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江苏省新沂市2014-2015学年高二下学期期中考试历史试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:874602 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:10 大小:659.50KB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家20142015学年度第二学期期中考试高二历史试题参考答案一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。题号12345678910答案DCDBCCAABB题号11121314151617181920答案BAACCDBDDB二、非选择题:本大题共5小题,每题12分,共计60分。21(12分)状况:官僚机构臃肿(“冗官”);(1分)禁军数量激增(“冗兵”);(1分)原因:北宋初年加强中央集权。(1分)农田水利法,(1分)方田均税法。(1分)成效:农民得以安心生产(保证生产时间);(1分)政府财政收入增加。(

2、1分)长处:力排异议,变法意志坚定;才华和勇气超人(2分)因素:急于求成,不听取他人意见;变法手段简单粗暴;未看到变法措施不利和不完善的一面。(3分)22(12分)(1)因素:杨崇伊向慈禧太后上奏折;光绪帝接见日本前首相伊藤博文,引起守旧势力的恐慌;慈禧太后为首的守旧势力反对变法。(6分)(2) 作用:触动传统体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试;(2分)近代中国政治现代化进程的起点。(2分) (3)缺陷:当事人的陈述,容易加进主观色彩(或偏见),影响历史真实。(1分)注意:应重视史料的甄别、辨伪、互证;关注、收集正反两方面的史料。(任意一点1分,共1分)23(12分)(1)措施:增加教育经

3、费;普及义务教育;发展高等教育。(6分)(2)核心思想:忠君思想(或儒家忠孝思想)。(2分) 背景:1889年日本帝国宪法颁布,巩固了日本近代天皇制度。(1分)(3)(本题只能选择一种观点;有理由但没有写出赞同何种观点者扣1分,有写出赞同何种观点但没有回答出理由者不得分)赞同前者。(1分)理由:提高了日本国民的文化素养;培养了大量人才。(2分)赞同后者。(1分)理由:宣扬忠君爱国和武士道精神;最终使日本因侵略扩张而战败,给日本人民以及东亚和平带来深重灾难。(2分)24(12分)(1)措施:中央集权制度、统一文字、统一度量衡、统一货币、统一车轨交通,推行法家思想或者焚书坑儒。(任答3点得3分)(

4、2)做法:坚持民族平等;武力与怀柔并用;重用少数民族首领;实行羁縻政策。(任答2点得2分) 评价:开明的民族政策,有利于民族团结,有利于形成中华文明多元化局面。(1分)(3)措施:决定在台湾设立统治机构,使台湾重新统一于中央政府的管辖之下。(2分)原因:台湾国防地理位置重要,关系到东南沿海的安全与稳定。(2分)(4)为巩固和发展统一的多民族国家作出贡献。(2分)25. (12分)(1)拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望;法国大部分人对拿破仑支持。(2分)(2)资本主义必然取代封建主义。(2分)表现:打击保王党;击退反法同盟;颁布民法典。(3分)(3)不准确。(1分)对于拿破仑在军事、行政、法律规范等方面的评价是比较中肯的。(2分)但是对拿破仑是由于“疯狂了”,而导致失败是不正确的。他过分强调了拿破仑个人性格的作用,而没有从本质上分析拿破仑失败的原因。(2分)- 10 - 版权所有高考资源网

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