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山西省朔州市第一中学2019-2020学年高二数学下学期5月月考试题 理(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:880478 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:18 大小:1.34MB
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资源描述

1、山西省朔州市第一中学2019-2020学年高二数学下学期5月月考试题 理(含解析)一.选择题(每小题5分,共60分)1.设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:集合,集合,所以,故选D.考点:1、一元二次不等式;2、集合的运算.2.函数(,且)的图象必过定点( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】令,即可得到本题答案.【详解】因为函数,且有 (且),令,则,所以函数的图象经过点.故选:C.【点睛】本题主要考查对数函数(且)恒过定点,属于基础题目.3.下列函数中,与函数的奇偶性相同,且在上单调性也相同的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】

2、【分析】先分析的奇偶性以及在的单调性,然后再对每个选项进行分析.【详解】函数为偶函数,且在上为增函数,对于选项,函数为偶函数,在上为増函数,符合要求;对于选项,函数是偶函数,在上为减函数,不符合题意;对于选项,函数为奇函数,不符合题意;对于选项,函数为非奇非偶函数,不符合要求;只有选项符合要求,故选.【点睛】奇偶函数的判断:(满足定义域关于原点对称的情况下)若,则是奇函数;若,则是偶函数.4.在中,若 ,则=( )A. 1B. 2 C. 3D. 4【答案】A【解析】余弦定理将各值代入得解得或(舍去)选A.5.已知函数最小正周期为,则该函数的图象( )A. 关于直线对称B. 关于点对称C 关于直

3、线对称D. 关于点对称【答案】B【解析】【分析】由可得,则,将代入中即可得到结果.【详解】由题,所以,则,将代入中可得,所以是的对称中心,故选:B【点睛】本题考查正弦型函数的周期性的应用,考查代入验证法处理正弦型函数的对称性问题.6.已知A,B,C三点不共线,且点O满足,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由可知,所以为的重心,运用向量的加法运算,,整理后可求结果.【详解】因为,所以为的重心, 所以.故选:D.【点睛】本题考查了向量加法的运算,考查了向量的线性表示,考查了平面向量的基本定理,属于基础题.7.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角

4、C的值为 A. B. C. 或D. 或【答案】C【解析】【分析】将已知等式整理后,利用余弦定理,以及同角三角函数间基本关系化简,求出值,即可确定出C的度数【详解】在中,由已知等式整理得:,即,为内角,或,故选C【点睛】本题考查了余弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键8.在平面直角坐标系中,已知向量 ,若,则x()A. 2B. 4C. 3D. 1【答案】D【解析】分析:利用向量的坐标运算,结合求得的坐标,进一步得到的坐标,再由向量共线的坐标表示列方程求的值.详解:由,得,则, ,又,得,故选D.点睛:本题考查平面向量的坐标运算,考查向量共线的性

5、质,要特别注意垂直与平行的区别,若,则,.9.已知是第四象限角,且sin +cos =,则tan=A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先根据平方关系解得sin ,cos,再根据半角公式得tan值.【详解】因为sin +cos =,所以sin cos =,因为是第四象限角,所以sin =cos =,因此tan=,选B.【点睛】三角函数求值的三种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;变换待求式,便于将已知式求得的函数值

6、代入,从而达到解题的目的.(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.10.设函数,则的最小正周期A. 与b有关,且与c有关B. 与b有关,但与c无关C. 与b无关,且与c无关D. 与b无关,但与c有关【答案】B【解析】试题分析:,其中当时,此时周期是;当时,周期为,而不影响周期故选B【考点】降幂公式,三角函数的最小正周期【思路点睛】先利用三角恒等变换(降幂公式)化简函数,再判断和的取值是否影响函数的最小正周期11.已知函数满足,若函数与图像的交点为则( )A. 0B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由题意得,函数和的图象都关于对称,所以两函数

7、的交点也关于对称,对于每一组对称点和,都有.从而.故选B.考点:函数的性质.【易错点睛】本题主要考查了函数的性质.本题作为高考选择题的压轴题,考生的易错点是不明确本题要考察的知识点是什么,不知道正确利用两个函数的对称性(中心对称),确定两个函数的交点也是关于对称,最后正确求和得出结论.本题考查了函数的对称性,但不是从奇偶性的角度进行考查,从而提高了考试的难度.12.已知函数,若方程有四个不等实根,时,不等式恒成立,则实数的最小值为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】画出函数f(x)的图象,结合对数函数的图象和性质,可得x1x21,x1+x22,(4x3)(4x4)1,且x1+

8、x2+x3+x48,则不等式kx3x4+x12+x22k+11恒成立,可化为:k恒成立,求出的最大值,可得k的范围,进而得到实数k的最小值【详解】函数f(x)的图象如下图所示:当方程f(x)m有四个不等实根x1,x2,x3,x4(x1x2x3x4)时,|lnx1|lnx2|,即x1x21,x1+x22,|ln(4x3)|ln(4x4)|,即(4x3)(4x4)1,且x1+x2+x3+x48,若不等式kx3x4+x12+x22k+11恒成立,则k恒成立,由(x1+x2)482故k2,故实数k的最小值为2,故选C【点睛】本题考查的知识点是分段函数的应用,对数函数的图象和性质,函数的最值,函数恒成立

9、问题,综合性强,转化困难,属于难题二.填空题(每小题5分,共20分)13.设定义在上的函数同时满足以下条件:;当时,则_.【答案】【解析】【分析】利用周期性和奇偶性,直接将的值转化到上的函数值,再利用解析式计算,即可求出结果【详解】依题意知:函数为奇函数且周期为2,则,即 .【点睛】本题主要考查函数性质奇偶性和周期性的应用,以及已知解析式,求函数值,同时,考查了转化思想的应用14.已知第二象限角,则_【答案】0【解析】本试题主要是考查了三角函数的同角关系的运算因为为第二象限角,则故答案为0解决该试题的关键是理解,进行化简15.已知向量.若,则的值为_.【答案】【解析】【分析】根据向量坐标运算得

10、到,解得答案.【详解】由向量,得,则解得,故.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的坐标运算,意在考查学生的计算能力.16.已知a,b,c为的内角A,B,C所对的边,且,D为的中点,则的最大值为_.【答案】【解析】【分析】利用向量平行四边形法则、余弦定理、基本不等式的性质即可得出.【详解】解:因为D为的中点,所以,所以根据余弦定理知, 又,得,故由,得,所以,当且仅当时取等号故答案为:【点睛】此题考查了向量平行四边形法则、余弦定理、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三.解答题(共70分)17.在平面直角坐标系中,已知向量, (1)若,求的值;(2)若与的夹角为,求的值【答案

11、】(1)(2)【解析】【分析】(1)转化,为,代入坐标计算即得解;(2)由题意,代入可得,结合角的范围计算即得解.【详解】(1),故,(2)与的夹角为,故,又,即故的值为【点睛】本题考查了向量与三角函数综合,考查了学生综合分析,概念理解,数学运算的能力,属于中档题。18.已知函数f(x)4cos xsina(0)图象上最高点的纵坐标为2,且图象上相邻两个最高点的距离为.(1)求a和的值;(2)求函数f(x)在0,上的单调递减区间.【答案】(1)a1. 1.(2).【解析】【分析】(1)先由三角的两角和的正弦公式得到函数表达式,再由最大值为当sin1时,f(x)取得最大值21a3a,求出a即可,

12、由图像得到f(x)图象上相邻两个最高点的距离为,进而得到周期和1;(2)f(x)=sin,根据由2k2k,解出x的范围得到单调递减区间.【详解】(1)f(x)4cosxsina4cosxa2sinxcos x2cos2x11asin2xcos 2x1a2sin1a.当sin1时,f(x)取得最大值21a3a又f(x)最高点的纵坐标为2,3a2,即a1.又f(x)图象上相邻两个最高点的距离为,f(x)的最小正周期为T,22,1.(2)由(1)得f(x)2sin,由2k2x2k,kZ,得kxk,kZ.令k0,得x.函数f(x)在0,上的单调递减区间为.【点睛】函数yAsin(x)(A0,0)的单调

13、区间和对称性的确定,基本思想是把x看做一个整体.在单调性应用方面,比较大小是一类常见的题目,依据是同一区间内函数的单调性.对称性是三角函数图象的一个重要性质,因此要抓住其轴对称、中心对称的本质,同时还要会综合利用这些性质解决问题,解题时可利用数形结合思想.19.ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2bcosC+c=2a()求角B的大小;()若,求的值【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)由于2bcosC+c=2a,是关于边的一次齐次式,所以用正弦定理把边化为角,可得到,(2)由(1)中和,可知A,B角己知,同时根据三角形内角为,也可以sinC,所以,可解试题解析:()在ABC

14、中,2bcosC+c=2a,由正弦定理,得2sinBcosC+sinC=2sinA,A+B+C=,sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,2sinBcosC+sinC=2(sinBcosC+cosBsinC),sinC=2cosBsinC,0C,sinC0,0B,()三角形ABC中,20.已知集合,且,求实数a的取值范围.【答案】【解析】【分析】先讨论,当时,符合题意,当时,求得一元二次方程的判别式,根据判别式为小于零、大于等于零分情况进行讨论,结合,求得实数的取值范围.【详解】当时,此时; 当时,或关于x的方程的根均为负数. 当时,关于x的方程无实数根,解得.当关于x

15、的方程的根,均为负数时,有,解得,即.综上所述,实数a的取值范围为.【点睛】本题考查集合的关系求参数,解题的关键是对集合的理解,注意对空集的讨论,考查分类讨论的数学思想方法,,属于中档题.21.如图,是直角斜边上一点,()若,求角的大小;()若,且,求的长【答案】(I);(II)2.【解析】【分析】(1)先根据正弦定理求得,由此得到的值,进而求得,在直角三角形中求得的大小.(2)设,利用表示出,求得的值,利用余弦定理列方程,解方程求出,也即求得的值.【详解】(1)在中,根据正弦定理,有,又,于是,.(2)设,则,于是,在中,由余弦定理,得,即,故.【点睛】本小题主要考查正弦定理和余弦定理解三角

16、形,考查三角形内角和定理,考查方程的思想,属于基础题.22.已知函数,.(1)当时,求函数的值域;(2)设,求函数最小值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)写出此时分段函数解析式,分类由二次函数性质求出两段函数的值域,取其并集即可;(2)取绝对值写出此时分段函数的解析式,分类讨论当,时,由二次函数性质得到其单调性,进而表示最值.【详解】(1)当时, .当时,单调递增,则;当时,单调递减,则,故函数的值域为.(2). 当时,此时当时,在上单调递减,在上单调递增,所以; 当时,在上单调递减,在上单调递增,所以;当时,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以,又因为,所以,故.综上所述,.【点睛】本题考查求分段函数的最值,还考查了在分段函数利用分类讨论其单调性进而求最值,以及定区间动轴的分析,属于难题.

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