1、1. 20世纪三十年代蒋廷黻的中国近代史大纲称：近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它 A全面揭示了近代中国历史的基本线索 B根据人类文明发展的一般规律得出结论 C考虑到近代中国特殊的社会性质 D重视中国近代化建设的政治前提 【答案】B考点：新民主主义革命。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，如果考虑到近代中国特殊国情的话，考虑到近代中国特殊的社会性质的话，近百年的中华民族根本不是只有一个问题，而是有两个问题，既然本题认为近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。那么只可能是基于它根据人类
2、文明发展的一般规律得出的结论，因为人类文明发展的一般规律认为近代化只有一个问题，所以本题答案是B 根据人类文明发展的一般规律得出的结论。2论语为政记载：诗三百，一言以敝之，曰“思无邪”，因而具有引导社会正能量的教化价值。下列关于材料中诗的解读错误的是A中国最古老的一部诗歌总集 B“五经”之一的儒家经典 C“风、骚”并称，为汉魏以来诗文之同祖 D“唐诗三百”体现了中国古典诗歌的繁荣【答案】D考点：古代的文学。诗经是形成于春秋时期的文学作品，并不是唐代的诗歌，因此D项错误，故选D。ABC项说法都是正确的。3汉书食货志记载：赵过“教民耕殖，其法三犁共一牛，一人将之，下种挽耧，皆取备焉。日种一顷。至今
3、三辅犹赖其利。”材料所述的生产工具是【答案】B考点：生产工具的革新。 A为唐朝的筒车，一种引水灌溉工具；B为汉朝的三脚耧车，是一种畜力播种机；C为二牛一人耕法，这种耕田方法使得耕种效率高；D为唐朝的曲辕犁，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。根据题意可知，B符合题意。三脚耧车能够一次完成开沟、下种、覆土等作业，大大地提高了播种的效率，同时还能保证行距一致，深度一致，疏密一致，便于出苗后的通风透光和田间管理，使得播种的质量也得以提高。4有历史学家发出感慨：“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?果真如此，那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根
4、开花呢?”这一材料说明了 A海洋国家比大陆国家更容易接受新事物 B地缘是一个国家发展进程中的重要因素C制度是一个国家发展进程中的重要因素 D要实现工业化就必须发展资本主义制度【答案】D考点：本题主要考查近代西方资本主义政治制度的发展与工业革命的关系。工业化没有影响当时非洲国家而是横渡大西洋扩展到北美，主要原因是非洲国家落后的社会制度和大多沦为殖民地的现状，而美国确立了民主共和政体，资本主义经济发展迅速。故此说明制度是一个国家发展进程中的重要因素。故本题选D。5.李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事情的记录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少，后者
5、则时时变动。”这是因为 A. 历史学是人文学科，具有不确定性 B. 历史学家阐述历史，难免主观因素C. 人类知识不断增长与历史观的变化 D. 历史认识总是越来越接近历史真实【答案】C考点：史学理论史学研究方法。本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，“一是说曾经遭遇过的事情的记录是正确的”，即对历史的记录，“一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的”，即对历史的理解，伴随人类知识不断增长和历史观的变化，对“曾经遭遇过的事的解喻”必然也会产生变动，故C项正确；历史具有客观性、真实性，故AD项错误；B项与“遭遇过的事情的记录是正确的”的信息不符，故排除。6战国时“士”阶层日益壮大。依其主张，钱穆把他
6、们分为“劳作派”、“不仕派”、“禄仕派”、“义仕派”和“退隐派”。下列属于“禄仕派”的人物是 A墨子 B韩非 C孟子 D庄子【答案】B 考点：诸子百家。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，依据所学知识，墨子属于“劳作派”，淳于髡、田骈属于“不仕派”，韩非属于“禄仕派”，孟子属于“义仕派”，庄子属于“退隐派”，因此选B项。7.史记.周本记记载：三年，幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。 后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记曰：“周亡矣。”。伯阳抵触上述结论是基于： A井田制的瓦解 B分封制崩溃 C宗法制被破坏 D幽
7、王的做法必然导致诸侯争霸【答案】C考点：申后是周幽王的正妻,宜臼是嫡长子,而褒姒之子伯服非嫡长子,立褒姒之子显然违背了嫡长子继承制,宗法制的核心是嫡长子继承制,故C项正确。8“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派？ A法家B儒家C道家D墨家【答案】A考点：百家争鸣。本题主要考查学生阅读史料，提炼信息理解分析的能力。本则材料大意是：（在圣人进行了土地货财男女之分之后），确定了分配的方式却没有管理的制度，故而立下了法律；法律虽然确定了，却没有掌管的，所以设立了官员制度；官员制度设立了却没有办法达成统一，故而君主就出现了。
8、材料论述了君主专制等主张，据此本题选A项。 9哥伦布传（美莫里森）中叙述道：在欧洲大陆上岸的时候，哥伦布带着的是有骡子驮着的少量的金鼻栓和其他“印度”纪念品，还有几名健壮的印第安俘虏作“标本”。材料中的“印度”纪念品有 A象牙、宝石 B茶叶、陶瓷 C别针、镜子 D玉米、马铃薯【答案】D考点：新航路的开辟。哥伦布到的是美洲而不是亚洲，因此不可能有象牙、宝石、茶叶、陶瓷这类亚非特产；别针和镜子欧洲本来就有，犯不着从大老远带到欧洲。10百年辛亥：亲历者的私人记录中说，辛亥革命真正完成的只是三个词：一、剪辫，把辫子剪掉了；二、易帜，就是把黄龙旗变成了五色旗；三、改历，把农历改成了阳历。作者的言外之意在
9、于 A肯定中国社会“新陈代谢” B指责孙中山软弱无能 C揭示中华民国“有名无实” D强调民主共和深入人心【答案】C考点：辛亥革命。辛亥革命建立了中华民国，但是在作者看来，中华民国只是在形式上发生了改变，并未形成真的民主制度，故选C。11有人说，袁世凯其人，虽然在民国史上已经臭名昭著，但袁世凯其“头”（“袁大头”银元），以成色地道，声望日增，仍受老百姓欢迎。这一现象可以反映出 A白银成为普遍流通的货币 B国民政府晚期的恶性通货膨胀 C中国普通民众觉悟低下 D国人对袁世凯的客观评价【答案】B考点：民国时期的经济。民国时期政府滥发纸币，造成了严重后果的通货膨胀，纸币贬值，只有袁大头还能维持其价值，因
10、此受到百姓的欢迎，故选B。12.唐太宗曾说：“若得其善者，虽少亦足矣。其不善者，纵多亦奚为？古人亦以官不得其才，比于画地作饼，不可食也。”（贞观政要）据此可知，唐太宗强调 A.选官要做到公正公平B.加强对官吏的培训C.缩小科考录取的比例 D.官员必须量才录用13.顾炎武说：“心不待传也，流行天地间，贯彻古今而不同者理也，理具于吾心而验于物。心者，所以统宗此理而别白其是非，心学二字，六经、孔孟所不道。”材料实质上表明顾炎武 A对陆王心学持批判态度 B大力倡导“经世致用” C肯定心学的修身养性功能 D以拯救时代为己任【答案】A 考点：本题主要考查明清之际的儒家思想。材料的意思是说心学中的传心，已经
11、脱离了传统儒家孔子孟子这些圣人的本真，落入禅学的路子，不值得提倡。分析选项，A项符合题意；C项表述错误；B、D材料没有体现。故应选A。14.“使用借贷契约的出借人不慎损坏了出借物,妨碍了借用人的使用,为此,借用人提起诉讼,要求赔偿承审员将依据公平原则,以出借人无契约利益为由,作为特例免除出借人的过失责任。”这说明罗马法 A缺乏公平公正原则 B重视利益原则 C袒护出借人的权益 D调节阶级矛盾【答案】B考点：罗马法。从材料“以出借人无契约利益为由,作为特例免除出借人的过失责任”可以看出罗马法维护的是相关的利益的原则，出借人利益已经受到损害，应该承认。15.美国1787年宪法规定，参议员或者众议员不
12、得在其当选任期内担任合众国政府任何新添 设的职位，或在其任期内支取因新职位而增添的俸给；在合众国政府供职的人，不得在其任职期间担任国会议员。该规定主要体现了 A.联邦制原则 B. 人民主权原则 C.共和制原则 D.三权分立原则【答案】D考点：美国政治体制。从材料“在合众国政府供职的人，不得在其任职期间担任国会议员”可以看出这体现了分权制衡的原则，故选D。ABC三项均未体现。16.有学者指出：“早期维新派与洋务派官僚的分歧，就其外观而言，是关于洋务的本末之争， 而就其思想实质而言，则是重民还会重官，亦即重民还是抑民之争。”该学者对两派分歧的认识着眼于 A.经济主张 B.文化主张 C.政治理念 D
13、.出身地位【答案】C考点：早期维新派与洋务派。从材料“就其思想实质而言，则是重民还会重官，亦即重民还是抑民之争”可以看出二者实际上争论的是政治理念，故选C。17.陈独秀曾说:“孔教之为国粹之一，而影响于数千年之社会心理及政治者最大，且为当时社会之名产，此均为吾人所绝对承认者”。这表明陈独秀 A借孔子名义宣传维新变法思想 B以理性的态度肯定儒家思想的优点C推崇以孔子为代表的儒家思想 D对儒家思想存在绝对肯定的看法【答案】考点：新文化运动。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，借孔子名义宣传维新变法思想是梁启超而不是陈独秀。
14、推崇以孔子为代表的儒家思想和对儒家思想存在绝对肯定的看法和陈独秀的新文化运动是矛盾的，材料所反映的本质问题只不过是一定要以以理性的态度肯定儒家思想的优点。18.1970年12月18日毛泽东主席对美国友人斯诺说：“一九七二年美国要大选，这年的上半年，尼克松可能派人来。”这句话说明尼克松访华的意图之一是 A宣传美国的价值观和民主模式 B联合中国抗衡苏联 C拓展贸易提升美国的国家形象 D争取连任下届总统【答案】D考点：美国要大选是指美国将要举行新一届总统大选。尼克松派人到中国 来意图之一是为了争取主张同中国关系正常化的选民的支持。也就是想借助改善中美关 系多捞选票，连任总统。19.有学者认为，“地方
15、主义不为国家效劳，还在面临外来威胁时造成了地区间的争夺，使得国家衰落。改变这种困境的是1937年后日本的全面入侵。民族主义被赋予了一种具体而又明确的内涵。”该学者试图提出的主要观点是 A地方主义是造成国家衰落的主要原因 B帝国主义侵略加剧地区间对抗 C全民族抗战促进了中央与地方的整合 D近代民族主义的观念开始形成【答案】C考点：侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争。本题主要考察学生对材料的理解能力。根据题干中“1937年后日本的全面入侵。民族主义被赋予了一种具体而又明确的内涵。”可知民族危机使地方主义暂时搁置，团结起来一致抗日。所以C正确；A错误，近代外来侵略是造成衰落的主要原因；B内容与题干材料
16、相反；D错在开始上。20.自从“被第二次世界大战破坏摧毁了的西欧各国恢复了他们的本来面目”后，便“希望 在国际关系一切领域中能独立行事”。西欧开始“独立行事” A迫使美国放弃对西欧的控制 B背离了马歇尔计划的初衷 C促成世界多极化格局的形成 D推动“北约”组织的建立【答案】C考点：战后国际关系。从材料“希望在国际关系一切领域中能独立行事”可以看出西欧主张独立自主的外交政策，希望摆脱美国的控制，这反映了战后世界的多极化趋势，故选C。二材料题。21(40分)知识分子问题是中国革命和建设中一个极其重要的问题，党关于知识分子政策正确与否，关系着中国革命和建设事业的成败。阅读下列材料，结合所学知识回答问
17、题：材料一 1933年东方杂志开展了“新年的梦想”征文活动，活动征文反映了当时中国知识分子的思想动向。 “新年的梦想”专栏文章名人梦想录(部分)人 物梦 想郁达夫将来的中国，可以没有阶级，没有争夺，没有物质的压迫，人人都没有、而且可以不要“私有财产”。林语堂“我不做梦，希望民治实现，人民可以执行选举、复决、罢免之权，只希望人民之财产生命不致随时被剥夺。” “我不做梦，希望人民有集会结社权，只希望临时开会抗日不被军警干涉。”章乃器中国将来的革命，必然是一个向整个的上层阶级进攻的左倾的革命。那个革命的目标，不单是要推翻帝国主义，而且同时要推翻帝国主义的虎伥。李宗武希望“中国的军人不要只能内战，不能
18、抗外。军事当局不要只知剿共，不知御侮。希望能杀尽一切贪官污吏。中国民众能监督政府，使政府不为少数军阀所私。使政府为民众全体的政府。”周谷城我梦想中的未来中国首要之件便是：人人能有机会坐在抽水马桶上大便。宋云彬未来的中国将有一场大火，毁灭旧社会的一切，重新建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社会。材料二“新年的梦想”专栏文章来源统计表（共142篇）材料三1927年毛泽东在中国社会各阶级的分析中指出，知识分子不是一个独立阶级，而是分别属于不同的阶级；只有一部分属于军阀、官僚、买办阶级和大地主阶级的反动知识界，是革命的敌人；绝大部分知识分子，包括学生界、中小学教员、小司员、小事务员、小律师
19、、小商人等都属于小资产阶级，它与半无产阶级一样，是我们最接近的朋友，是革命的重要力量。 中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程材料四 1950年，中央人民政府政务院关于划分农村阶级成分的决定规定：“凡受雇于国家的、合作社的或私人的机关、企业、学校等，为其中办事人员，取得工资以为生活之全部或主要来源的人，称为职员。职员为工人阶级的一部分。”“凡有专门技能或专门知识的知识分子，受雇于国家的、合作社的或私人的机关、企业、学校等，从事脑力劳动，取得高额工资以为生活之全部或主要来源的人，例如工程师、教授、专家等，称为高级职员，其阶级成分与一般职员同。” 中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程材料
20、五 1957年毛泽东说：“我们现在的大多数的知识分子，是从旧社会过来的，是从非劳动人民家庭出身的。有些人即使是出身于工人农民的家庭，但是在解放以前受的是资产阶级教育，世界观基本上是资产阶级的，他们还是属于资产阶级的知识分子。”中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程材料六 1978年邓小平在全国科学大会指出，我国知识分子“绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子，因此也可以说，已经是工人阶级自己的一部分”，邓小平根据社会主义改造基本完成以后知识分子为人民服务，为社会主义服务的事实，认为绝大多数知识分子站在了工人阶级立场上，树立起无产阶级世界观，热爱共产党，热爱社会主义，表现出很高的觉悟
21、，在思想上有了根本的变化，成为工人阶级自己的又红又专的知识分子。中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程请回答： （1）根据材料一，概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想? 哪些作者表达了社会主义的梦想?（8分）（2）根据材料一,结合国际国内背景分析这一时期知识分子向往社会主义的原因?（12分） （3）根据材料二，分析这些征文的来源有何特点?（4分）（4）中国共产党对知识分子的阶级属性认识经历了一个曲折的过程。从材料三到材料六中国共产党对知识分子阶级属性的认识发生了哪些变化？根据材料，结合所学知识分析变化的依据各是什么？（16分）【答案】考点：第（1） 问结合图表，从图表的内容分析回答。“没有
22、阶级，没有争夺，没有物质的压迫，人人都没 有、而且可以不要私有财产”、“ 建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社 会”体现了作者社会主义的梦想。联系近代中国社会现状及图表回答下一问。表达社会主义理想的有郁达夫、宋云彬，他们都主张消灭阶级压迫；（2）社会主义得到知识分子的向往原因有国内：思想基础：五四运动后马克思主义在中国的影响不断扩大；帝国主义对中国的侵略，民族危机加深；中国共产党领导中国民主革命的影响。国际：苏俄（联）社会主义革命和建设取得重大成果（或第一个五年计划的成功、工业化建设成就）；资本主义世界的经济危机使知识分子对资本主义产生了疑感。（3）结合图表，联系学过的知识从地域、职业等方面分析回答。（4）对于知识分子的认识材料三、四、五等有不同的认识。材料三认为“知识分子不是一个独立阶级，而是分别属于不同的阶级”，材料四认为“为工人阶级的一部分”，材料五认为“在解放以前受的是资产阶级教育，世界观基本上是资产阶级的，他们还是属于资产阶级的知识分子”，材料六认为“已经是工人阶级自己的一部分”。变化的依据是当时的社会环境和主要矛盾的变化等。
