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2022五年级数学下册 第5单元 分数加减法(二)信息窗1第1课时 通分习题课件 青岛版六三制.ppt

上传人:高**** 文档编号:608457 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:11 大小:2.81MB
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资源描述

1、第1课时 通分 五关注环境分数加减法(二)QD 五年级下册123456提示:点击进入习题71.双休日写数学作业,菲菲用了25时,帆帆用了12时。要比较两人谁写得快可把分数化成小数,25(),12(),因为()(),所以()写得快。知识点 1 异分母分数大小比较的方法0.40.50.40.5菲菲2.看图填一填。因为 ,所以1223。364636463.填空。(1)分子、分母都不相同的分数比较大小时,可以利用(),把它们变成()分数,再比较大小。(2)通分时,用两个分母的公倍数作(),为了计算简便,通常选用()作公分母。知识点 2 通分的意义和方法分数的基本性质同分母公分母最小公倍数(3)把58和

2、 712通分,用()作公分母较合适,即58()()()()()()712()()()()()()2458331524712221424(4)写出下面各组分数的最小公分母。34和27()35和 710()415和 710()35和56()(5)在里填上“”“”或“”。2334 171854 526213281030304.判断。(对的画“”,错的画“”)(1)通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。()(2)通分时分数值变大,约分时分数值变小。()易 错 点 没有理解通分的意义和方法辨析:通分时,并不是只能选择分母的最小公倍数作公分母,只要是分母的公倍数就可以。辨析:无论是通分还是约分,依据的都是分数的基本性质,分子、分母的大小发生了变化,但分数值不变。提升点 1 通分的灵活运用5.把桃子放进相应的篮子里。(连一连)6.小刚和小芳看同样的一本书。谁看的页数多?提升点 2 运用通分的知识解决问题574563 794963 45634963 答:小芳看的页数多。7.加工同一批零件,李叔叔用了34小时,王叔叔用了 712小时,张叔叔用了 40 分钟,他们三人中谁的工作效率最高?406023(小时)34 912 712 712 23 812 712 812 912答:他们三人中王叔叔的工作效率最高。

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