才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1.读拼音写汉字,并补充音调要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 Ming yu ying bi kong bu duan lian2.精挑细选。 下面按音

4、序排列正确的一组是:()A春夏秋冬B风霜雨雪C东西南北D刀光剑影3. 照样子,做一做。 例、假(假如)烤()协()暇(无暇)()()4.到四字词语园中走一走,你一定会有惊喜的发现。 A“集思广益、发愤图强”都是关于工作态度工作精神的成语,我也能写出这样的词语:()、()。B写出由事物联想到的四字词语。人物周恩来()詹天佑( )我的老师( )景物夏天( )草原( ) 校园 ( )5.日积月累巧应用。 1、小明约同学八点在操场见面,可小明姗姗来迟,你知道后会对他说( )2、“但存方寸地,留与子孙耕。”与这句名言一样告诉我们( )6.我积累的歇后语。孔明借东风-(),有关“三国”的歇后语,我积累的还

5、有( )7.句子万花筒。 (1)用关联词连成一句话。天还在下雨。你别想出去玩。(2)这件事给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击。(改反问句)(3)月光照在姑娘的脸上,(扩写,至少扩两处)(4)小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.(用修改符号修改病句)二、 阅读学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰

6、来,一言不发,把椅子从我手中搬走。失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,是不是?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1、读拼音写词语 nu ru ju jing z no kng b2、 根据文章的内容,用“|”把文章分成两段,并概括每段的段意。 第一段:( ) 第二段:( ) 3、故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子? 4、当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走? 5、你怎样理解故事中“椅子”的含义? 6、文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用? 7、读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。 三、习作 题目:1、我真_要求:(1)把题目补充完整。(2)通过一件具体的事例,写出自己的某一种心情或感受。(3)写一篇400左右的记叙文。(4)不能写真实姓名、真实地名。

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