1、一语文基础知识（共15分，每小题3分）1.下列各组词中，没有错别字的一组是（ ） A 签暑 明信片 荒诞不经 沧海一粟 B 婵娟 辩证法 交头接耳 贪脏枉法 C 干燥 吊脚楼 哀声叹气 锱铢必较 D 钟爱 雨霖铃 性情孤僻 轻鸢剪掠2.下列词语中，加点字注音全部都正确的一组是（ ） A 地壳（k） 袅袅(nio) 垂头丧气（sng） 期功强近（j） B 褒贬（bo） 眼睑（jin） 宁死不屈（nng） 水泊梁山（p） C 梵文（fn） 庾信（y） 大大落落（lu） 一傅众咻（xi） D 撩起（lio） 墁地（mn） 咬文嚼字 （jio） 无心出岫（yu）3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项
2、是（ ） A 在语文课上，王老师咬文嚼字，引经据典，深受同学们的喜爱。 B 哪位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！ C 年轻人应有自己远大的理想，建立自己的空中楼阁，通过努力奋斗，从而实现自己的凌云之志。 D 汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A 她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。 B 春季气温回升，由于冷空气频繁入侵造成持续低温阴雨的倒春寒天气，这种天气容易影响北方冬小
3、麦的正常生长。 C 我们急匆匆地跟在掌声的后面追逐一些看不见的东西，实际是朝着别人成功过的目标奔跑，重复别人走过的路。 D 在交融与冲突中并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。5下列关于有关文学作品的叙述，不正确的一项是（ ） A论语成熟于春秋战国之际，是儒家最重要的经典著作。集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，“仁”的思想统率全书。 B三国演义中，曹操是一位奸雄，既有雄才大略，又残暴奸诈。他杀吕伯奢，杀杨修，杀华佗，杀粮官，为人虚伪，奸诈多疑。 C海明威老人与海中的主人公历尽艰辛，捕获了一条特大的马林鱼，归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终
4、于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。 D巴黎圣母院是法国著名小说家雨果的代表作品。它塑造了一系列具有典型意义的人物形象，体现了“美丑对照”的原则。二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文字，完成6-8题相较于传统纸质书籍，电子书终端存储量大，轻便易携。一张小小的存储卡可以存放数万本图书，既节省空间，又节约纸张。有的终端还可以随时随地无线上网，即时下载最新出版的书籍和报刊，读者可以打造个性化的个人图书馆。此外，很多电子书终端还具有快速检索、语音朗读、电子词典等功能，相对于纸质书籍，可以为读者带来全新的阅读体验。随着国内电子书市场持续升温，电子书读者也越来越
5、多。记者调查发现，尽管专业电子书终端的用户在不断增加，但就市场份额而言，通过手机、上网本、平板电脑、MP5、掌上游戏机等终端阅读电子书的读者仍占主流。据了解，现在市场上大多数电子书终端价格在两千元到三千元之间，超出了许多消费者的心理承受价位，大多数消费者期望其价格能在千元以下。其实用手机等终端阅读电子书也存在问题。杨同学向记者表示，很多网上下载的电子书的格式手机不支持，无法阅读。一些新出版的畅销书，网上一般也下载不到。至于平时写论文需要的学术类参考书，电子版本基本上是没有的。所以消费者需要一款专业阅读功能强大，又能兼顾便携性和其他日常上网等功能的电子书。内容和终端，是电子书产业发展的两翼。业内
6、人士分析认为，各种阅读终端硬件一体化和功能的融合将是发展趋势，在此情况下，电子书内容资源的供应就成为电子书普及的主要推手。在终端方面，近来苹果iPad等产品的出现使许多电子书硬件生产商倍感压力，他们担心iPad具有的iBook功能会抢占专业电子阅读器市场。对此，上海易狄欧电子科技有限公司董事长丁辉文认为，电子书与iPad会共同推动电子阅读的发展。iPad等多媒体阅读终端的热销，会促进电子书内容的销售，电子书内容供应将变得越来越重要。在终端一体化的趋势下，硬件生产商除了要进一步优化终端解决方案外，还应重视内容资源的建设。国外电子书产业非常重视内容资源平台建设，终端产品的设计强调与内容相适应，而国
7、内往往注重终端产品功能的丰富性。但目前国内电子书的内容资源非常有限，许多读者想看的经典书、畅销书，往往难以找到。导致电子书内容资源匮乏的原因是当前数字版权保护和数字出版盈利模式不完善。要想丰富电子书的内容资源，必须大力推动出版产品的数字化，加快传统出版内容与终端和平台的对接。政府部门应尽快建立适用于数字出版领域版权保护的相关法律法规，切实维护权利人利益。6下列对“电子书终端”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A有的电子书还可以通过上网无限量下载最新出版的报刊以及各种新出版的书籍。B电子书终端具有储存量大、轻便易携、容量大的特点，可以供人们随时随地阅读。C不少电子书终端具有纸质书籍无法比拟的功
8、能，比如语音朗读、快速检索、电子词典等。D国内电子书的市场份额目前仍低于手机、上网本、平板电脑、MP5、掌上游戏机等其他可阅读终端。7下列各项中，不属于电子书普及面临的问题的一项是（ ）A大多数电子书终端的价格与普通消费者的心理承受价位之间尚有较大的距离。B电子书在内容资源供应方面需要一个资源丰富的平台，这一点当前还有待发展。C专业阅读功能还不够强大，在兼顾便携性和其他日常上网等功能方面还有缺陷。D电子书的各种阅读终端在硬件一体化和功能的融合等方面尚有需要解决的问题。8下面理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）A电子书的发展，将会在内容和终端两个方面下工夫，内容将进一步丰富，而终端将趋于一体
9、化。B和手机、上网本、平板电脑、MP5、掌上游戏机等终端相比，电子书终端有优势但也有劣势。C电子书走进人们的生活，带给人们全新的阅读体验，预示着步入了无纸化数字阅读的新时代。D降低价格，优化终端一体化解决方案，重视内容资源建设，将会推动电子书在普通民众中的普及。三古诗文阅读（共35分，共七小题）阅读下面的文言文，完成 913题（共22分）陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著五柳先生传以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“
10、贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县，请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小 儿！”即日解绶去职，赋归去来兮辞。义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿攀篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是
11、颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而畜素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。潜弱年薄宦不洁去就之迹，自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代；自高祖王业渐隆，不复肯仕。所著文章，皆题其年月，义熙以前，则书晋氏年号，自永初以来，唯云甲子而已。元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。（选自宋本陶潜集，有删
12、改） 9.下列各句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）A潜少有高趣，博学，善属文 属：读zh,连接B躬耕自资，遂抱羸疾 躬：亲自C妻子固请种粳 固：顽固D于半道栗里要之 要：通“邀”。10.下列四组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（ ）A江州刺史檀道济往候之江州刺史王弘欲识之B尝著五柳先生传以自况执事者闻之，以为彭泽令C道济馈以粱肉,麾而去之即便就酌,醉而归D郡将尝候之，值其酿熟辄抚弄以寄其意 11.以下各句分编为四组，全都表现陶潜志趣的一项是（ ）潜少有高趣，博学，善属文。道济馈以粱肉,麾而去之。令吾常醉于酒，足矣。我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。A
13、B C D12.下列各句对选文的解说有误的一项是（ ）A陶潜志向高远，热爱田园生活，但是由于身体羸弱，不得不再次出来做官。B陶潜曾经做过州祭酒、州主簿、镇参军、建威参军、著作佐郎等官，但终于不能忍受为官的束缚，做归去来辞官回家。C陶潜虽然不热衷官场，但为人率真，他用客人的头上戴的葛巾滤酒说明如此。D陶潜自幼志向高远，才华出众，虽然在官场上旅进旅退，但是朝廷依然想征召他做官，可惜他却死了。 14.阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（8分）咏风 王勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷户出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。（1）这首诗的“诗眼”是哪两个字？为什么？（2）这首诗写
14、“风”，主要运用了什么修辞手法？请简要分析其表达作用。15. 补写出下列各句的空缺部分（5分）（1） 云无心以出岫， 。（2） ，知来者之可追。（3） ，秋水共长天一色。（4） 母、孙二人，更相为命， 。（5） 臣生当陨首， 。四现代文阅读（共20分）闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的
15、素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信。想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次
16、站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。次日醒来，红日满窗，竟是大晴。惦念的是那一树黄叶
17、。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命!而风又奈你何，落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代的人们。又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲
18、切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。16.“闲读梧桐”，作者读到的梧桐的外形特征是：_。(不超过10个字) 梧桐内在的精神特征是：_（4分）17.作者看到风中的梧桐想起了外祖父，并感到两者之伺“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。(分条请加序号)（6分）18. （1）文章尾段中，写轻盈欢快的红衣女孩的用意是_。（2分）（2） 写落叶似乎是在为女孩“伴奏”，这样写要表达的意思是_。（2分）（3）写“阳光”洒在旧书上，“旧书上”意在
19、表明_。（2分）19.下列对选文的分析鉴赏正确的两项是（4分）A.梧桐不为时光的流逝感到落漠，也不为暴风夺走了它茂密的叶子而自责伤感；它只是感到寂寞。B.母亲的来信，在文中不仅起到了引出下文的过渡作用，而且表现了母爱的细腻，增加了主题的厚度。C.作者写夜风中的梧桐，运用了拟人和比喻的修辞方法，形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉。D.文章通过从梧桐到外祖父的联想，深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡泊功利、忠心报效祖国的光辉一生。E.本文采用了托物言志的手法，借对梧桐由外到内的读解，表达了作者独到的人生感悟。五语言文字应用（共11分，共3小题）20.有些话如果缺乏一定的语境，就容易产生歧义。请在
20、空白处填上恰当的词句，使整句话不产生歧义。（共4分，各2分）（1） 咬死了猎人的狗。（2）咬死了猎人的狗 。22仿照下面示例，根据文段内容另写两句话，与例句一起构成一组排比句。（4分）正能量是一切给人向上的信心和希望，并鼓舞人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语文课本里我们也学到很多正能量，如从赤壁赋中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度； ； 。六 写作（60分） 阅读下面的材料，根据要求作文。“等待”是中国古典诗词中一种意蕴悠远的境界，也是现实生活中让人纠结的人生命题。你能联想到哪些动人的“等待”？你是否有过难忘的“等待”经历？“等”，还是“不等”，你如何抉择？“等待”带给你怎样的体会和感悟？请以“等待”为话题写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。版权所有：高考资源网()
