ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:18 ,大小:1.34MB ,
资源ID:880478      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-880478-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(山西省朔州市第一中学2019-2020学年高二数学下学期5月月考试题 理(含解析).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

山西省朔州市第一中学2019-2020学年高二数学下学期5月月考试题 理(含解析).doc

1、山西省朔州市第一中学2019-2020学年高二数学下学期5月月考试题 理(含解析)一.选择题(每小题5分,共60分)1.设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:集合,集合,所以,故选D.考点:1、一元二次不等式;2、集合的运算.2.函数(,且)的图象必过定点( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】令,即可得到本题答案.【详解】因为函数,且有 (且),令,则,所以函数的图象经过点.故选:C.【点睛】本题主要考查对数函数(且)恒过定点,属于基础题目.3.下列函数中,与函数的奇偶性相同,且在上单调性也相同的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】

2、【分析】先分析的奇偶性以及在的单调性,然后再对每个选项进行分析.【详解】函数为偶函数,且在上为增函数,对于选项,函数为偶函数,在上为増函数,符合要求;对于选项,函数是偶函数,在上为减函数,不符合题意;对于选项,函数为奇函数,不符合题意;对于选项,函数为非奇非偶函数,不符合要求;只有选项符合要求,故选.【点睛】奇偶函数的判断:(满足定义域关于原点对称的情况下)若,则是奇函数;若,则是偶函数.4.在中,若 ,则=( )A. 1B. 2 C. 3D. 4【答案】A【解析】余弦定理将各值代入得解得或(舍去)选A.5.已知函数最小正周期为,则该函数的图象( )A. 关于直线对称B. 关于点对称C 关于直

3、线对称D. 关于点对称【答案】B【解析】【分析】由可得,则,将代入中即可得到结果.【详解】由题,所以,则,将代入中可得,所以是的对称中心,故选:B【点睛】本题考查正弦型函数的周期性的应用,考查代入验证法处理正弦型函数的对称性问题.6.已知A,B,C三点不共线,且点O满足,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由可知,所以为的重心,运用向量的加法运算,,整理后可求结果.【详解】因为,所以为的重心, 所以.故选:D.【点睛】本题考查了向量加法的运算,考查了向量的线性表示,考查了平面向量的基本定理,属于基础题.7.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角

4、C的值为 A. B. C. 或D. 或【答案】C【解析】【分析】将已知等式整理后,利用余弦定理,以及同角三角函数间基本关系化简,求出值,即可确定出C的度数【详解】在中,由已知等式整理得:,即,为内角,或,故选C【点睛】本题考查了余弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键8.在平面直角坐标系中,已知向量 ,若,则x()A. 2B. 4C. 3D. 1【答案】D【解析】分析:利用向量的坐标运算,结合求得的坐标,进一步得到的坐标,再由向量共线的坐标表示列方程求的值.详解:由,得,则, ,又,得,故选D.点睛:本题考查平面向量的坐标运算,考查向量共线的性

5、质,要特别注意垂直与平行的区别,若,则,.9.已知是第四象限角,且sin +cos =,则tan=A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先根据平方关系解得sin ,cos,再根据半角公式得tan值.【详解】因为sin +cos =,所以sin cos =,因为是第四象限角,所以sin =cos =,因此tan=,选B.【点睛】三角函数求值的三种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;变换待求式,便于将已知式求得的函数值

6、代入,从而达到解题的目的.(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.10.设函数,则的最小正周期A. 与b有关,且与c有关B. 与b有关,但与c无关C. 与b无关,且与c无关D. 与b无关,但与c有关【答案】B【解析】试题分析:,其中当时,此时周期是;当时,周期为,而不影响周期故选B【考点】降幂公式,三角函数的最小正周期【思路点睛】先利用三角恒等变换(降幂公式)化简函数,再判断和的取值是否影响函数的最小正周期11.已知函数满足,若函数与图像的交点为则( )A. 0B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由题意得,函数和的图象都关于对称,所以两函数

7、的交点也关于对称,对于每一组对称点和,都有.从而.故选B.考点:函数的性质.【易错点睛】本题主要考查了函数的性质.本题作为高考选择题的压轴题,考生的易错点是不明确本题要考察的知识点是什么,不知道正确利用两个函数的对称性(中心对称),确定两个函数的交点也是关于对称,最后正确求和得出结论.本题考查了函数的对称性,但不是从奇偶性的角度进行考查,从而提高了考试的难度.12.已知函数,若方程有四个不等实根,时,不等式恒成立,则实数的最小值为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】画出函数f(x)的图象,结合对数函数的图象和性质,可得x1x21,x1+x22,(4x3)(4x4)1,且x1+

8、x2+x3+x48,则不等式kx3x4+x12+x22k+11恒成立,可化为:k恒成立,求出的最大值,可得k的范围,进而得到实数k的最小值【详解】函数f(x)的图象如下图所示:当方程f(x)m有四个不等实根x1,x2,x3,x4(x1x2x3x4)时,|lnx1|lnx2|,即x1x21,x1+x22,|ln(4x3)|ln(4x4)|,即(4x3)(4x4)1,且x1+x2+x3+x48,若不等式kx3x4+x12+x22k+11恒成立,则k恒成立,由(x1+x2)482故k2,故实数k的最小值为2,故选C【点睛】本题考查的知识点是分段函数的应用,对数函数的图象和性质,函数的最值,函数恒成立

9、问题,综合性强,转化困难,属于难题二.填空题(每小题5分,共20分)13.设定义在上的函数同时满足以下条件:;当时,则_.【答案】【解析】【分析】利用周期性和奇偶性,直接将的值转化到上的函数值,再利用解析式计算,即可求出结果【详解】依题意知:函数为奇函数且周期为2,则,即 .【点睛】本题主要考查函数性质奇偶性和周期性的应用,以及已知解析式,求函数值,同时,考查了转化思想的应用14.已知第二象限角,则_【答案】0【解析】本试题主要是考查了三角函数的同角关系的运算因为为第二象限角,则故答案为0解决该试题的关键是理解,进行化简15.已知向量.若,则的值为_.【答案】【解析】【分析】根据向量坐标运算得

10、到,解得答案.【详解】由向量,得,则解得,故.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的坐标运算,意在考查学生的计算能力.16.已知a,b,c为的内角A,B,C所对的边,且,D为的中点,则的最大值为_.【答案】【解析】【分析】利用向量平行四边形法则、余弦定理、基本不等式的性质即可得出.【详解】解:因为D为的中点,所以,所以根据余弦定理知, 又,得,故由,得,所以,当且仅当时取等号故答案为:【点睛】此题考查了向量平行四边形法则、余弦定理、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三.解答题(共70分)17.在平面直角坐标系中,已知向量, (1)若,求的值;(2)若与的夹角为,求的值【答案

11、】(1)(2)【解析】【分析】(1)转化,为,代入坐标计算即得解;(2)由题意,代入可得,结合角的范围计算即得解.【详解】(1),故,(2)与的夹角为,故,又,即故的值为【点睛】本题考查了向量与三角函数综合,考查了学生综合分析,概念理解,数学运算的能力,属于中档题。18.已知函数f(x)4cos xsina(0)图象上最高点的纵坐标为2,且图象上相邻两个最高点的距离为.(1)求a和的值;(2)求函数f(x)在0,上的单调递减区间.【答案】(1)a1. 1.(2).【解析】【分析】(1)先由三角的两角和的正弦公式得到函数表达式,再由最大值为当sin1时,f(x)取得最大值21a3a,求出a即可,

12、由图像得到f(x)图象上相邻两个最高点的距离为,进而得到周期和1;(2)f(x)=sin,根据由2k2k,解出x的范围得到单调递减区间.【详解】(1)f(x)4cosxsina4cosxa2sinxcos x2cos2x11asin2xcos 2x1a2sin1a.当sin1时,f(x)取得最大值21a3a又f(x)最高点的纵坐标为2,3a2,即a1.又f(x)图象上相邻两个最高点的距离为,f(x)的最小正周期为T,22,1.(2)由(1)得f(x)2sin,由2k2x2k,kZ,得kxk,kZ.令k0,得x.函数f(x)在0,上的单调递减区间为.【点睛】函数yAsin(x)(A0,0)的单调

13、区间和对称性的确定,基本思想是把x看做一个整体.在单调性应用方面,比较大小是一类常见的题目,依据是同一区间内函数的单调性.对称性是三角函数图象的一个重要性质,因此要抓住其轴对称、中心对称的本质,同时还要会综合利用这些性质解决问题,解题时可利用数形结合思想.19.ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2bcosC+c=2a()求角B的大小;()若,求的值【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)由于2bcosC+c=2a,是关于边的一次齐次式,所以用正弦定理把边化为角,可得到,(2)由(1)中和,可知A,B角己知,同时根据三角形内角为,也可以sinC,所以,可解试题解析:()在ABC

14、中,2bcosC+c=2a,由正弦定理,得2sinBcosC+sinC=2sinA,A+B+C=,sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,2sinBcosC+sinC=2(sinBcosC+cosBsinC),sinC=2cosBsinC,0C,sinC0,0B,()三角形ABC中,20.已知集合,且,求实数a的取值范围.【答案】【解析】【分析】先讨论,当时,符合题意,当时,求得一元二次方程的判别式,根据判别式为小于零、大于等于零分情况进行讨论,结合,求得实数的取值范围.【详解】当时,此时; 当时,或关于x的方程的根均为负数. 当时,关于x的方程无实数根,解得.当关于x

15、的方程的根,均为负数时,有,解得,即.综上所述,实数a的取值范围为.【点睛】本题考查集合的关系求参数,解题的关键是对集合的理解,注意对空集的讨论,考查分类讨论的数学思想方法,,属于中档题.21.如图,是直角斜边上一点,()若,求角的大小;()若,且,求的长【答案】(I);(II)2.【解析】【分析】(1)先根据正弦定理求得,由此得到的值,进而求得,在直角三角形中求得的大小.(2)设,利用表示出,求得的值,利用余弦定理列方程,解方程求出,也即求得的值.【详解】(1)在中,根据正弦定理,有,又,于是,.(2)设,则,于是,在中,由余弦定理,得,即,故.【点睛】本小题主要考查正弦定理和余弦定理解三角

16、形,考查三角形内角和定理,考查方程的思想,属于基础题.22.已知函数,.(1)当时,求函数的值域;(2)设,求函数最小值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)写出此时分段函数解析式,分类由二次函数性质求出两段函数的值域,取其并集即可;(2)取绝对值写出此时分段函数的解析式,分类讨论当,时,由二次函数性质得到其单调性,进而表示最值.【详解】(1)当时, .当时,单调递增,则;当时,单调递减,则,故函数的值域为.(2). 当时,此时当时,在上单调递减,在上单调递增,所以; 当时,在上单调递减,在上单调递增,所以;当时,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以,又因为,所以,故.综上所述,.【点睛】本题考查求分段函数的最值,还考查了在分段函数利用分类讨论其单调性进而求最值,以及定区间动轴的分析,属于难题.

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3