1、第24课世界多极化的发展趋势 (建议用时：30分钟)一、选择题1西方文明史中写道：“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的充满生机的和富有创造性的文明”文中所指的“文明”行为是()A接受马歇尔计划B参加了经济互助委员会C成立欧洲共同体D加入北大西洋公约组织解析：选C。“良好的经济发展趋势”是指世界区域集团化的趋势，在这一趋势的影响下，欧洲成立了欧共体，故应选C。2 20世纪60年代，戴高乐为维护法兰西民族独立争取大国地位，利用有利的国内外条件，在政治、经济、军事、外交等方面实施了一系列政策。如：在1960年3月邀请赫鲁晓夫全家访法，提出“缓和、谅解、合作”
2、的政策主张。这表明当时法国()A脱离了美国主导的西方阵营B奉行独立自主的外交政策C企图把美国势力排挤出欧洲D联合欧洲抗衡美国和苏联解析：选B。“冷战”期间，法国属于以美国为主导的西方阵营，故A项错误；材料“为维护法兰西民族独立争取大国地位”“邀请赫鲁晓夫全家访法，提出缓和、谅解、合作的政策主张”反映法国奉行独立自主的外交政策，故B项正确； 材料中法国采取的一系列政策是“为维护法兰西民族独立争取大国地位”，而不是企图把美国势力排挤出欧洲，故C项错误；D项与材料“邀请赫鲁晓夫全家访法，提出缓和、谅解、合作的政策主张”不符，故D项错误。3下图为华君武先生所作的政治讽刺漫画美国重新武装日本，对该漫画主
3、旨理解正确的是()A美日勾结企图共同瓜分中国B美国改变对日政策扶持日本C美国支持日本成为政治大国 D美国削弱日本维护自己霸权解析：选B。1948年后，随着“冷战”的加剧，特别是1949年新中国的成立，世界政治力量对比发生了有利于社会主义的巨大变化，美国改变对日政策，开始转向扶植日本，其目的是把日本打造成对抗社会主义国家的东亚基地，故B项正确。A、C、D三项均与图片信息不符。4 20世纪70年代，日本开始在某些国际事务中向美国说“不”。这种现象出现的主要背景是()A美苏两极格局即将解体B日本受到不结盟运动影响C日本经济发展实力增强D中日之间实现邦交正常化解析：选C。第二次世界大战后，日本长期追随
4、美国，随着经济的发展和实力的增强，日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，故选C项。5. 20世纪5060年代，周恩来总理为某次会议的召开发了一封电文以示祝贺：“值此会议召开之际，我谨代表中华人民共和国政府和中国人民，并以我个人的名义向会议表示并愿会议对亚洲、非洲和拉丁美洲各国人民争取和维护民族独立、反对帝国主义的侵略和干涉、反对新老殖民主义、保卫世界和平的事业做出贡献。”这次会议应为()A万隆会议B日内瓦会议C第一次不结盟国家和政府首脑会议D第26届联合国大会解析：选C。万隆会议又称亚非会议，与拉丁美洲无关，故A项错误；周恩来亲率中国代表团参加日内瓦会议，故B项错误；第一次不结盟国家和政府首脑
5、会议是1961年由亚非拉发展中国家召开的反对帝国主义和殖民主义、争取和维护民族独立的会议，标志着不结盟运动的诞生，故C项正确；第26届联合国大会召开于1971年，时间上与材料不符，故D项错误。6有学者描述二战后的某一现象“从本质上否定了雅尔塔体系，在地缘政治舞台上作出了另外的选择，无论是苏联还是美国最终都得屈服于这种选择。”该学者描述的现象是()A西欧经济一体化进程B第三世界的发展壮大C中美关系的逐渐改善D经济全球化日益加强解析：选B。第三世界在战后崛起，它不属于两极格局中的任一阵营，而是处于中间地带，这是在美苏意料之外的，故B项正确。7 “欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子，东欧和西欧
6、；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明()A.两极格局形成B世界新格局形成C.多极化趋势出现D两极格局的持续解析：选C。材料说到了欧洲地位的变化和中国地位的变化，明显不是两极格局形成，故A项错误；材料中没有世界新格局形成的信息，故B项错误；欧洲地位的变化和中国地位的上升表明在美国和苏联之外，出现了更多的综合实力较强的国家或国家集团，它们希望改变过去被控制的形象，故C项正确；材料并没有提及两极格局持续的问题，故D项错误。 8 20世纪六七十年代，随着西欧的联合、日本的崛起和第三世界的兴起，世界出现了多极化趋势。从整体世界发展的角度看，世界政治格局多极化的实质是()A国际关系的民
7、主化B国家民族意识再次觉醒C国际力量的多元化D霸权主义政治受到制约解析：选C。国际力量多元化是指影响国际关系的不是单一力量，而是多个政治力量，这是政治多极化的实质，故选C项。世界政治多极化的含义与“国际关系民主化”不符，A项错误；国家民族意识指各民族在民族文化特点上的心理状态，与政治多极化含义不同，B项错误；制约霸权主义是世界政治格局多极化的影响，而非其实质，D项错误。二、非选择题9二战后，国际关系经历了由“冷战”对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。材料一北风与太阳 乔治凯南说：“大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧
8、和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。” 材料二撼动与挑战 有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。” (1) 材料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？美国用什么外交政策来体现“太阳的间接的温和办法”。 (2)简述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。解析 (1)从材料一中“北风与太阳”中不难得出“北风的直接胁迫”的含义是指对苏联采取直接的武装军事进攻；而“太阳的间接的温和办法”是指对苏联实行“冷战”，结合所学内容可知其具体表现在三个方面，即杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(2)结合所学内容直接找出多极化因素的具体表现即可，即欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。答案 (1)含义：战争。外交政策：“杜鲁门主义”、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(2)具体因素：欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。
