1、比大小（建议一课时完成）第一单元 小数的意义和加减法BS 四年级下册 课后作业探索新知小数的大小比较1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩姓名成绩/米王红2.97李娜3.13张华3.08跳远成绩探究点 小数的大小比较0.69米6分米9厘米0.8米8分米0.80.690.69是69个0.01，0.8是80个0.010.80.690.80.69 谁跳得高？谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗？姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩姓名成绩/米王红2.97李娜3.13张华3.08跳远成绩2.973.083.13说一说，怎样比较小数的大小？小试牛刀（源于典中点
2、）1涂一涂，填一填。0.68是()个0.01，0.7是()个0.01，所以0.68 0.7。涂色略68702在图上标出下面各数，并比较每组中两个数的大小。标数略。3在里填上“”“”或“”。0.82 0.0824.5 4.5018.99 9.01 0.5米4.9分米19.03 19.029 280克0.28千克3元3.1元1米99厘米4比一比，填一填。()()()整数小数十分百分3.414.134.315按要求排列下面各数。(1)3.15 3.51 0.351 35.1()()()()(2)10.01 1.09 9.99 10.1()()()()(3)在3.14、0.34、3.04、31.4、3
3、.104、0.43中，最大的数是()，最小的数是()，把这些数用“”连接起来。()()()()()()35.13.513.150.3511.099.9910.0110.131.40.340.340.433.043.1043.1431.46下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？7按要求写数，写出三个小数。(1)在0.5和1.0之间：()、()、()(2)在0.25和0.3之间：()、()、()。(3)在0和0.1之间：()、()、()。45565710410322210.6 0.7 0.80.26 0.27 0.280.02 0.03 0.05(答案不唯一。)归纳总结：（讲解源于典中点）一个小数的
4、大小与小数位数的多少无关。小试牛刀（教材P10练一练）1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。奇思 淘气出生时/米0.480.53岁时/米1.10.95涂色略。出生时，淘气更高；3岁时，奇思更高。2.比大小。0.839 0.96.07 6.75.45 5.634.03 4.009 7.217 7.227.19 71.93.在里填数字，使它分别符合下列要求：（1）使这个数最大，这个数是（）；（2）使这个数最接近31，这个数是（）。90.9730.974.数学游戏。猜8.05元和7.85元的两个人猜得最接近。图略。易错辨析（选题源于典中点）8判断。(对的画“”，错的画“”)(1)小数的位数越多，小数就越大。()(2)比4.5大且比4.7小的小数只有4.6。()(3)所有的整数都比小数大。()(4)大于0而小于1的一位小数一共有9个。()辨析：比4.5大且比4.7小的数有无数个。
