1、2014 -2015学年度高二第二学期期中考试物理试卷考试时间90分钟；总分110分一、选择题：（每小题4分，共60分，16小题为单项选择题，712题为多选题，全部选对得4分，错选得0分，漏选得2分）1设a、b两小球相撞，碰撞前后都在同一直线上运动，若测得它们碰前的速度为va、vb，碰后的速度为va、vb，则两球的质量之比 等于()A. B. C. D.2紫外线光子的动量为。一个静止的O3吸收了一个紫外线光子后( )A仍然静止 B沿着光子原来运动的方向运动C沿光子运动相反方向运动 D可能向任何方向运动3 一弹丸在飞行到距离地面5 m高时仅有水平速度v2 m/s，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、
2、乙的质量比为31，不计质量损失，重力加速度g取10 m/s2，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是电子束阴极射线管电流4、如图所示，在阴极射线管正下方平行放置一根通有足够强直流电流的长直导线，且导线中电流方向水平向右，则阴极射线将会（）A向上偏转B向下偏转C向纸内偏转D向纸外偏转图35. 如图所示，一枚手榴弹开始时在空中竖直向下落，到某位置时爆炸成a、b两块同时落地，其中a落地时飞行的水平距离OA大于b落地时飞行的水平距离OB，下列说法正确的是 A.爆炸瞬间a、b两块的速度大小相等B.爆炸瞬间a、b两块的速度变化量大小相等C.a、b两块落地时的速度大小相等D.爆炸瞬间a、b两块的动量变化大
3、小相等6.如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始下滑，则() A在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒B在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高h处D被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动7关于光的波粒二象性的理解正确的是( )A大量光子的效果往往表现出波动性，个别光子的行为往往表现出粒子性B光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子C高频光是粒子，低频光是波D波粒二象性是光的根本属性，有时它的波动性显著，有时它的粒子性显著8卢瑟
4、福的原子核式结构学说可以解决的问题是( )A解释a粒子散射现象B用a粒子散射的实验数据估算原子核的大小C结合经典电磁理论，解释原子的稳定性D结合经典电磁理论，解释氢原子光谱9如图所示，表示发生光电效应的演示实验，那么下列选项中正确的是 ( )A发生光电效应时，光电子是从K极跑出来的B灵敏电流计不显示读数可能是因为它的灵敏度过低C灵敏电流计不显示读数，可能是因为入射光频率过低D如果把电池接反，肯定不会发生光电效应了10关于天然放射现象，叙述正确的是（ ）A若使放射性物质与其他物质发生化学反应，其半衰期不会改变B衰变所释放的电子不可能是原子核外的电子电离形成的C在这三种射线中，射线的穿透能力最强，
5、射线的电离能力最强D铀核（）衰变为铅核（）的过程中，要经过8次衰变和10次衰变11 氢原子的能级图如图所示，处于n=3激发态的大量氢原子向基态跃迁时所放出的光子中，只有一种光子不能使某金属A产生光电效应，则下列说法中正确的是（）A跃迁过程中将释放出3种不同波长的光子B不能使金属A产生光电效应的光子一定是从n=3激发态跃迁到基态时放出的C不能使金属A产生光电效应的光子一定是从n=3激发态跃迁到n=2激发态时放出的D若从n=4激发态跃迁到n=3激发态，所放出的光子则一定不能使金属A产生光电效应12.如图所示，A、B两物体质量mA2mB，水平面光滑，当烧断细线后(原来弹簧被压缩且不拴接)，则下列说法
6、正确的是()A弹开过程中A的速率小于B的速率B弹开过程中A的动量小于B的动量CA、B同时达到速度最大值D当弹簧恢复原长时两物体同时脱离弹簧 13矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块。若射击下层，子弹刚好不射出；若射击上层，则子弹刚好能射穿一半厚度，如图所示。则上述两种情况相比较( )A子弹的末速度大小相等B系统产生的热量一样多C子弹对滑块做的功相同 D子弹和滑块间的水平作用力一样大14、两个完全相同、质量均为m的滑块A和B，放在光滑水平面上，滑块A与轻弹簧相连，弹簧另一端固 定在墙上，当滑块B以的初速度向滑块A运动，如图所示，
7、碰到A后不再分开，下述说法中正确的是（ ）A两滑块相碰和以后一起运动的整个过程中，系统动量不守恒 B两滑块相碰和以后一起运动的整个过程中，系统机械能守恒C弹簧最大弹性势能为 D弹簧最大弹性势能为15下图是“牛顿摆”装置，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球当把小球1向左拉起一定高度，如图甲所示，然后由静止释放，在极短时间内经过小球间的相互碰撞，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同，如图乙所示关于此实验，下列说法中正确的是()A上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量守恒
8、B上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量不守恒C如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示)，同时由静止释放，经碰撞后，小球4、5 一起向右摆起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度 D如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度(如图丙所示)，同时由静止释放，经碰撞后，小球3、4、5一起向右摆起，且上升的最大高度与小球1、2、3的释放高度相同二、实验题（共10分）16.某同学设计了一个用打点计时器做“验证动量守恒定律”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动他设计的具体装置如图所示，在小车后连
9、接着纸带，电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz，长木板垫着小木片以平衡摩擦力（1）若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距（标在图上）A为运动起点，则应该选择 段来计算A碰前的速度，应选择 段来计算A和B碰后的共同速度（以上空格选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）（2）已测得小车A的质量m1=0. 40kg，小车B的质量m2=0.20kg，由以上测量结果可得碰前m1v0= kgm/s，碰后（m1+m2）v共= kgm/s，由此得出结论 三、计算题（本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单
10、位。）17.（10分）排球运动是一项同学们喜欢的体育运动.为了了解排球的某些性能,某同学让排球从距地面高h1=1.8 m处自由落下,测出该排球从开始下落到第一次反弹到最高点所用时间为t=1.3 s,第一次反弹的高度为h2=1.25 m.已知排球的质量为m=0.4 kg,（g取10 m/s2）,不计空气阻力. 求：(1)排球与地面的作用时间. (2)排球对地面的平均作用力的大小.18、（15分氢原子基态能量E1=-13.6eV，电子绕核运动半径r1=0.5310-10m 求氢原子处于n=4激发态时：(电子的质量m=0.910-30kg)（1）原子系统具有的能量；（2）电子在轨道上运动的动能；（3
11、）电子具有的电势能；（4）向低能级跃迁辐射的光子频率最多有多少种？其中最低频率为多少（保留两位有效数字）？19.（15分）如图所示，A为有光滑曲面的固定轨道，轨道底端的切线方向是水平的质量M=40kg的小车B静止于轨道右侧，其上表面与轨道底端在同一水平面上一个质量m=20kg的物体C以2.0m/s的初速度从轨道顶端滑下，冲上小车B后经一段时间与小车相对静止并一起运动若轨道顶端与底端的高度差h=1.6m物体与小车板面间的动摩擦因数=0.40，小车与水平面间的摩擦忽略不计（取g=10m/s2），求：（1）物体与小车保持相对静止时的速度v；（2）物体冲上小车后，与小车发生相对滑动经历的时间t；（3）物体在小车上相对滑动的距离L 版权所有：高考资源网()
