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2015-2016学年人教版高二历史必修三课时作业 训练7启蒙运动 WORD版含答案.doc

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1、训练7启蒙运动1、恩格斯说:“18世纪是法国人的世纪。”他做出上述论断的最主要依据是法国 () A、发动战争,开始征服整个欧洲来B、率先进行和完成了工业革命C、启蒙运动达到了高潮D、人文主义思想广泛深入人心2、法国国家图书馆珍藏着一个小盒子,里面保存着伏尔泰的心脏,盒子上是伏尔泰的一句话:“我的心脏在这里,但到处是我的精神”。伏尔泰之“精神”的实质是 ()A、主张上帝至高无上 B、提倡进步和理性C、实行开明君主制 D、主张天赋人权3、启蒙思想的传播引起了欧洲各国君主的极度恐慌。这是因为 ()A、天主教会的势力已经遭到严重削弱B、各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C、它反对专制王权、贵族特权

2、和等级制度D、启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命4、18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在 ()A、批判神权统治 B、宣扬人性解放C、构建理性王国 D、倡导思想自由5、卢梭说:“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员。人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”对这段话的解释正确的有 ()体现了人民主权思想人民有选举和推翻政府的权力 是对雅典民主制度的背离和否定对资产阶级民主制度的建立发挥了重要作用A、 B、 C、 D、6、阅读下列材料,回答问题。材料一他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给

3、人民代表机关,国王只应该是行政机关的首脑,司法权则应该属于陪审法庭他还强调立法机关所通过的法律要由君主批准,而立法机关也要干预一些行政方面的问题,如财政问题和军队问题。摘自吴于廑、齐世荣世界史近代史编材料二他(卢梭)要求在这个共和国里实行直接民主、在立法工作中,每个公民都直接参加法律的制定,参加法律的讨论和表决。他反对由人民选出的代表来制定法律,他认为在制定法律的工作中,人民的意志是不能被代表的这个(国家)权力也不应加以分割,因为人民的总的意志是不能分割的。 摘自吴于廑、齐世荣世界史近代史编(1)材料一体现了孟德斯鸠的哪些思想主张? (2)与材料一相比,卢梭的思想主张有何不同?训练7启蒙运动CBCCB6、(1)思想主张:君主立宪;三权分立;权力制衡。 (2)民主共和;人民主权不可代表原则;反对分权。

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