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20版高中政治新教材部编版必修四课堂训练&素养达标:2-5-3 社会历史的主体 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、课堂训练素养达标1.2019年9月17日,人民日报载文指出,人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,也是社会主义文艺的“剧作者”。这表明()A.人民群众是社会精神财富的创造者B.人民群众是文化创新的源泉C.人民群众是文化的创造者和享受者D.人民群众是社会变革的主力军【解析】选A。人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,也是社会主义文艺的“剧作者”,说明人民群众是社会精神财富的创造者,A正确。社会实践是文化创新的源泉,而不是人民群众,B错误。人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,也是社会主义文艺的“剧作者”,说明人民群众是社会精神财富的创造者,并没有涉及享受者,C错误。人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,

2、也是社会主义文艺的“剧作者”,说明人民群众是社会精神财富的创造者,并没有涉及社会变革,D错误。2.2020年某省政府工作报告指出,要扎实做好就业工作,重点做好高校毕业生、退役军人、城镇就业困难人员等群体就业工作,抓好零就业家庭动态清零,新增城镇就业80万人,城镇失业人员再就业30万人。大力实施新时代工匠培育工程和“金蓝领”职业技能提升行动,完成100万人培训任务。这表明()“以人民为中心”的发展理念得以贯彻 人民群众是推动社会变革的决定性力量生产关系的变革会促进生产力的发展 先进的社会意识对社会发展起推动作用A.B.C.D.【解析】选B。该省政府出台促进就业工作的实施意见,为广大劳动者带来了诸

3、多“红利”,在失业人员、就业困难人员等群体就业方面起到促进作用。这表明“以人民为中心”的发展理念得以贯彻,先进的社会意识对社会发展起推动作用,符合题意。材料强调贯彻以人民为中心的发展理念,未涉及人民群众是推动社会变革的决定性力量,与题意无关。并非任何生产关系的变革都会促进生产力的发展,错误。【补偿训练】2019年3月4日下午,习近平总书记看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员时指出:文艺创作、学术创新以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。这表明()人民群众是社会历史的主体,是社会精神财富的创造者群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法文艺工作者必须牢固树立为

4、人民服务的思想立足于群众的需要,是党和文艺工作者一切工作的根本出发点A.B.C.D.【解析】选C。强调以人民为中心,揭示出人民群众是社会历史的主体,是社会精神财富的创造者,文艺工作者必须牢固树立为人民服务的思想,把精品奉献给人民,正确且符合题意;群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,说法错误;党和文艺工作者一切工作的根本出发点是维护人民的根本利益,说法错误。3.2019年第8期求是杂志刊登习近平总书记文章一个国家、一个民族不能没有灵魂,文章强调文化文艺工作者要跳出“身边的小小的悲欢”走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。这一论断的唯物史

5、观依据是()人民群众是历史的创造者人民群众是社会变革的决定力量和主力军坚持一切对人民负责的群众路线人民群众是社会存在和发展的基础A.B.C.D.【解析】选A。文章强调文化文艺工作者要用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民,这是因为人民群众是历史的创造者,人民群众是社会变革的决定力量和主力军,正确。群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。一切向人民群众负责是群众观点的内容,错误。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,错误。4.阅读材料,完成下列要求。“枫桥经验”是党实践群众路线的生动体现。一切为了群众、一切依靠群众,是“枫桥经验”的核心要义,也是“枫桥经验

6、”50多年来历久弥新的关键所在。浙江绍兴是“枫桥经验”的发源地。中共绍兴市委在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,关注民生、解决民困、集中民智、调动民力,因地制宜,与时俱进,在新时代创新发展了“枫桥经验”,总结提升推广实施新时代“枫桥经验”的“六大工程”:全科网格规范提升工程、自治法治德治“三治融合”基层社会治理体系建设推广工程、社会组织参与社会治理规范提升工程、“互联网+”社会治理深化提升工程、社会心理服务体系建设推广工程和流动人口服务管理提升工程。高水平建设绍兴枫桥学院,不断丰富发展“枫桥经验”的科学内涵,切实当好“枫桥经验”的守护者、传承者、践行者、创新者,努力为推进我国基层国家治理

7、体系和治理能力现代化贡献“枫桥经验”。结合材料并运用唯物史观知识,分析说明中共绍兴市委是如何发展“枫桥经验”的。【解析】本题要求考生结合材料并运用唯物史观知识,分析说明中共绍兴市委是如何发展“枫桥经验”的。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾唯物史观的相关知识,然后结合试题设问与试题情境圈定解题知识要点,主要有两个层次:社会存在与社会意识的关系、人民群众是历史的创造者。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。答案:社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展,社会意识是对社会存在的反映并反作用于社会存在。根据新时代经济社会发展变化,中共绍兴市委赋予“枫桥经验”时代内容;“枫桥经

8、验”的“六大工程”积极推进我国基层国家治理体系和治理能力现代化建设。群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。中共绍兴市委关注民生、解决民困、集中民智、调动民力,总结提升推广实施“枫桥经验”的“六大工程”,对推进我国基层社会治理作出新的贡献。议题:如何坚持群众观点和群众路线?【议题情境】中共中央政治局2019年1月25日上午就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。要不断总结经验,在理念思路、体制机制、方式方法上继续探索,在向基层拓展、向楼宇

9、延伸、向群众靠近上继续下功夫,为人民群众提供更多更好的文化和信息服务,让人民日报离人民更近,做到人民日报为人民以人民为中心。希望广大新闻工作者发扬优良作风,扑下身子、沉下心来,扎根基层,积极宣传党的路线和政策,把基层特别是脱贫攻坚一线作为学习历练的平台和难得的机会,增加见识、增进感情、增长才干,实实在在为当地百姓解决实际问题,为贫困乡村带来新变化满足群众需求。【探究讨论】(1)搜集我国社会主义现代化建设中的巨大成就,感悟以人民为中心的思想。(公共参与)(2)说明广大新闻工作者在工作中应该如何坚持群众路线。(政治认同、科学精神)(3)组织“向基层拓展、向楼宇延伸、向群众靠近”的研学活动,为班级的微信公众号写两条宣传口号。(公共参与)提示:(1)结合中华人民共和国成立70多年的成就,寻求事例。(2)群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。广大新闻工作者要心系群众,为人民群众提供更多更好的文化和信息服务;深入群众调查研究,扑下身子、扎根基层,向群众靠近;在基层工作一线历练自己、提升自己,实实在在为当地百姓解决实际问题。(3)略。关闭Word文档返回原板块

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