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2017届高一历史(人民版)必修1同步训练:1-1《中国早期政治制度的特点》 .doc

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资源描述

1、一中国早期政治制度的特点中华资源库一、选择题1.右图是夏朝的启,下面对其取得王位的认识不正确的是()A.“家天下”变为了“公天下”B.王位世袭制代替了禅让制C.是历史的进步D.宗族关系从此成为基本的政治关系解析:在禹之前实行的是禅让制,禹死后,其儿子启继承了王位,王位世袭制代替了禅让制,政治权力由“传贤”变为“传子”,“公天下”变为了“家天下”。故A项符合题意。答案:A2.“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”对此理解不正确的是() A.商朝人对鬼神非常怀疑B.商朝统治者的思想观念以神为主C.商朝神权色彩浓重D.说明了神在商朝地位的至高无上解析:商代政治的一个突出特点就是神权和王权的密切结合,

2、商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。由此可见,人们对神有着无比的崇拜,而不是怀疑。答案:A3.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被分封为诸侯的可能性最小()A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳ZD.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事解析:西周分封制下分封的对象主要是先代帝王的后代、功臣和王族成员,而平民不在受封之列,故乙同学被封为诸侯的可能性最小,正确选项为B项。答案:B4.“武王克商,光有天下,兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是()A.先代贵族

3、的后代B.功臣C.王族D.少数民族首领解析:西周初年分封的诸侯,大多数是同姓子弟,即王族,他们多被分封到富庶地区和战略要地。答案:C5.香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史中四上提道:“在封建制度下,周天子具有一尊的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是()A.分封制B.郡县制C.君主专制制度D.中央集权制度解析:在我国古代把分封制称作“封建”,“封建亲戚,以藩屏周”就是西周采取分封制的目的。答案:A6.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能

4、够判断()晋国是姬姓封国晋燕两国可以通婚晋宋两国可以通婚秦燕两国可以通婚A.B.C.D.解析:本题考查西周的分封制。晋国是成王弟叔虞的封国,属于姬姓。根据“同姓不婚”的原则,“秦晋之好”证明秦不属于姬姓。燕国是周王室贵族召公的封国,属于姬姓。宋国是殷商贵族微子启的封国,不属于姬姓。由此可知,的说法正确,晋宋、秦燕不属于“同姓”,可以通婚,正确。晋燕同属姬姓,故不能通婚,排除。答案:C7.禹鼎铭文记载:噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。这反映了()A.分封制趋向衰落,尚能维护王权B.宗法制度开始瓦解C.封国实力削弱,周王权力加强D.周王铸鼎显示权威解析:材料描述的是诸侯国反叛西周,周厉王命令

5、禹出征,生擒反叛的诸侯王。这说明宗法分封制下的原则遭到破坏,分封制趋向衰落,但还能维护王权。答案:A8.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础,强调“亲亲”“尊祖”与“敬宗”,希望凝聚宗族力量,维护统治的稳定。研究宗法制度可考察()解析:长城是军事工程,与题干不符,A项排除;曲阜孔庙是为纪念孔子所建的庙宇,B项排除;京杭大运河是隋朝开凿的沟通南北的人工运河,D项排除;中国人称自己是炎黄子孙,黄即指黄帝,其为中华民族始祖,与题干相符,C项正确。答案:C9.观察下图,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是()A.B.C.D.解析:宗法制最大的特点是嫡长子继承制,其原则是“立嫡以长不以贤,立子

6、以贵不以长”。答案:D10.史载周公制作礼乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗,如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例。以下说法,最为恰当的是()A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗D.周天子为一族,鲁伯禽为另外一族,在宗法上,二者并无关系答案:C11.某歌词中唱到“我心中,你最重”,而春节却一直是炎黄子孙心中最为重的节日。每年的大年三十晚上的团圆饭是必不可少的,而同宗同族的男人总是要聚到一起为先祖们焚香敬酒,更是千百

7、年来一直流传的。下列对于这一现象所反映的制度的评价正确的是()它所体现的忠孝观念深入人心,成为中国的道德本位它在封建社会突出表现为“父权统制,男尊女卑”导致中国封建社会出现“家国同构”这一特征在人际关系上充满了人情味A.B.C.D.答案:D12.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在()A.规范宗教仪式B.传承中华传统C.禁锢人们思想D.阻碍社会进步解析:本题考查宗法制对当今中国的积极影响,即注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强大的民族凝聚力,有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一,故B项与题意相符。答案:B13.西周分封制在中国历史上影响深远

8、。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()A.河南、河北B.湖南、湖北C.山东、山西D.广东、广西解析:本题考查西周分封制与中国地名的关系。山东简称鲁,源于西周时期分封的鲁国;山西简称晋,源于西周分封的晋国,故C项为正确答案。河南、河北、湖南、湖北、广东、广西六个省区的简称分别为豫、冀、湘、鄂、粤、桂,均不是西周时期封国的名称,故可排除A、B、D三项。答案:C14.汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏。”周昌极力反对汉高祖废太子的原因是()A.确立皇帝至高无上的权威B.坚守御

9、史大夫谏议之责C.维护传统宗法继承制度D.根除影响汉政权稳定的隐患解析:宗法制度奉行嫡长子继承制,周昌极力反对汉高祖废太子的重要原因是此举违背宗法制度下的继承原则,故选C项。答案:C15.下列对西周政治制度的论述,正确的有()在宗法系统里,天子和诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份为了进行有效的统治,西周实行了分封制分封制是将土地和人口分别授予王族、功臣和古代帝王的后代宗法制主要是解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾A.B.C.D.解析:在宗法制系统里,天子永远是大宗(宗主),诸侯同时具有大宗与小宗的双重身份,因此错误。是实行分封制的目的,是分封的对象,是宗法制的目的,都是正确的。因此正确答

10、案为B项。答案:B二、非选择题16.阅读下列材料,回答问题。Z材料一西周初年主要诸侯国诸侯国与周王室关系(分封原因)地理位置晋同姓今山西卫同姓今河南北部鲁同姓今山东北部齐功臣今山东中部宋商朝后裔今河南东部燕同姓今北京一带注:沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区材料二荀子记载的西周初年71国中姬姓诸侯国比例材料三宜侯簋铸有铭文,记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器具、土地和奴隶之事。(1)依据上述材料,总结西周分封制的特点。(2)分封制的实行对西周的统治起到了什么作用?后世的统治者可以仿效西周分封治国吗?并说明理由。解析:第(1)问关于分封制的特点应根据材料所反映的内容作答,即分封的对象、封地的分布

11、、分封的内容等方面进行总结。第(2)问主要依据分封制实施产生的影响进行作答。参考答案:(1)从分封制的对象上看,同姓亲族是分封主体,其他被分封的有功臣、殷商贵族等;从封地分布看,同姓亲族封地富庶,战略位置重要;从分封过程看,除土地外,有些受封者还得到了大量物资、武装和人口等。(2)分封制巩固了西周对新占领区的控制,建立起一套比商代更加紧密、关系更加明确的分封制。不能。因为血缘关系不能保持长久的政治关系的稳定。17.阅读下列材料,回答问题。材料一中国古籍中出现的部分人名:刘敬先(宋书),蔡兴宗(南史),裴安祖(北史),杨延宗(新唐书),洪兴祖(宋史),何荣祖、韩显宗(元史),汤显祖(明史),杨光先(清史稿)。材料二故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。王国维殷周制度论(1)材料一中这些人名的出现受到什么制度的影响?依据是什么?(2)材料二反映了制定这一制度的目的是什么?其特点是什么?(3)上述这种制度与分封制是什么关系?参考答案:(1)宗法制。因为这些人名带有明显的家族血缘色彩。(2)目的:解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。特点:嫡长子继承制。(3)宗法制与分封制互为表里。 版权所有:高考资源网()

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