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浙江省余姚中学10-11学年高一上学期第一次质量检测(实验班物理)缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:881530 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:68KB
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资源描述

1、2010年高一物理(实验班)第一次月考试卷命题人 沈树柯一。选择题1某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明 ( )A甲车不动,乙车向东运动 B乙车不动,甲车向东运动C甲车向西运动,乙车向东运动 D甲、乙两车以相同的速度都向东运动2下列关于质点的说法中,正确的是 ( )A质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体,皆可看作质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把

2、物体看作质点3某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的 ( )A路程和位移的大小均为3.5R B路程和位移的大小均为RC路程为3.5R、位移的大小为R D路程为0.5R、位移的大小为R4光滑斜面的长度为L,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,经历的时间为t,则( )A.物体运动全过程中的平均速度是L/t B.物体在t/2时的即时速度是2L/tC.物体运动到斜面中点时即时速度是L/ t D.物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是 t/25.一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,1s后物体的速率变为10ms,则物体此时的位置和速度方向可能是(不计空气阻力,g=10ms2)

3、( )A在A点上方,速度方向向下 B在A点下方,速度方向向下C在A点上方,速度方向向上 D在A点下方,速度方向向上6下面的几个速度中表示平均速度的是 ( )A子弹射出枪口的速度是800 m/s,以 790 m/s的速度击中目标B汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC汽车通过站牌时的速度是72 km/hD小球第3 s末的速度是6 m/s7如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是( )A质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定

4、越来越大8下列关于加速度的描述中,正确的是 ( )A加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C速度方向为正,加速度方向为负D速度变化越来越快,加速度越来越小9从地面竖直上抛物体A,同时,在某高度处有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时的速率都是V,则( )A物体A的上抛速率是两物体相遇时速率的2倍B相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同C物体A和物体B落地时间相等D物体A和物体B落地速度相同10.如图所示为一质点运动的位移随时间变化的规律,图线是一条抛物线,方程为x=5t240t下列说法正确的是( ) A质点做匀变速直线运动,最大位移是

5、80m B质点的初速度是20ms C质点的加速度大小是5ms2 Dt4s时,质点的速度最大二。实验填空题11.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、 50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:(1)设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF_;(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t0,试在图2所示的坐标系中合理选择好标度,作出vt图象,利用该图象求物体的加速度

6、a m/s2; (3)当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V,那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比 _(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。三计算分析题12一列火车做匀变速直线运动驶来,一人在火车旁观察火车的运动,发现相邻的两个10s内,列车从他跟前驶过8节车厢和6节车厢,每节车厢长8m,求:(1)火车的加速度(2)人开始观察时火车的速度大小。13 A、B两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动发生碰撞(碰撞时间及短),用闪光照相机,闪光4次摄得的闪光照片如图所示,已知闪光的时间间隔为,而闪光本身持续时间极短,在这4次闪光的瞬间,A、B两滑块均在080cm刻度

7、范围内,且第一次闪光时,滑块A恰好通过x=55cm处,滑块B恰好通过x=70cm处,求:(1)碰撞发生在何处?(2)碰撞发生在第一次闪光后多少时间?141935年在苏联的一条直铁轨上,有一列火车因蒸气不足而停驶,驾驶员将货车厢甲留在现场,只拖着几节车厢向前不远的车站开进,但他忘了将货车车厢刹好,以致货车厢在斜坡上以4m/s的速度匀速后退,此时另一列火车乙正在以的速度16m/s向该货车厢驶来,驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车,紧接着加速倒退,结果恰好接住了货车厢甲,从而避免了相撞,设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动,且加速度大小均为2m/s2,求波尔西列夫发现货车厢甲向自已

8、驶来而立即开始刹车时,两车相距多远?15一辆长为L1=5m的汽车以v1=15m/s的速度在公路上匀速行驶,在离铁路与公路的交叉点s1=175m处,汽车司机突然发现离交叉点s2=200m处有一列长为L2=300m的列车以v2=20m/s的速度行驶过来,为了避免事故的发生,汽车司机立刻使汽车减速,让火车先通过交叉点,求汽车减速的加速度至少多大?(不计汽车司机的反应时间,结果保留3位有效数字)16原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”.离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”.现有下列数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50 m,“竖直高度”h1=1.0 m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.000 80 m,“竖直高度”h2=0.10 m.假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50 m,则人跳的“竖直高度”是多少?班级 学号 姓名 2010年高一物理(实验班)第一次月考答卷一选择题123456 78910 二实验填空题1 vF_2 a m/s23 _三计算分析题(写出必要的步骤和文字说明,只有结论而无过程不得分)12;13座位号141516

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