1、高考资源网（） 您身边的高考专家2016-2017学年江西省南昌市新建县桑海中学高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，合计48分，在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第910题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1下列物理量为标量的是（）A平均速度B加速度C平均速率D位移2下列关于质点的说法中，正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体，皆可看作质点D研究一列火车的过桥时间，可以把这列火车看做质点3某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，
2、然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）A25m、25mB65m、25mC25m、25mD65m、25m4下列关于速度和速率的说法正确的是（）速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零ABCD5物体做直线运动，速度变化量的方向与速度方向相同，某时刻开始速度变化率减小，则（）A物体速度将增大，且速度增加得越来越慢B物体速度将减小，当速度变化率减小为0时，物体速度最小C物体速度减小，当速度变化率减小为0时，物体静止D物体速度增大，当速度变化率减小为0时，
3、物体速度达到最大6下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）ABCD7如图所示为某质点作直线运动的vt图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是（）A质点始终向同一方向运动B4s内通过的路程为4m，而位移为零C4s末物体离出发点最远D加速度大小不变，方向与初速度方向相同8一辆车以速率v行驶了三分之二的路程，接着以速率20km/h跑完其余三分之一的路程若全程的平均速度是28km/h，则v是（）A24km/hB35km/hC36km/hD48km/h9如图是物体做直线运动的v一t图象，由图可知，该物体（）A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s内和第4s内的加速度相同
4、C第1s内和第4s内的加速度相同D12 s物体处于匀速直线运动状态10甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+3m/s2，a乙=5m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（）A甲的加速度小于乙的加速度B甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动C甲的速度比乙的速度变化快D甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等二、填空题（共16分）11电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是，电火花计时器工作的电压是当电源频率是50Hz时，它每隔打一个点如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速
5、度为m/sd点的瞬时速度约为m/s12小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有A刻度尺B铁架台C停表D天平（2）图中两计数点的时间间隔为T=s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中计数
6、点123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/（ms1）0.3580.4000.4400.4850.570（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图2坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的vt图象（5）根据vt图象可知，小车运动的加速度大小为m/s2（结果保留3位有效数字）三、计算题（本题共3小题，共36分要求写出必要的文字说明、主要的计算公式及步骤和结果，有数据计算的要写清单位只写最后结果的不得分）13一质点沿直线OX轴做变速直线运动，它离开O点的距离X随时间变化关系为X=4t+2t2，求（1）该质点在前4秒的平均速度，（2）第三秒的平均速度
7、为多少？14如图，已知图象表示物体做变速直线运动，图象时该物体运动的VT图象，（1）规定初速的方向为正方向还是初速的反方向为正方向？（2）03s加速度的大小为多少，方向为正为负，物体做什么运动？（3）34s加速度的大小为多少，方向为正为负，物体做什么运动？（4）45s加速度的大小为多少，物体做什么运动？（5）已知相应时间内位移的计算可以看做为VT图线与横轴（时间轴）间所夹的面积，（若图线在时间轴下方，面积要算为负，有正有负的情况要看正负抵消后的值，若为正即位移和正方向相同，若为负即位移和负正方向相反）求该物体在前五秒的位移15让小球从斜面的顶端滚下（如图所示）.0.4s、0.5s、0.6s、0
8、.7s时刻，小球分别位于O、A、B、C点，各点到O点的距离已标在图中，试计算：（1）小球从O点运动到B点的平均速度；（2）小球在B点的瞬时速度；（3）小球运动的加速度2016-2017学年江西省南昌市新建县桑海中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，合计48分，在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第910题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1下列物理量为标量的是（）A平均速度B加速度C平均速率D位移【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量【解答】解：标
9、量是只有大小没有方向的物理量，速率是标量，而矢量是既有大小又有方向的物理量，平均速度、加速度和位移都是矢量，平均速率是标量，故ABD错误，C正确故选：C2下列关于质点的说法中，正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际上并不存在B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体，皆可看作质点D研究一列火车的过桥时间，可以把这列火车看做质点【考点】质点的认识【分析】质点就是有质量但不存在体积与形状的点在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点【解答】解：A、实际物体都有大小，而点没有大小，故质点是一
10、个理想化模型，实际上并不存在，故A正确；B、要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，而与物体本身无关，故B错误；C、在所研究的问题中，在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，才能够把物体看作质点，与物体是否轻小无关，故C错误；D、火车长度与桥相比不能忽略，火车的过桥时间与火车长度有关，故不能把火车看做质点，故D错误；故选A3某人站在奥星楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（）A25m、25mB65m、25mC25m、25mD65m、25m【
11、考点】自由落体运动；位移与路程【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置【解答】解：物体上升20m，由下降45m到达0点下方的B点，路程s=20+45m=65m初位置到末位置的距离为25m，方向竖直向下，所以位移x=25m故D正确，A、B、C错误故选D4下列关于速度和速率的说法正确的是（）速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零ABCD【考点】速度；速率【分析】瞬时速度的大小表示速率，但是平均速度的大小与平均速率概念不同，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于
12、路程与时间的比值【解答】解：速率一般是指瞬时速度，故速率是速度的大小，故正确；平均速度是位移与时间的比值，平均速率是路程与时间的比值，故错误；对运动物体，某段时间的内的位移可以为零，故平均速度可以为零，故错误；对运动物体，某段时间的路程不可能为零，故平均速率不可能为零，故正确；故选：C5物体做直线运动，速度变化量的方向与速度方向相同，某时刻开始速度变化率减小，则（）A物体速度将增大，且速度增加得越来越慢B物体速度将减小，当速度变化率减小为0时，物体速度最小C物体速度减小，当速度变化率减小为0时，物体静止D物体速度增大，当速度变化率减小为0时，物体速度达到最大【考点】加速度；速度【分析】速度变化
13、量的方向与加速度方向相同，加速度与速度方向同向时物体做加速运动，加速度减小说明物体速度增加得变慢了【解答】解：速度变化量的方向与加速度方向相同，当速度变化量的方向与速度方向相同时，物体做加速运动，若速度变化率减小，说明加速度减小，但速度仍然增大，且速度增加得越来越慢，当速度变化率减小为0时，物体速度达到最大，故AD正确，BC错误故选：AD6下列各图（均为直线）中，不能表示匀速直线运动的图象是（）ABCD【考点】匀变速直线运动的图像【分析】匀速直线运动的速度保持不变，位移时间图线的斜率表示速度【解答】解：A、物体做匀减速直线运动，不是匀速直线运动故A正确B、物体的位移随时间均匀减小，做匀速直线运
14、动故B错误C、物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动故C错误D、速度时间图线中，速度随时间不变，为匀速直线运动故D错误故选A7如图所示为某质点作直线运动的vt图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是（）A质点始终向同一方向运动B4s内通过的路程为4m，而位移为零C4s末物体离出发点最远D加速度大小不变，方向与初速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】质点的运动方向看速度的正负图象的“面积”等于质点的位移大小，路程是位移大小之和由图象的斜率等于加速度，读出加速度的方向，分析与初速度方向的关系【解答】解：A、由图看出，质点的速度先为负后为
15、正，说明质点先沿负方向运动，后沿正方向运动故A错误B、前2s内质点的位移为x1=m=2m，路程为s1=2m，后2s内质点的位移为x2=m=2m，路程为s2=2m，所以前2s内质点的位移为x=x1+x2=0，路程为s=4m故B正确C、由上分析得知，2s末物体离出发点最远，4s末物体回到出发点故C错误D、根据图象的斜率看出，质点的加速度不变，方向沿正方向，而初速度沿负方向，则加速度方向与初速度方向相反故D错误故选：B8一辆车以速率v行驶了三分之二的路程，接着以速率20km/h跑完其余三分之一的路程若全程的平均速度是28km/h，则v是（）A24km/hB35km/hC36km/hD48km/h【考
16、点】平均速度【分析】设全程的位移大小为3x，根据t=分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v【解答】解：设全程的位移大小为3x，由题得到全程的平均速度为： =，又t1=，t2=得： =代入数据解得：v=35km/h故选：B9如图是物体做直线运动的v一t图象，由图可知，该物体（）A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s内和第4s内的加速度相同C第1s内和第4s内的加速度相同D12 s物体处于匀速直线运动状态【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】在速度时间图线中，根据速度的正负判断运动方向，根据图线的斜率判断加速度之间的关系，根据图线的
17、形状分析物体的运动情况【解答】解：A、第1s内和第3s内速度都为正，可知运动的方向相同，故A错误B、第3s内和第4s内图线的斜率相同，可知加速度相同，故B正确C、第1 s内加速度为正，第4 s内加速度为负，加速度方向相反，大小相等，则加速度不同，故C错误D、12s内速度不变，物体做匀速直线运动，故D正确故选：BD10甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+3m/s2，a乙=5m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（）A甲的加速度小于乙的加速度B甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动C甲的速度比乙的速度变化快D甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等【考点】加速度；速度【分析】正确解答本题
18、需要掌握：加速度为矢量，负号表示方向，不表示其大小；当加速度方向和速度方向相同时，速度越来越大，相反时速度越来越小【解答】解：A、加速度为矢量，负号表示方向，因此甲的加速度小于乙的加速度，故A正确；B、甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲=+3m/s2，a乙=5m/s2，甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反，所以甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动，故B正确；C、加速度表示速度变化的快慢，甲的加速度小于乙的加速度，所以甲的速度比乙的速度变化慢，故C错误；D、速度变化方向与加速度方向相同，甲、乙两个物体加速度方向相反，所以甲、乙在不相等时间内速度变化方向不同，故D错误；故
19、选：AB二、填空题（共16分）11电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作的电压是46V，电火花计时器工作的电压是220V当电源频率是50Hz时，它每隔0.02打一个点如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则ae段的平均速度为2.19m/sd点的瞬时速度约为3.28m/s【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理【分析】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作【解答】解：根据电磁打点计时器的构造和具体使用我们知道，电磁打点计时器使用
20、的电源为46V的低压交流电源，当电源的频率是50Hz时，打点周期为0.02s；电火花计时器的工作电压是220V，打点周期是0.02s；ae段的平均速度为=2.19m/sd点的瞬时速度约为=3.28m/s故答案为：交流，46V，220V，0.02，2.19，3.2812小华同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带，已知打点计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示（1）为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有AA刻度尺B铁架台C
21、停表D天平（2）图中两计数点的时间间隔为T=0.1s（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=0.530m/s（结果保留3位有效数字），并填入表中计数点123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/（ms1）0.3580.4000.4400.4850.570（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在图2坐标纸上建立直角坐标系，根据表中的v、t数据，在坐标系中描点，并作出小车运动的vt图象（5）根据vt图象可知，小车运动的加速度大小为0.420m/s2（结果保留3位有效数字）【考点】探究小车速
22、度随时间变化的规律【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线根据图线的斜率求出小车的加速度【解答】解：（1）因为打点计时器可以测量小车运动的时间，所以不需要秒表，该实验不需要测量小木块和小车的质量，不需要天平，在处理纸带时，需要刻度尺测量点迹间的距离故选：A（2）交流电的频率为50Hz，知每隔0.02s打一个点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出知相邻计数点间的时间间隔为0.1s第5个计数点的瞬时速度为：v5=0.530m/s（3）利用描点法可画出速度时间图象：（4）根据vt图象求出图
23、线的斜率k，所以小车加速度a=0.420m/s2故答案为：（1）A；（2）0.530；（3）如图所示；（4）0.420三、计算题（本题共3小题，共36分要求写出必要的文字说明、主要的计算公式及步骤和结果，有数据计算的要写清单位只写最后结果的不得分）13一质点沿直线OX轴做变速直线运动，它离开O点的距离X随时间变化关系为X=4t+2t2，求（1）该质点在前4秒的平均速度，（2）第三秒的平均速度为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）前4s的平均速度等于前4s的位移与时间的比值；（2）先求出第三秒的位移，再根据平均速度的公式求第三秒的平均速度；【解答】解：（1）质点在前4s的
24、平均速度（2）前4s位移前3s的位移第三秒的位移所以，第三秒的平均速度答：（1）该质点在前4秒的平均速度为12m/s，（2）第三秒的平均速度为18m/a14如图，已知图象表示物体做变速直线运动，图象时该物体运动的VT图象，（1）规定初速的方向为正方向还是初速的反方向为正方向？（2）03s加速度的大小为多少，方向为正为负，物体做什么运动？（3）34s加速度的大小为多少，方向为正为负，物体做什么运动？（4）45s加速度的大小为多少，物体做什么运动？（5）已知相应时间内位移的计算可以看做为VT图线与横轴（时间轴）间所夹的面积，（若图线在时间轴下方，面积要算为负，有正有负的情况要看正负抵消后的值，若为
25、正即位移和正方向相同，若为负即位移和负正方向相反）求该物体在前五秒的位移【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据速度的正负分析初速度的方向（2、3、4）速度时间图线的斜率表示加速度，求得加速度根据图象的形状分析物体的运动情况（5）根据图线与时间轴围成的面积表示位移，求解物体在前五秒的位移【解答】解：（1）规定初速的方向为正方向（2）03s加速度为 a1=m/s2，即加速度的大小为m/s2，方向为负，物体做匀减速直线运动（3）34s加速度为 a2=3m/s2，即加速度的大小为3m/s2，方向为负，物体做匀加速直线运动（4）45s物体做匀速直线运动，加速度的
26、大小为0（5）该物体在前五秒的位移为 x=3=3（m）答：（1）规定初速的方向为正方向（2）03s加速度的大小为m/s2，方向为负，物体做匀减速直线运动（3）34s加速度的大小为3m/s2，方向为负，物体做匀加速直线运动（4）45s物体做匀速直线运动，加速度的大小为0（5）该物体在前五秒的位移为3m15让小球从斜面的顶端滚下（如图所示）.0.4s、0.5s、0.6s、0.7s时刻，小球分别位于O、A、B、C点，各点到O点的距离已标在图中，试计算：（1）小球从O点运动到B点的平均速度；（2）小球在B点的瞬时速度；（3）小球运动的加速度【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据平均速度的定义式求出小球在O到B的平均速度，结合某段时间内的瞬时速度等于中间时刻的瞬时速度求出A、B的速度大小根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球运动的加速度【解答】解：（1）小球从O到B的平均速度为：（2）B点的瞬时速度等于AC的瞬时速度，则有：（3）根据x=aT2得，小球运动的加速度为：a=答：（1）小球从O到B的平均速度为 0.8m/s；（2）小球在B点的瞬时速度为1.0m/s；（3）小球运动的加速度大小为2m/s22017年2月13日高考资源网版权所有，侵权必究！
