1、高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书一、伴性遗传1概念性染色体上的基因控制的性状遗传与相关联。2人类红绿色盲症(1)基因的位置：上。(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型：性别X染色体高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书(3)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式及子代发病率女性正常与男性色盲女性携带者与男性正常高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书女性色盲与男性正常女性携带者与男性色盲(4)遗传特点男性患者女性患者。往往有现象。女性患者的一定患病。多于隔代
2、交叉遗传父亲和儿子高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书3抗维生素D佝偻病(1)基因的位置：上。(2)相关的基因型和表现型(3)遗传特点女性患者男性患者。具有。男性患者的一定患病。X染色体多于世代连续性母亲和女儿高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书2.根据雏鸡的羽毛特征来区分性别 二、伴性遗传在实践中的应用1.鸡的性别决定遗传图解如下：高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书一、伴性遗传实例1仔细阅读教材P3536内容，分析相关遗传图解，探究下列问题：(1)色盲调查结果显示，人群中男性色盲患病率(7%)远远高于女性(0.49%)，试分析出现该差异的原因。提示
3、：女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因(XbXb)时，才会表现出色盲；男性体细胞中只有一条X染色体，只要存在色盲基因b，就表现色盲，所以色盲患者总是男性多于女性。(2)有一色盲男孩，其父母亲色觉正常，外祖父是色盲，试探究该男孩色盲基因是通过什么途径由长辈传递而来的？从致病基因遗传角度，总结这一过程体现了伴X染色体隐性遗传病的什么特点。提示：传递途径：外祖父(XbY)母亲(XBXb)色盲男孩(XbY)。特点：隔代遗传和交叉遗传。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书2抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，试探究分析下列问题：(1)据遗传图解分析该遗传病在男性和女性中的发病率相
4、同吗？推测有什么特点？说明原因。提示：不相同。女性患者多于男性患者。女性体细胞中有两条X染色体，只要有一条X染色体有致病基因就患病。而男性体细胞中只有一条X染色体，只有当该X染色体上有致病基因时，才表现出患病。(2)在抗维生素D佝偻病家系中，男性患者与正常女性结婚所生后代中，女性都是患者，男性全都正常。分析其原因。提示：男性患者和正常女性的基因型分别为XDY和XdXd，他们结婚所生子女中，男性均为XdY，女性均为XDXd，所以，女性均患病，男性均正常。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书3连线高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书二、伴性遗传在实践中的应用阅读教材P3
5、7第一自然段，探讨下列问题：1鸡的性别决定(ZW型)与人的性别决定(XY型)在决定性别方面有哪些不同？提示：ZW型中异型的ZW代表雌性个体，同型的ZZ代表雄性个体。XY型中同型的XX代表雌性个体，异型的XY代表雄性个体。2若有一非芦花雌鸡和一芦花雄鸡杂交，得到的子代中无论雌鸡还是雄鸡，均有芦花和非芦花类型。试推断亲代鸡的基因型。提示：这对鸡的基因型分别为ZbW和ZBZ，若后代无论雌鸡还是雄鸡，均有芦花和非芦花类型，则亲代雄鸡的基因型必为ZBZb。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书1先确定是否为伴Y染色体遗传(1)若系谱图中男性患者的父亲和儿子都患病，其母亲和女儿全正常，则为伴Y
6、染色体遗传。(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。2其次判断显隐性高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书(1)双亲正常，子代有患病个体，一定是隐性遗传病(简记为“无中生有是隐性”)。(图1)(2)双亲患病，子代有正常个体，一定是显性遗传病(简记为“有中生无是显性”)。(图2)(3)亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3)3最后确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传(1)在隐性遗传病的系谱图中：女性患者的父亲或儿子有正常的，一定是常染色体遗传。(图4、5)女性患者的父亲和儿子都患病，可能是伴X染色体遗传。(图6、7)高中同步新课标生物 创 新 方 案 系
7、 列 丛 书(2)在显性遗传病的系谱图中：男性患者的母亲或女儿有正常的，一定是常染色体遗传。(图8、9)男性患者的母亲和女儿都患病，可能是伴X染色体遗传。(图10、11)4遗传系谱图的判断口诀父子相传为伴Y；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性。有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书5不能确定的类型若系谱图中无上述特征，就只作不确定判断，只能从可能性大小方面推断，通常的原则是：(1)若代代连续，则很可能为显性遗传。(2)若男女患者各占约1/2，则很可能是常染色体上的基因控制的遗传病。(3)若男女患者数量相差较大，则很可能是性
8、染色体上的基因控制的遗传病，又可分为三种情况：若系谱中男性患者明显多于女性，则该遗传病最可能是伴X染色体隐性遗传病。若系谱中女性患者明显多于男性，则该病最可能是伴X染色体显性遗传病。若系谱中，每个世代表现为父亲有病，儿子全病，女儿全正常，患者只在男性中出现，则最可能是伴Y染色体遗传病。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书特别提醒根据遗传图谱判断遗传病的遗传方式时，除了要根据图谱中的信息外，还要注意题干中的文字说明，尤其是一个图谱涉及两种遗传病时。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书例1 决定猫毛色的基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。
9、现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是()abA全为雌猫或三雌一雄 B全为雌猫或三雄一雌C全为雌猫或全为雄猫D雌雄各半高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书研析 本题借助动物杂交实验考查伴X染色体遗传的性状表现与生物性别的关联性。具体解题过程如下：审提取信息信息a：猫毛色基因位于X染色体上，Y染色体上没有控制该性状的基因。信息b：虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书析解读信息答案 A由信息a可知，含有两个控制其毛色基因的个体都是雌猫，所以基因型XBXB是黑色雌猫，XBXb
10、是虎斑色雌猫，XbXb是黄色雌猫，黄色雄猫的基因型是XbY。根据信息b可写出遗传图解如下P XBXb Xb(虎斑色雌猫)(黄色雄猫)F1 XBXb XbXb XBY XbY 虎斑色雌猫 黄色雌猫 黑色雄猫 黄色雄猫由上述图解可知，三只虎斑色小猫一定为雌猫，黄色小猫可能是雌猫(XbXb)，也可能是雄猫(XbY)。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书例2(江苏高考)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为104。请回答下列问题(所有概率用分数表示)：高中同步新课标生物 创 新 方 案
11、系 列 丛 书(1)甲病的遗传方式为_，乙病最可能的遗传方式为_。(2)若3无乙病致病基因，请继续以下分析：2的基因型为_；5的基因型为。如果5与6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_。如果7与8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_。如果5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为_。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书解析(1)由-1、2和2的患病情况可判断甲病为常染色体隐性遗传病；由3、4和9的患病情况可判断乙病为隐性遗传病，又因男性患者多于女性，故最可能是伴X染色体隐性遗传病。(2)若3无乙病致病基因，则可确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。
12、2的基因型为HhXTXt，5的基因型为(1/3)HHXTY、(2/3)HhXTY。5的基因型为(1/3)HHXTY、(2/3)HhXTY，6的基因型为(1/3)HH(1/2)XTXT、(2/3)Hh(1/2)XTXt，则他们所生男孩患甲病的概率为2/32/31/41/9，所生男孩患乙病的概率为1/21/21/4，所以所生男孩同时患两种病的概率为1/91/41/36。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书答案(1)常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传(2)HhXTXt HHXTY或HhXTY 1/36 1/60 000 3/57甲病相关的基因型是1/3HH、2/3Hh，8甲病相关的基
13、因型是104Hh，则他们所生女孩患甲病的概率为2/31041/41/60 000。依题中信息，5甲病相关的基因型为1/3HH、2/3Hh，h基因携带者的基因型为Hh，则他们所生儿子中表现型正常的概率为12/31/45/6，他们所生儿子中基因型为Hh的概率为1/31/22/31/23/6，故表现型正常的儿子中携带h基因的概率是3/65/63/5。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书伴性遗传类习题解题思路(1)伴性遗传的基因位于性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，符合基因的分离定律。隐性性状为解题的突破口。(2)根据亲本基因型推断子代表现型时应注意：性状和性别都应表述出来。(3)
14、伴X染色体隐性遗传病常表现出隔代遗传的特点，如男性患病，其女儿正常，但女儿的儿子患病。(4)伴X染色体隐性遗传病系谱图特点为“母病子必病，女病父必病”。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书填充：红绿色盲、血友病等 交叉遗传，男患者多，女病其父及儿子全病 外耳道多毛症 只有男患者，世代遗传 抗维生素D佝偻病等 世代遗传，女患者多，男病其母及女儿全病课堂归纳网络构建 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书1XY型性别决定的生物，雌性的性染色体组成为XX，雄性为XY。2ZW型性别决定的生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。3伴X染色体隐性遗传病的遗传特点(1)男性患者
15、多于女性患者。(2)女性患者的父亲和儿子一定是患者。(3)交叉遗传。4伴X染色体显性遗传病的遗传特点(1)女性患者多于男性患者。(2)男性患者的母亲和女儿一定是患者。关键语句 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书1关于人类红绿色盲的遗传，正确的是()A父亲色盲，则女儿一定是色盲 B母亲色盲，则儿子一定是色盲 C祖父色盲，则孙子一定是色盲 D外祖父色盲，则外孙女一定是色盲 解析：色盲为伴X染色体隐性遗传病，女儿患病，父亲一定患病，且必须由母亲提供一个色盲基因；祖父色盲，其色盲基因可传给外孙而不会传给孙子；外祖父色盲，其外孙女可能得到色盲基因，但不一定是患者。知识点一、伴性遗传的特点
16、答案：B 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书2如果某种遗传病的女性患者远远多于男性患者，这种病最可能是()A伴X染色体遗传 B细胞质遗传 C伴Y染色体遗传 D常染色体遗传 解析：伴X染色体显性遗传病的特点是女性患者多于男性患者；细胞质遗传的最大特点是母亲有病，子女全病；伴Y染色体遗传的特点是患者全是男性，女性全正常；常染色体遗传病的特点是男女患病概率相同。答案：A 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书答案：D 解析：伴X染色体显性遗传病的遗传特点是患者中女性多于男性，父病女必病，儿病母必病。女性患者若为杂合子(XDXd)，与正常男子结婚，其儿子和女儿均有一半的患病
17、率。正常个体不可能携带显性致病基因。3抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，该病的遗传特点之一是()A男性患者与女性患者结婚，其女儿正常 B男性患者与正常女子结婚，其子女均正常 C女性患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病 D患者的正常子女不携带该病的致病基因 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书4下列有关性别决定的叙述，正确的是()A同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 BXY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 解析：XY型
18、性别决定是自然界比较普遍的性别决定方式；在某些生物中，Y染色体比X染色体长一些，如果蝇；X染色体既可以出现在雌配子中，也可以出现在雄配子中；有些生物没有性别之分，没有性染色体和常染色体的区别，如水稻。知识点二、性别决定与伴性遗传关系答案：A 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书5(江苏高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()A性染色体上的基因都与性别决定有关 B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 解析：性染色体上的基因并非都与性别决定有关；减数分裂产生生殖细胞时，一对性染色体分别进入不
19、同配子中，独立地随配子遗传给后代，所以性染色体上的基因都伴随性染色体遗传；生殖细胞中既有常染色体又有性染色体，常染色体上的基因如呼吸酶等相关的基因也会表达；初级精母细胞中一定含有Y染色体，但由于减数第一次分裂过程中发生同源染色体的分离，产生的次级精母细胞中不一定含有Y染色体。答案：B 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书6.犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂灰表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是()A常染色体显性遗传 B常染色体隐性遗传 C伴X染色体显性遗传 D伴X染色体隐性遗传 解析：根据系谱图可知，1号雄犬患病，但5号雌犬没有患病，说明该病一定不是
20、伴X染色体显性遗传。知识点三、遗传系谱图分析及概率计算答案：C 高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书7根据下面的人类红绿色盲遗传系谱图，分析回答：(1)控制人类红绿色盲的基因位于 染色体上，患者的基因型可表示为(用B、b表示)。此类遗传病的遗传特点是 。(2)写出该家族中下列成员的基因型：4_，10 _，11 _。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书(3)14号成员是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“”写出色盲基因的传递途径_。(4)若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为_，是色盲女孩的概率为_。解析：人类红绿色盲为伴X染色体隐
21、性遗传病，男性患者多于女性患者，有隔代交叉遗传现象，并且女性患者的父亲和儿子一定患病。4号和10号均为色盲男性，基因型均为XbY。5号和6号正常，生出色盲儿子10号，则5、6号基因型分别为XBY和XBXb，11号为女孩，其基因型为XBXB或XBXb。14号的色盲基因来自其母亲8号，8号的色盲基因来自她的父亲4号，而4号的色盲基因来自他的母亲1号。7号和8号的基因型分别为XBY和XBXb，生出色盲男孩的概率为1/4，其后代中不会出现色盲女孩(XbXb)，即概率为0。高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书答案：(1)X XbXb和XbY 男性患者多于女性，具有隔代交叉遗传现象，女性患者的父亲和儿子一定患病(2)XbY XbY XBXb或XBXB(3)14814(4)1/4 0高中同步新课标生物 创 新 方 案 系 列 丛 书
