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四川省古蔺县中学校2011-2012学年高二下学期第一次能力监测数学(理)试题.doc

上传人:高**** 文档编号:88262 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:9 大小:812.50KB
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1、四川省古蔺县中学校2011-2012学年高二下学期第一次能力监测数学(理)试题第卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、若,则复数( ) A B C D 2、命题 “存在R,0”的否定是( ). A.不存在R, 0 B.存在R, 0 C.对任意的R, 0 D.对任意的R, 0 3、某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取一个容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为()A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30

2、D.15,10,204、有不同的语文书9本,不同的数学书7本,不同的英语书5本,从中选出不属于同一学科的书2本,则不同的选法有( )种A21 B.315 C. 143 D.1535、如果执行右面的程序框图,那么输出的()A22B46CD190 6、某学校路口,红灯时间为30秒,黄灯时间为5秒, 绿灯时间为45秒,当你到这个路口时,看到黄灯的概率是( )A. ; B. ; C. ; D. 7、展开后共有不同的项数为( )A.9 B.12 C.18 D.248、若为圆的弦的中点,则直线的方程是( ) A B C D 9、若椭圆的焦距为,则的值为( )A B C D10、已知函数在处的导数为1,则

3、( ) A3 B C D11、有下列四个命题“若xy0,则x、y互为相反数”的逆命题;“全等三角形的面积相等”的否命题;“若q1,则x22xq0有实根”的逆否命题;“不等边三角形的三个内角相等”的逆命题。其中真命题为( ) A. B. C. D.12、若上是减函数,则的取值范围是( )A. B. C. D. 第卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,13若向量,则_14. 数据2,1,0,1,2的方差是_ 15、将53(8)转化为十进制数为 16下列命题中,假命题的有 两个复数不能比较大小;,若,则;若是纯虚数,则实数;若是两个相等的实数,则是纯虚数;的一个充

4、要条件是三、解答题:本题6小题共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、 :对任意实数都有恒成立;:关于的方程有实数根;如果与中有且仅有一个为真命题,求实数的取值范围18、抛掷两颗骰子,求:()点数之和出现7点的概率;()出现两个4点的概率.19、设函数为奇函数,其图象在点处的切线与直线垂直,导函数的最小值为()求,的值;()求函数的单调递增区间来源:学,科,网()求函数在上的最大值和最小值20、已知四棱锥的底面为直角梯形,底面,且,是的中点。()证明:面面;()求与所成的角的余弦值;()求面与面所成二面角的余弦值。21、已知直线y=ax+1与双曲线3x2-y2=1交于A、B两点

5、,(1)若以AB线段为直径的圆过坐标原点,求实数a的值。(2)是否存在这样的实数a,使A、B两点关于直线对称?说明理由。22(本小题满分14分)已知函数,其中(1)若是函数的极值点,求实数的值;(2)若对任意的(为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围古蔺中学高2013级第一次月考数学试题(理科)命题人 唐昌金 审题人 魏书利来源:学_科_网Z_X_X_K第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)题号123456789101112答案DDDCCDDACBCC二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡的相应位置。13 -212 14.

6、 2 15 43 16 1234 三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。给定两个命题,:对任意实数都有恒成立;:关于的方程有实数根;如果与中有且仅有一个为真命题,求实数的取值范围.抛掷两颗骰子,求:(1)点数之和出现7点的概率;(2)出现两个4点的概率.作图,从下图中容易看出基本事件空间与点集S=(x,y)|xN,yN,1x6,1y6中的元素一一对应.因为S中点的总数是66=36(个),所以基本事件总数n=36.(1)记“点数之和出现7点”的事件为A,从图中可看到事件A包含的基本事件数共6个:(6,1),(5,2),(4,3),(3,4),(2,5),(

7、1,6),所以P(A)=.(2)记“出现两个4点”的事件为B,则从图中可看到事件B包含的基本事件数只有1个:(4,4).所以P(B)=.、设函数为奇函数,其图象在点处的切线与直线垂直,导函数的最小值为()求,的值;()求函数的单调递增区间,并求函数在上的最大值和最小值()为奇函数, 即 的最小值为 又直线的斜率为因此,(),列表如下:来源:学科网极大极小所以函数的单调增区间是和,在上的最大值是,最小值是、已知四棱锥的底面为直角梯形,底面,且,是的中点。()证明:面面;()求与所成的角的余弦值;()求面与面所成二面角的余弦值。证明:以为坐标原点长为单位长度,如图建立空间直角坐标系,则各点坐标为.

8、()解:在上取一点,则存在使来源:学,科,网Z,X,X,K要使为所求二面角的平面角.、已知直线y=ax+1与双曲线3x2-y2=1交于A、B两点,(1)若以AB线段为直径的圆过坐标原点,求实数a的值。(2)是否存在这样的实数a,使A、B两点关于直线对称?说明理由。(2)假定存在这样的a,使A(),B()关于直线对称。那么:,两式相减得:,从而因为A(),B()关于直线对称,所以代入(*)式得到:-2=6,矛盾。也就是说:不存在这样的a,使A(),B()关于直线对称。22(本小题满分14分)已知函数,其中(1)若是函数的极值点,求实数的值;(2)若对任意的(为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围(1)解法1:,其定义域为, 是函数的极值点,即 , 经检验当时,是函数的极值点, 解法2:,其定义域为, 令,即,整理,得,的两个实根(舍去),当变化时,的变化情况如下表:0极小值依题意,即, (2)解:对任意的都有成立等价于对任意的都有 当1,时,函数在上是增函数 ,且,当1时,若1,则,若,则函数在上是减函数,在上是增函数.由,得,又1, 当且1,时,函数在上是减函数.由,得,又,综上所述,的取值范围为

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