1、2015-2016学年江西省上饶市上饶县中学高三（上）第二次月考生物试卷（a卷）（理科）一、选择题（50分，每小题2分）1下列说法正确的是（）A根据如图曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少B假设图中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加C如图是用目镜10、物镜10组合下看到的细胞图象，若将物镜换为40后在观察，视野中可看到2个完整的细胞D据图可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度2如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A图产生的子细胞一定为精细胞B图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有C图示5个细胞
2、均含有同源色体D该生物的体细胞中均含有2个染色体组3将生物材料进行处理后制成临时装片，在普通光学显微镜下观察不到的现象是（）A胰腺腺泡细胞中发达的内质网与细胞核的外层核膜相连B洋葱根尖伸长区细胞中被龙胆紫染成深色的细胞核C花生子叶细胞中被苏丹染液染成橘黄色的脂肪颗粒D口腔上皮细胞的细胞质中被吡罗红染成红色的区域4下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验同位素标记法孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说一演绎法DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律模型建构法探究酵母菌细胞呼吸方式对比实验法分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离差速离心
3、法ABCD5若“MN”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为（）AM表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上BM表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律CM表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病DM表示基因突变，N表示性状的改变6埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF）是当今世界上最致命的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖下列推断正确的是（）来源:Zxxk.ComA直接将EBV的RNA注入人体细胞将引起EBHFB过程需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同CEBV增殖过程需细胞提供四
4、种脱氧核苷酸和ATPD过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同7一个真核细胞的某基因转录、翻译成的蛋白质分子中有300个氨基酸，将该基因导入大肠杆菌等原核细胞中，转录、翻译成的蛋白质分子中却有500个氨基酸那么这个基因的内含子部分约有核苷酸多少个（）A0个B200个C600个D1200个8STR是DNA分子以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复714次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复1115次某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如
5、图所示下列叙述错误的（）A筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C有丝分裂时，图中（GATA）8和（GATA）14分别分配到两个子细胞D该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是9下列各项的结果中，不可能出现1：1 比值的是（）A黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的性状分离之比B一只红眼XAY与一只白眼果蝇（XaXa）杂交后，子二代中红眼与白眼的性状之比C基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子类型之比D15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后，含15N与含
6、14N的DNA数量之比10已知一批豌豆种子，基因型为AA：Aa=1：2，将这批种播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为（）A4：4：1B3：2：1C3：5：1D1：2：111细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是（）胃黏膜上皮细胞的保护作用 呼吸道上皮细胞的润滑作用主动运输 使细胞与周围环境分开卵细胞膜表面对同物种精子的识别 人体免疫细胞识别外来侵入物对O2的运输ABCD12已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合若基因型分别为AaBbDd、AabbDd的两个体进行杂交，则下列关于杂交后代
7、的推测，正确的是（）A表现型有8种，基因型为AaBbDd的个体的比例为B表现型有4种，基因型为aaBbdd的个体的比例为C表现型有8种，基因型为Aabbdd的个体的比例为D表现型有8种，基因型为aaBbDd的个体的比例为13如图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为，那么，得出此概率值需要的限定条件（）A2、4和4必须是纯合子B4、2和3必须是杂合子C4、1和2必须是杂合子D1、1和4必须是纯合子14果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色体上
8、，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb（如图所示）h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起，b纯合（XhBXhB XhB Y）时能使胚胎致死下列说法不正确的是（）AB是b的等位基因，B是分裂间期时碱基对替换导致的Bh基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体C次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因，可能是基因重组导致的D该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交，F1不会出现棒眼雄果蝇15对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正
9、常体细胞的染色体数为4条C丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种16人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、），如图所示下列有关叙述错误的是（）A片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定17某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个
10、分别是（）AAb、aB、abBAB、ab、abCab、AB、ABDAB、AB、AB18某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如表取样地点来源:学科网F2取样总数/条来源:学+科+网Z+X+X+KF2性状的分离情况黑鲤/条红鲤/条黑鲤：红鲤1号池1 6991 59210714.88：12号池1 5461 4509615.10：1据此分析，若用F1（黑鲤）与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是（）A1：1：1：1B3：1C1：1D以上答案都不对19如图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因是（）ABC
11、D20已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）ABCD21甲和乙为某一个体中的两种体细胞的示意图，下列叙述错误的是（）A甲为效应B细胞，乙为胰岛B细胞B甲和乙的mRNA不同导致其形态结构和功能不同C甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同D在显微镜下甲和乙的细胞中都能观察到染色体22如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表
12、达的过程，下列相关叙述正确的是（）a、b过程都以DNA为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料，都有酶参与反应原核细胞中b、c过程同时进行人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生e、d过程在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸真核细胞中，a过程只能在细胞核，b过程只发生在细胞质ABCD23若图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布下列相关叙述正确的是（）A丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1B甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔
13、自由组合定律的实质C孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说演绎的提出假说阶段D孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料24囊性纤维化病是一种致死性较高的常染色体隐性遗传病，原因是正常基因中3个核苷酸的缺失导致了其编码的蛋白质中1个对应氨基酸的缺失对此分析正确的是（）A基因中3个核苷酸的缺失不属于基因突变B蛋白质中个别氨基酸的改变不会影响其功能C基因通过控制蛋白质合成来控制生物体的性状D基因中碱基数目的改变一定会导致蛋白质结构变化25某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析以下分析结论不正确的是（）A含
14、有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌二、非选择题（50分）26下列是有关细胞分裂的问题图612表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图（a）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图（b）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图回答：（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是A解离 染色 漂洗 制片 B解离 漂洗 染色 制片C染色 解离 漂洗 制片 D漂洗
15、解离 染色 制片（2）制作装片时，如果用质量分数为 5%的盐酸在 10下解离 5min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是（3）图1中表示分生区细胞的是，其特点是（4）图（a）中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂间期图（a）中CD段形成的原因是（5）图（b）中细胞处于图（a）中的BC段，细胞处于图（a）中的DE段27研究表明干细胞中cMyc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct等基因处于活跃表达状态，Oct的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的2006年，科学家Takahashi和Yamanaka利用逆转录病毒将
16、Oct、Sox2、cMyc和Klf4四个关键基因导入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，命名为“诱导多能干细胞”（如图1所示）请分析回答：（1）Oct基因在高度分化的细胞中是否存在？依据上图所示的原理，细胞凋亡是图中等基因控制的编程性死亡（2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作（3）科研人员将四个关键基因导入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，应用了技术，其原理是（4）另一项研究得知，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中
17、摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：图2中A代表细胞膜上的葡萄糖进入癌细胞后可通过形成五碳糖进而合成作为DNA复制的原料与正常细胞相比，过程在癌细胞中明显增强的有（填编号）若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程（填编号）不宜选为作用位点28果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验亲本组合F1表现型F2表现型及比例实验一长翅刚毛（）残翅截毛（）长翅刚毛实验二长翅刚毛（）残翅截毛（）长翅刚毛（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于染
18、色体上；等位基因B、b可能位于染色体上，也可能位于染色体上（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）（2）实验二中亲本的基因型为；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体（子）所占比例为（3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为和（4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型黑体它们控制体色性状的基因组成可能是：两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系
19、是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测（注：不考虑交叉互换）用为亲本进行杂交，如果F1表现型为，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；如果F2表现型及比例为，则两品系的基因组成如图乙所示；如果F2表现型及比例为，则两品系的基因组成如图丙所示29某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制下图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性
20、染色体简图，I片段为同源部分，、片段为非同源部分请据图分析回答：（1）紫花植株的基因型有种，若该植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型分别是若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及比例为（2）已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于I片段还是片段也不知宽叶和窄叶的显隐性关系现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于I片段还是片段？请写出你的实验方案、及相应结论（不要求判断显、隐性）实验方案：实验结论：如果，则控制叶形的基因（H、h）位于片段；如果，则控制叶形的基因（H、h）位于片段20
21、15-2016学年江西省上饶市上饶县中学高三（上）第二次月考生物试卷（a卷）（理科）参考答案与试题解析一、选择题（50分，每小题2分）1下列说法正确的是（）A根据如图曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少B假设图中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加C如图是用目镜10、物镜10组合下看到的细胞图象，若将物镜换为40后在观察，视野中可看到2个完整的细胞D据图可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞观察实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；生态系统的结构【分析】分析甲图：玻璃罩内
22、二氧化碳的减少量就是有机物的积累量分析乙图：生物数量越少从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是丙丁甲乙在一段时间内，由食物链可知：丙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，乙是三级消费者在食物链，丙丁甲乙中，如果甲的数量增加，则乙因甲的增加而增加，丁因甲的增加而减少，丙因丁的减少而增加分析丙图：丁图是用目镜10、物镜10组合下看到的细胞图象，共观察到8个细胞分析丁图：丙图细胞可能正处于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态【解答】解：A、图甲曲线中看出，I点的二氧化碳浓度低于A点浓度，表明该二氧化碳被固定在有机物中，因此经过一昼夜该
23、装置内植物体内有机物的量将会增加，A错误；B、假设图乙中四种生物只构成一条食物链，在一段时间内，如果甲的种群数量增加，乙和丙的种群数量都增加，丁的数量减少，B错误；C、显微镜放大的是物体的长或宽，视野中只有一排细胞，若将物镜换为40后，放大倍数在原来的基础上又放大4倍，因此重新观察图丁视野可看到84=2个完整的细胞，C正确；D、丙图若处于质壁分离状态，则A处溶液浓度大于B处溶液浓度，若处于质壁分离复原状态，则A处溶液浓度小于B处溶液浓度，也可能正处于动态平衡，D错误故选：C【点评】本题结合图解，考查光合作用、食物链、显微镜的使用、观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如
24、实验的原理、实验采用的方法、实验观察到的现象等，需要考生在平时的学习过程中主要观察2如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（）A图产生的子细胞一定为精细胞B图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有C图示5个细胞均含有同源色体D该生物的体细胞中均含有2个染色体组【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【分析】根据题意和图示分析可知：处于四分体时期，处于减数第二次分裂后期，处于有丝分裂中期，处于减数第一次分裂后期，处于有丝分裂后期明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、根据图同源染色体分
25、离，细胞质均等分裂，说明该生物为雄性，所以图产生的子细胞一定为精细胞，A正确；B、图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有，四分体只出现在减数分裂过程中，B错误；C、图示细胞中含有同源色体的有，中没有同源染色体，C错误；D、该生物的正常的未分裂的体细胞中均含有2个染色体组，若进行有丝分裂，在其后期有4个染色体组，D错误故选：A【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力3将生物材料进行处理后制成临时装片，在普通光学显微镜下观察不到的现象是（）A胰腺腺泡细胞中发达的内质网与细胞核的外层核膜相连B洋葱根尖伸长区细胞中被龙胆紫染成深色的细胞
26、核C花生子叶细胞中被苏丹染液染成橘黄色的脂肪颗粒D口腔上皮细胞的细胞质中被吡罗红染成红色的区域【考点】细胞观察实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察细胞的有丝分裂【专题】信息转化法；细胞器【分析】题干中的“普通光学显微镜下观察不到”是本题解题的切入点生物实验观察中，有的结构需要借助于光学显微镜，为显微结构；而有的需要借助于电子显微镜，为亚显微结构很多都需要染色后才能在显微镜中观察到，如：线粒体、染色体、DNA和RNA等【解答】解：A、内质网与细胞核的外层核膜相连属于亚显微结构，光学显微镜下观察不到，A正确；B、光学显微镜下能够观察到洋葱根尖伸长区细胞中被龙胆紫染成深色的细
27、胞核，B错误；C、普通光学显微镜下能够观察到花生子叶细胞中被苏丹染液染成橘黄色的脂肪颗粒，C错误；D、普通光学显微镜下能够观察到口腔上皮细胞的细胞质中被吡罗红染成红色的区域，D错误故选：A【点评】本题考查了教材中有关观察类实验，意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力4下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验同位素标记法孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说一演绎法DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律模型建构
28、法探究酵母菌细胞呼吸方式对比实验法分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离差速离心法ABCD【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；探究酵母菌的呼吸方式；噬菌体侵染细菌实验；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验【分析】放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律用放射性同位素标记的化合物，化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；萨顿通过实验观察和推理提出假说：基因在染色体上用的是类比推理法，摩尔根果蝇杂交实验证实基因在染色体上用的是假说演绎法；孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律用的是假说演绎法；沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；分离细胞器的
29、方法是差速离心法，叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同【解答】解：研究光合作用产物中氧气的来源和噬菌体侵染细菌的实验中都用到了同位素标记法，正确；孟德尔提出遗传定律的研究方法是假说演绎法，正确；DNA的双螺旋结构利用了构建了物理模型的方法，研究种群的数量变化利用了构建数学模型的方法，正确；探究酵母菌细胞呼吸方式设置有氧和无氧2个实验组进行对比，正确；细胞器分离根据其比重不同可用差速离心法，色素的分离根据其在层析液的溶解度不同导致在滤纸上的分离速度不同，用的是纸层析法，错误故选：B【点评】本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中考生要能够
30、识记课本中相关实验结果利用的研究方法，能够识记差速离心法和纸层析法所利用的原理5若“MN”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为（）AM表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上BM表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律CM表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病DM表示基因突变，N表示性状的改变【考点】人类遗传病的类型及危害；同源染色体与非同源染色体的区别与联系；基因的自由组合规律的实质及应用；基因突变的特征【分析】1、非等位基因可以位于非同源染色体上，也可以位于同样条染色体上；2、位于同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中遵循分离定律，但是不一定遵循自由组合定律，只有位于非
31、同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律；3、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，母亲患病，儿子可能患病，也可能不患病；4、由于密码子具有简并性，基因突变后转录形成的密码子可能与没有突变前转录形成的密码子编码同一个氨基酸而性状不发生改变，显性纯合子有一个基因突变为隐性基因，性状也不会改变【解答】解：A、非等位基因可能位于非同源染色体上，也可能位于同源染色体上，A错误；B、基因遵循分离定律，不一定遵循自由组合定律，可能遵循连锁交换定律，B错误；C、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，母亲患病，若是杂合子，则儿子可能不患病，C正确D、基因突变不一定引起生物性状的改变，D错误故选：C【点评】本题是对基因
32、与染色体的位置关系、基因在遗传过程中遵循的定律、遗传病的类型和特点、基因突变与性状关系的综合性考查，理解相关知识点把握知识点间的内在联系的能力是本题考查的重点6埃博拉病毒（EBV）是一种单链RNA病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF）是当今世界上最致命的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖下列推断正确的是（）A直接将EBV的RNA注入人体细胞将引起EBHFB过程需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同CEBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同【考点】中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译【分
33、析】分析题图：图示表示埃博拉病毒的繁殖过程，首先以RNA为模板合成mRNA，其次以mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，同时合成RNA，蛋白质再和RNA组装形成子代病毒据此答题【解答】解：A、根据题干信息“EBV和宿主细胞结合后，需要核酸蛋白质复合体释放至细胞质中，才能进行增殖”可知，直接将单独的EBV的RNA注入细胞不能引起EBHF，A错误；B、过程翻译形成两种不同的蛋白质，因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不一定相同，B错误；C、EBV增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸、ATP等，C错误；D、根据碱基互补配对原则，RNA中嘧啶比例与mRNA中嘌呤比例相同，因此过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶
34、比例相同，D正确故选：D【点评】本题以社会热点问题为题材，结合埃博拉病毒繁殖过程图，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则及其发展的具体过程，能根据题中和图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查7一个真核细胞的某基因转录、翻译成的蛋白质分子中有300个氨基酸，将该基因导入大肠杆菌等原核细胞中，转录、翻译成的蛋白质分子中却有500个氨基酸那么这个基因的内含子部分约有核苷酸多少个（）A0个B200个C600个D1200个【考点】遗传信息的转录和翻译【专题】基因控制蛋白质的生物合成的相关计算；遗传信息的转录和翻译【分析】转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合
35、成RNA 的过程 翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程原核生物和真核生物基因结构的区别：原核细胞的基因真核细胞的基因不同点编码区连续；结构简单编码区间隔、不连续；结构复杂相同点都有编码区和非编码区，在非编码区都有调控遗传信息表达的核苷酸序列，在编码区上游都有与RNA聚合酶结合位点（启动子）【解答】解：真核生物的基因的编码区包括外显子和内含子，其中内含子不编码蛋白质；但是在原核细胞中基因的编码区是连续的根据题意可知，真核细胞中合成的蛋白质分子中有300个氨基酸，将该基因导入大肠杆菌等原核细胞中合成的蛋白质分子中却有500个氨基酸，说明其中有200个氨基酸是由
36、内含子转录形成的mRNA翻译的，因此对应的mRNA中含有的核糖核苷酸数=2003=600，而基因中含有双链，因此这个基因的内含子部分约有核苷酸=6002=1200个故选：D【点评】本题考查了原核生物和真核生物基因结构的区别以及蛋白质脱水缩合过程和转录、翻译过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，分析和计算能力，属于中等难度题8STR是DNA分子以26个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复714次；X染色体有一个STR位点以“ATAG
37、”为单元，重复1115次某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示下列叙述错误的（）A筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测C有丝分裂时，图中（GATA）8和（GATA）14分别分配到两个子细胞D该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是【考点】有丝分裂过程及其变化规律；DNA分子的多样性和特异性【分析】分析题图：图示为某女性7号染色体和X染色体DNA的STR位点图解，其中7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复714次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复1115次由
38、于单元的重复次数在不同个体间存在差异，即具有特异性，因此可用于亲子鉴定【解答】解：A、用于亲子鉴定的STR一定要具有特异性和稳定性，故A选项正确；B、选择足够数量不同位点的STR进行检测，可提高个体的特异性，进而保证亲子鉴定的准确性，故B选项正确；C、有丝分裂形成的子细胞的遗传物质和母细胞完全相同，所以每个子细胞均含有（GATA）8和（GATA）14，故C选项错误；D、该女性只能遗传一条X染色体给其儿子，所以该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是，故D选项正确故选：C【点评】本题结合某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点图解，考查有丝分裂过程及变化规律、伴性遗传及DNA
39、分子的多样性和特异性，要求考生识记细胞有丝分裂的过程及结果；识记伴性遗传的特点；掌握DNA分子的特异性及多样性，能结合图解准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查9下列各项的结果中，不可能出现1：1 比值的是（）A黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的性状分离之比B一只红眼XAY与一只白眼果蝇（XaXa）杂交后，子二代中红眼与白眼的性状之比C基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子类型之比D15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后，含15N与含14N的DNA数量之比【考点】DNA分子的复制；精子的形成过程；基因的自由组合规律的实质及应用；伴
40、性遗传【分析】本题是对精子的形成过程、DNA分子复制的特点、基因的基因的自由组合定律的综合性考查，回忆精子的形成过程、DNA分子复制的特点、基因的基因的自由组合定律，然后分析选项进行解答【解答】解：A、黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的表现型之比是1：1，A错误；B、一只红眼XAY与一只白眼果蝇（XaXa）杂交后，子二代中红眼（XAXa）与白眼（XaY）的性状之比是1：1，B错误；C、基因型为AaXBY某动物，在减数分裂过程中一个精原细胞产生的4个精子，两种基因型，AY和aXB或者AXB和aY，比例均为1：1，C错误；D、15N标记的双链DNA，放在14N培养液中复制
41、两次后，第三次时形成8个DNA分子，含15N的DNA分子是2个，含14N的DNA数是6个，二者之比为1：3，D正确故选：D【点评】对精子的形成过程、DNA分子复制的特点、基因的基因的自由组合定律的综合应用把握知识点间的内在联系是解题的关键10已知一批豌豆种子，基因型为AA：Aa=1：2，将这批种播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为（）A4：4：1B3：2：1C3：5：1D1：2：1【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】1、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下只能进行自交，一般为纯种2、一批豌豆种子中，基因型为AA：Aa=1：2，即AA占
42、，Aa占【解答】解：这批豌豆中，AA占，Aa占，其中AA自交后代不发生性状分离，基因型均为AA； Aa自交后发生性状分离，后代基因型及比例为（AA、Aa、aa）因此，所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为：（）： =3：2：1故选：B【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，首先要求考生明确豌豆是自花传粉植物，自然状态下只能进行自交；其次要求考生掌握基因分离定律的实质，熟练掌握AA和Aa自交后代的情况，再答题11细胞膜外表面的糖被在细胞的生命活动中具有重要的功能下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是（）胃黏膜上皮细胞的保护作用 呼吸道上皮细胞的润滑作用主动运输 使细胞与周围环境分开
43、卵细胞膜表面对同物种精子的识别 人体免疫细胞识别外来侵入物对O2的运输ABCD【考点】细胞膜的功能；细胞膜的成分【分析】在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被糖被与细胞表面的识别有密切关系消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用【解答】解：胃黏膜上皮细胞的保护作用与糖蛋白有关，正确；呼吸道上皮细胞的润滑作用与糖蛋白有关，正确；主动运输与细胞膜上的载体有关，与糖蛋白无关，错误；整个细胞膜使细胞与周围环境分开，对细胞内部物质起保护作用，与糖蛋白无关，错误；卵细胞膜表面对同物种精子的识别，与糖蛋白有关，正确；人体免疫细胞识别外来侵入物与糖蛋白有关，正确；对
44、O2的运输属于自由扩散，与糖蛋白无关，错误；故选：B【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解能力，难度不大12已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合若基因型分别为AaBbDd、AabbDd的两个体进行杂交，则下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有8种，基因型为AaBbDd的个体的比例为B表现型有4种，基因型为aaBbdd的个体的比例为C表现型有8种，基因型为Aabbdd的个体的比例为D表现型有8种，基因型为aaBbDd的个体的比例为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定
45、律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘据此答题【解答】解：基因型分别为AaBbDd、AabbDd的两个体进行杂交，后代表现型种类数为222=8种A、表现型有8种，AaBbDd个体的比例为，A错误；B、表现型有8种，aaBbdd个体的比例为=，B错误；C、表现型有8种，Aabbdd个体的比例为，C错误；D、表现型有8种，aaBbDd个体的比例为，D正确故选：D【点评】本题考查基因自由组合定律的实质，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查13如图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是
46、该遗传病患者，其余为表现型正常个体）近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为，那么，得出此概率值需要的限定条件（）A2、4和4必须是纯合子B4、2和3必须是杂合子C4、1和2必须是杂合子D1、1和4必须是纯合子【考点】常见的人类遗传病【分析】分析系谱图：图示为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（用A、a表示），则1和3的基因型均为aa，2、3、4、5的基因型均为Aa，3的基因型及概率为AA、Aa据此答题【解答】解：A、该遗传病为常染色体隐性遗传，无论I2和I4是否纯合，II2、II3、II4、II5均为杂合子，A错误；B、若4、2和3一定是杂合子
47、，则无论1是纯合子还是杂合子，1和2后代患病概率都不可能是，B错误；C、若1和2一定是杂合子，则其后代患病概率是，而不是，C错误；D、若 II1、1纯合，则2是杂合子的概率为、1是杂合子的概率为=3为纯合子的概率为、为杂合子的概率为，若4是纯合子，则2为杂合子的概率为=，所以第代中的两个个体婚配，子代患病的概率是=，D正确故选：D【点评】本题结合系谱图，考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息“单基因常染色体隐性遗传病”推断出图中相应个体的基因型，再代入各选项进行计算，看后代患病概率是否为，即可选出正确的答案14果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位
48、于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb（如图所示）h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起，b纯合（XhBXhB XhB Y）时能使胚胎致死下列说法不正确的是（）AB是b的等位基因，B是分裂间期时碱基对替换导致的Bh基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体C次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因，可能是基因重组导致的D该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交，F1不会出现棒眼雄果蝇【考点】伴性遗传【分析】分析图形：图示为一对X染色体，有一对等位基因B、b，h与B连锁，据此答题【解答】解：A、B和b指导合成的肽
49、链中只有第8位的氨基酸不同，B是碱基对替换导致的，基因突变发生在分裂间期，A正确；B、h基因在染色体上，是核基因，其转录场所只能是细胞核，翻译的产生都是核糖体，B正确；C、B、b基因在X染色体的非同源部分，Y染色体上没有对应的基因，不可能是基因重组中的交叉互换，C错误；D、棒眼雌果蝇的基因型为XhB Xb，野生正常眼雄果蝇基因型为XbY，F1中XhBY致死，不会出现棒眼雄果蝇，D正确故选：C【点评】本题考查伴X遗传、转录和翻译、脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力15对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）
50、A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条C丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂；伴性遗传【分析】分析题图：甲图所示细胞所在的生物的基因型为AaDd；乙图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；丙图中有病的双亲生出无病的女儿，说明该病是常染色体显性遗传；D图所示细胞所在果蝇的基因型为AaXWY【解答】解：A、甲图中生物的基
51、因型为AaDd，其自交后产生Aadd个体的概率为，A错误；B、若乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞中有4条染色体，B正确；C、由有病的双亲生出无病的女儿，可确定该病为常染色体显性遗传病，C错误；D、丁图果蝇基因型为AaXWY，其产生的配子有AXW、axW、AY、aY四种，D错误故选：B【点评】本题结合细胞分裂图、系谱图和染色体组成图，考查基因自由组合定律及应用、细胞有丝分裂和减数分裂、伴性遗传等知识，要求考生掌握基因自由组合定律，能明确A和D图的基因型，运用遗传定律计算相关概率和分析产生的配子种类；掌握遗传病的特点，根据系谱图推断遗传病的遗传方式；能识记有丝分裂不同时期的特点，判断图
52、中细胞所处时期16人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、），如图所示下列有关叙述错误的是（）A片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性C片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定【考点】人类基因组计划及其意义；伴性遗传【分析】据图分析，I片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段上存在等位基因，II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女必性；片段是位于Y染色体上的非同源区
53、段，片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性【解答】解：A、分析题图可知：片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性，故A正确；B、片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男性患病率不一定等于女性，如XaXaXaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；XaXaXAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性，故B正确；C、片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性，故C正确；
54、D、由于X、Y染色体互为同源染色体，但携带遗传信息不一定相同，故人类基因组计划要分别测定，所以人类基因组要测定24条染色体（22条常染色体和X、Y）的DNA序列，故D错误故选：D【点评】本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度，注意D选项中X、Y染色体在减数分裂过程中能够联会，因此属于同源染色体17某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）AAb、aB、abBAB、ab、abCab、AB、ABDAB、AB、AB【考点】细胞的减数分
55、裂【分析】基因型为AaBb的个体在减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离使位于同源染色体的等位基因也发生分离，即A和a、B和b分离，并且位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，因此正常情况下可以产生AB、Ab、aB、ab四种精子【解答】解：根据减数分裂的特点，精原细胞经减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生基因型不同的2个次级精母细胞；1个次级精母细胞经减数第二次分裂，着丝点分裂，最终产生1种2个精子因此，1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子，说明含A与B的染色体自由组合，含a
56、与b的染色体组合因此一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子的同时，随之产生的另3个精子为AB、ab、ab故选：B【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力18某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如表取样地点F2取样总数/条F2性状的分离情况黑鲤/条红鲤/条黑鲤：红鲤1号池1 6991 59210714.88：12号池1 5461 4509615.10：1据此分析，若用F1（黑鲤）与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是（）A1：1：1：
57、1B3：1C1：1D以上答案都不对【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和图表分析可知：在1号池和2号池中，F1交配结果都是黑鲤：红鲤=15：1，因此可推测控制鲤鱼种群体色的是两对基因，符合基因自由组合规律，且只有纯隐性基因时才表现为红色【解答】解：根据题意和图表分析可知：F1自交产生的F2性状分离比都是15：1，是基因的自由组合定律分离比9：3：3：1的特殊情况，即含显性基因时为黑鲤，隐性纯合时为红鲤因此，1号池中的纯合黑鲤（AABB）和纯合红鲤（aabb）杂交获得F1（AaBb），再用F1与红鲤杂交，子代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，性状分离比是3：
58、1故选：B【点评】本题考查基因自由组合规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力19如图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合规律的相关基因是（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析图形可知，图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律基因的自由组合定律指的是非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：分析图形可知，图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律A、由图分析可知位于同一对同源染色体上，遵循基因的连锁与互换定律，不遵循
59、基因的自由组合定律，A正确；B、图中分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，B错误；C、图分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，C错误；D、图分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，D错误故选：A【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息以及预测基因型和表现型的能力20已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立
60、遗传用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）ABCD【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传利用基因的分离规律解题【解答】解：亲代为红花（用AA表示）与白花（用aa）表示，F1为Aa，F2中AA：Aa：aa=1：2：1，将F2中的aa去掉，剩下的AA：Aa=1：2，将F2自交，其中AA占，自交后代全是红花，而Aa占，自交后代中开白
61、花的为=，剩下的全是开红花的所以F3中白花植株的比例为故选：B【点评】本题考查了基因的分离规律的实质及应用，重点要理解基因分离定律的规律，遗传规律是近几年的考查热点，该题难度适中，高考考查的热点我们在备考时多加注意21甲和乙为某一个体中的两种体细胞的示意图，下列叙述错误的是（）A甲为效应B细胞，乙为胰岛B细胞B甲和乙的mRNA不同导致其形态结构和功能不同C甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同D在显微镜下甲和乙的细胞中都能观察到染色体【考点】细胞的分化；细胞有丝分裂不同时期的特点；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】据图分析，甲细胞和乙细胞两者的遗传物质相同，但由于基因
62、的选择性表达，甲细胞形成抗体，乙细胞形成胰岛素，因此甲细胞是效应B细胞，乙细胞是胰岛B细胞【解答】解：A、据图分析，甲细胞能分泌抗体，属于效应B细胞，乙细胞能分泌胰岛素，属于胰岛B细胞，A正确；B、据图分析，甲乙细胞两者基因相同，由于基因的选择性表达，使得mRNA不同导致其形态结构和功能不同，B正确；C、甲能合成抗体和ATP合成酶，乙能合成胰岛素和ATP合成酶，因此两种细胞合成的蛋白质不完全相同，C正确；D、在有丝分裂的前期染色质高度螺旋化形成染色体，而甲和乙细胞都高度分化，不能进行细胞增殖，用显微镜观察不到染色体，D错误故选：D【点评】本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力
63、，解题的关键是理解细胞分化的实质是基因的选择性表达22如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是（）a、b过程都以DNA为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料，都有酶参与反应原核细胞中b、c过程同时进行人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生e、d过程在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸真核细胞中，a过程只能在细胞核，b过程只发生在细胞质ABCD【考点】中心法则及其发展；细胞有丝分裂不同时期的特点；DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：图示的中心法则揭示
64、了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，其中a表示DNA分子的复制过程，b表示转录过程，c表示翻译过程，d表示逆转录过程，e表示RNA分子的复制过程【解答】解：a、b过程都以DNA为模板，都需要酶的参与，但a过程以脱氧核糖核苷酸为原料，b过程以核糖核苷酸为原料，错误；原核细胞没有核膜阻隔，因此原核细胞中b转录和c翻译过程是同时进行的，正确；人体细胞被某些RNA病毒侵染时可能会发生e、d过程，错误；在真核细胞有丝分裂间期，G1期进行蛋白质的合成，即发生b、c过程，S期进行DNA的复制，即发生a过程，G2期进行蛋白质的合成，即发生b、c过程，错误；能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tR
65、NA，后者所携带的分子是氨基酸，正确；真核细胞中，a过程主要发生在细胞核，b过程主要发生在细胞核，错误故选：D【点评】本题结合中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各叙说23若图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布下列相关叙述正确的是（）A丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型比例为9：3：3：1B甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假
66、说演绎的提出假说阶段D孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合据此答题【解答】解：A、丁个体DdYyrr自交，由于有两对基因连锁，所以相当于1对杂合子自交，子代会出现2种表现型比例为3：1，A错误；B、甲、乙图个体基因型中只有一对基因是杂合子，只能揭示孟德尔基
67、因的分离定律的实质，B错误；C、“孟德尔用丙的YyRr自交子代表现为9：3：3：1”不属于孟德尔假说的内容，C错误；D、孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时，在实验验证时可以选甲、乙、丙、丁为材料，D正确故选：D【点评】本题考查孟德尔遗传实验、测交方法检验F1的基因型，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及采用的方法，识记孟德尔假说的内容，识记孟德尔对推理过程及结果进行检验的方法，属于考纲识记层次的考查24囊性纤维化病是一种致死性较高的常染色体隐性遗传病，原因是正常基因中3个核苷酸的缺失导致了其编码的蛋白质中1个对应氨基酸的缺失对此分析正确的是（）A基因中3个核苷酸的缺失不属于基因突变B蛋白质中个别
68、氨基酸的改变不会影响其功能C基因通过控制蛋白质合成来控制生物体的性状D基因中碱基数目的改变一定会导致蛋白质结构变化【考点】基因突变的特征；基因与性状的关系【专题】正推法；基因重组、基因突变和染色体变异【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；不同密码子可以表达相同的氨基酸；性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现2、基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因控制特定的性
69、状基因控制性状是通过控制的蛋白质的合成来实现的基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病【解答】解：A、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，因此基因中3个核苷酸的缺失属于基因突变，A错误；B、蛋白质中个别氨基酸的改变会导致蛋白质结构的改变，进而影响其功能，B错误；C、囊性纤维化病形成的原因是正常基因中3个核苷酸的缺失导致了其编码的蛋白质中1个对应氨基酸的缺失，这说明基因通过控制蛋白质合成来控制生物体的性状，C正确；D、基因中碱基数目的改变不一定会导致蛋白
70、质结构变化，如突变发生在非编码区等，D错误故选：C【点评】本题考查基因突变、基因与性状之间的关系，要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、原因及意义，掌握基因突变与性状之间的关系；识记基因控制性状的途径，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查25某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析以下分析结论不正确的是（）A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠
71、组织、乳酸菌和酵母菌【考点】核酸的种类及主要存在的部位；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】本题是病毒生物与细胞结构的生物、真核细胞与原核细胞、动物细胞、植物细胞与真菌细胞在化学组成上异同点的考查，先回忆病毒生物与细胞结构的生物、真核细胞与原核细胞、动物细胞、植物细胞与真菌细胞在化学组成上的异同点的相关知识，然后分析选项进行解答【解答】解：A、肝糖原存在于小白鼠肝细胞中，因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；B、病毒是由核酸和蛋白质组成的，T2噬菌体的核酸是DNA，因此如果组织中只含有蛋白质和DNA成分，该组织是T2噬菌体，B正确；C、乳酸
72、菌是原核细胞，具有细胞壁，但细胞壁的成分不是纤维素，因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分，该组织是玉米，不是乳酸菌，C错误；D、真核细胞与原核细胞都既含有DNA，也含有RNA，病毒只含有一种核酸，因此若生物组织中既有DNA，又有RNA，该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D正确故选：C【点评】本题的知识点是核酸的分类和作用，糖的分类和作用，真核细胞与原核细胞的异同点的比较，病毒与细胞结构的生物的比较，对检测知识的记忆是解题的关键，对题目进行解析时要把知识归纳到细胞结构在化学组成上的统一性与多样性上，形成知识网络，便于掌握二、非选择题（50分）26下列是有
73、关细胞分裂的问题图612表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图（a）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图（b）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图回答：（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是BA解离 染色 漂洗 制片 B解离 漂洗 染色 制片C染色 解离 漂洗 制片 D漂洗 解离 染色 制片（2）制作装片时，如果用质量分数为 5%的盐酸在 10下解离 5min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是盐酸浓度过低，且没有与酒精混合使用（3）图1中表示分生区细胞的是B，其特点是细胞呈正方形，排列紧密
74、（4）图（a）中AB段形成的原因是间期DNA复制，该过程发生于细胞分裂间期图（a）中CD段形成的原因是着丝点一分为二，染色单体变为染色体（5）图（b）中乙和丙细胞处于图（a）中的BC段，甲细胞处于图（a）中的DE段【考点】观察细胞的有丝分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】分析图612：B细胞呈正方形，排列紧密，且有的正处于有丝分裂状态，表示分生区细胞分析图（a）：AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期分析图（b）：甲细胞含有同源染色体，且
75、着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期【解答】解：（1）制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的操作步骤是解离、漂洗、染色、制片故选：B（2）制作装片时，如果用质量分数为 5%的盐酸在 10下解离 5min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是盐酸浓度过低，且没有与酒精混合使用（3）图612中B细胞呈正方形，排列紧密，故表示分生区细胞（4）图（a）中AB段形成的原因是间期DNA复制，该过程发生于细胞分裂间期图（a）中CD段形成的原因是着丝点一分为二，染色单体
76、变为染色体（5）图（b）中乙和丙细胞含有姐妹染色单体，处于图（a）中的BC段；甲细胞不含姐妹染色单体，处于图（a）中的DE段故答案为：（1）B（2）盐酸浓度过低，且没有与酒精混合使用（3）B 细胞呈正方形，排列紧密（4）间期DNA复制 着丝点一分为二，染色单体变为染色体（5）乙和丙 甲【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期；掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合所学知识答题27研究表明干细胞中cMyc（原癌基因）、KIf4（
77、抑癌基因）、Sox2和Oct等基因处于活跃表达状态，Oct的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的2006年，科学家Takahashi和Yamanaka利用逆转录病毒将Oct、Sox2、cMyc和Klf4四个关键基因导入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，命名为“诱导多能干细胞”（如图1所示）请分析回答：（1）Oct基因在高度分化的细胞中是否存在？是依据上图所示的原理，细胞凋亡是图中cMyc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Fas基因等基因控制的编程性死亡（2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，i
78、PS细胞的这种变化过程称作细胞分化（3）科研人员将四个关键基因导入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，应用了转基因技术技术，其原理是基因重组（4）另一项研究得知，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：图2中A代表细胞膜上的载体蛋白葡萄糖进入癌细胞后可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料与正常细胞相比，过程在癌细胞中明显增强的有（填编号）若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程（填编号）不宜选为作
79、用位点【考点】细胞凋亡的含义；干细胞的研究进展和应用【专题】图文信息类简答题；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、根据图1分析，Oct3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的，所以在高度分化的细胞，不进行分裂，所以此基因不表达，处于关闭状态；干细胞中cMyc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct3/4等基因处于活跃表达状态，高度分化的细胞Sox2和Oct3/4不表达，cMyc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）突变导致细胞癌变，细胞凋亡由图可知应是cMyc、KIf4、Fas基因控制下的程序性死亡（编程性死亡）2、根据图2分析，图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢
80、过程，表示癌细胞吸收葡萄糖的过程，其中A最可能是细胞膜上运输葡萄糖的载体；表示葡萄糖代谢形成中间产物五碳糖；表示癌细胞无氧呼吸（第二阶段）；表示癌细胞的有氧呼吸（第二阶段与第三阶段）【解答】解：（1）Oct基因在高度分化的细胞中存在，但由于高度分化的细胞已经不再进行分裂，所以此基因不表达，处于关闭状态由图可知，细胞凋亡应是cMyc、KIf4、Fas基因控制下的细胞的程序性死亡（编程性死亡）过程（2）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程iPS细胞分化成心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞是基因选择性表达的结果（3）科学家利用逆转
81、录病毒，将Oct、Sox2、cMyc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞，应用了转基因技术，其原理是基因重组（4）因为图中A能在细胞膜上协助葡萄糖进入细胞，由此可以推断其应该是载体蛋白；DNA的合成原料是脱氧核苷酸癌细胞的代谢比较旺盛，需要大量的大分子物质合成材料，所以与正常细胞相比，癌细胞内会加强药物要抑制机体内癌细胞的代谢，但不能对正常细胞的代谢造成大的影响，而图中代谢过程是所有正常细胞都有可能大量进行的，所以不宜作为作用位点故答案为：（1）是 cMyc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Fas基因（2）细胞分化（3）转基因 基因重组（4）载体蛋白
82、 脱氧核苷酸 【点评】本题考查细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题28果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验亲本组合F1表现型F2表现型及比例实验一长翅刚毛（）残翅截毛（）长翅刚毛实验二长翅刚毛（）残翅截毛（）长翅刚毛（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于常染色体上；等位基因B、b可能位于X染色体上，也可能位于X和Y染色体上（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）（2）实验二中亲本的基因型为AAXBYB、aaXb
83、Xb；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体（子）所占比例为（3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和（4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型黑体它们控制体色性状的基因组成可能是：两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示为探究这两个品系的基因组
84、成，请完成实验设计及结果预测（注：不考虑交叉互换）用品系1和品系2（或：两个品系）为亲本进行杂交，如果F1表现型为黑体，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；如果F2表现型及比例为灰体：黑体=9：7，则两品系的基因组成如图乙所示；如果F2表现型及比例为灰体：黑体=1：1，则两品系的基因组成如图丙所示【考点】伴性遗传【专题】实验分析题；假说演绎法；正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律；伴性遗传【分析】1、分析表格中的信息可知，实验一中：长翅刚毛（）残翅截毛（），子二代雌果蝇中，长翅：残翅=3：1，没有截毛，只有刚毛；雄果蝇中，长翅：残翅=3：1，刚毛：截毛=1
85、：1实验二中：长翅刚毛（）残翅截毛（），子二代雌果蝇中，长翅：残翅=3：1，刚毛：截毛=1：1，；雄蝇中，长翅：残翅=3：1，没有截毛，全是刚毛2、该实验的目的是探究突变体突变的类型，解答该题通过演绎推理的方法进行解答，先假定某一假设成立，然后进行推理、推出后代的表现型及比例关系【解答】解：（1）由分析可知，果蝇正交、与反交实验，长翅：残翅=3：1，因此属于常染色体遗传；刚毛与截毛在正反交实验中的比例不同，属于伴性遗传，基因可能位于X染色体上，也可能位于X、Y染色体的同源区段上（2）实验二中，亲本基因型是长翅刚毛（）为AAXBYB、残翅截毛（）为aaXbXb；若只考虑果蝇的翅型性状，F1的基因
86、型是Aa，F2的长翅果蝇的基因型是AA或Aa，纯合体占（3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，说明该雄蝇的基因型是XYB，即基因位于X、Y染色体的同源区段，实验一的亲本雄果蝇的基因型是XbYb，雌果蝇的基因型是XBXB，子一代的基因型是XBXb、XBYb，子二代无XBYB；实验二亲本基因型是XBYB、XbXb，子一代基因型是XBXb、XbYB，子二代中XBYB+XbYB=（4）如果突变为图甲所示，则用品系1和品系2做亲本进行交配，子代表现型都是黑体；如果亲本杂交子代是灰体，可以是图乙、图丙突变体如果突变体为图乙所示，则符合基因自由组合定律，突变体1和突变体杂交，
87、得到子一代，让子一代自交，后代的基因型及比例关系是E_D_：E_dd：eeD_：eedd=9：3：3：1，其中E_D_表现为灰体，其他表现为黑体如果突变体是图丙，则符合连锁定律，突变体1和突变体杂交，得到子一代，让子一代自交，后代的基因型及比例关系是ddEE：DDee：DdEe=1：1：2，其中，ddEE、DDee表现为黑体，DdEe表现为灰体故答案为：（1）常；（1分） X； X和Y（2）AAXBYB、aaXbXb（3）0 （4）品系1和品系2（或：两个品系） 黑体灰体：黑体=9：7灰体：黑体=1：1【点评】本题的知识点是果蝇的性别决定和伴性遗传，基因自由组合定律的实质和应用，旨在考查学生理
88、解并掌握基因自由组合定律的知识要点，学会应用相关知识综合解答问题，学会运用演绎推理的方法设计遗传实验、预期实验结果并获取结论29某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制下图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性染色体简图，I片段为同源部分，、片段为非同源部分请据图分析回答：（1）紫花植株的基因型有4种，若该植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型分别是DDrr、ddRR若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及比例为蓝色：紫
89、色：白色=9：6：1（2）已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于I片段还是片段也不知宽叶和窄叶的显隐性关系现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于I片段还是片段？请写出你的实验方案、及相应结论（不要求判断显、隐性）实验方案：选宽叶、窄叶植株进行正交和反交（或：宽叶窄叶，宽叶窄叶），观察子代表现型实验结论：如果正交和反交的子代表现型相同，则控制叶形的基因（H、h）位于片段；如果正交和反交的子代表现型不同，则控制叶形的基因（H、h）位于片段【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】遗传基本规律计算；实验设计与评价；基因
90、分离定律和自由组合定律【分析】分析题图可知：基因D能控制酶D的合成，酶D能将白色物质转化为紫色物质1；基因R能控制酶R的合成，酶R能将白色物质转化为紫色物质2；两种紫色物质同时存在时可形成蓝色物质所以蓝色的基因型为D_R_，紫色的基因型为D_rr、ddR_，白色的基因型为ddrr据此答题【解答】解：（1）由以上分析可知，开紫花植株的基因型为D_rr、ddR_，包括DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四种若该种植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型是DDrr和ddRR，F1的基因型是DdRr让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型为蓝色（DR）：紫色（Drr和d
91、dR）：白色（ddrr）=9：6：1（2）要判断基因（H和h）位于片段还是片段上，可用纯种宽叶雌株与纯种窄叶雄株进行杂交，再用纯种宽叶雄株与纯种窄叶雌株进行反交如果正交、反交结果雌雄表现一致，则控制叶形的基因（H、h）位于片段上如果正交、反交结果雌雄表现不一致，则控制叶形的基因（H、h）位于片段上故答案为：（1）4 DDrr、ddRR 蓝色：紫色：白色=9：6：1（2）实验方案：选宽叶、窄叶植株进行正交和反交（或：宽叶窄叶，宽叶窄叶），观察子代表现型实验结论：如果正交和反交的子代表现型相同，则控制叶形的基因（H、h）位于片段如果正交和反交的子代表现型不同，则控制叶形的基因（H、h）位于片段【点评】本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生能根据题干信息判断表现型及基因型之间的对应关系；掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算相关概率
