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2020新课标高考地理考前刷题练课件:专题2 3.地理统计图表 .ppt

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资源描述

1、3地理统计图表2下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练典图探究典图展示1.常见地理坐标统计图3下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练读图指导(1)看坐标:看纵横坐标表示的地理要素,注意坐标轴上的数据单位,有时反映绝对量,有时反映百分比,有时则反映变化量。(2)看变化。观察图中纵坐标反映的地理要素随横坐标的时空变化关系(数量、强弱、增减等),关注低值点、高值点、转折点、相交点以及设定的标准值点等。观察图中地理事物的数值特点,如曲线的陡直变化、柱状的高低变化、不同事物之间的比例结构等。(3)看关系:观察图中不同地理要素间的数据差异及相互之间的联系。(4)析原

2、因:根据纵横坐标之间的关系,或几个数据之间的增减关系,分析其中的地理过程及主要原因。4下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练典图展示2.常见地理结构统计图5下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练读图指导(1)看图例,读数据:结合图例,对应结构图中所反映内容之间的关系,尤其要注意图中数值是绝对值还是百分比,图示柱状(扇形)体中各个构成项目的含义。(2)看数值,定范围:观察不同地理事物的数值大小、比例高低,特别注意每种地理事物的范围(即归纳出各地理事物的构成特点)。(3)看变化,找联系:对比观察柱状、扇状、曲线等数据载体的变化特征,分析相互之间的联系。地理数

3、据随坐标的变化特征;不同图示地理事物的变化特征。6下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练典题示例(2017高考北京卷)下图为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图,回答(1)(2)题。7下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练(1)甲和土地利用类型、分别为()A新,耕地、牧草地B滇,耕地、居民点及工矿用地C川,交通运输用地、牧草地D藏,牧草地、居民点及工矿用地(2)内蒙古()A水域面积大,水能资源丰富B受降水影响,森林覆盖率东部大于西部C地势平坦,宜大幅度提高城市建设用地比例D其他及未利用地面积比黔少,后备土地资源不足8下页 末页 上页 首页 典题示例新

4、题速递典图探究增分强化练思维流程第一步:结合图名,审阅材料本题是利用“土地利用结构图”考查横向统计图的特点及应用。第二步:读材料、图像提取有效信息9下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练第三步:运用地理原理,分析判断问题(1)内蒙古自治区有内蒙古高原,土地利用类型中草场比重最大,故为牧草地。黔是贵州省的简称,种植业比重大,耕地比重大,故为耕地。在甲省区中其他及未利用地比重最大,其次是牧草地,水域最少,气候干旱,故为新疆。(2)由图可知,内蒙古水域面积小,河流较少,水能资源不丰富。受夏季风影响,降水量自东向西逐渐减少,致使森林覆盖率东部大于西部。内蒙古高原地形平坦,但人口稀少

5、,不宜大幅度提高城市建设用地比例。内蒙古与贵州的其他及未利用地比重相差不大,但内蒙古面积远大于贵州,故内蒙古其他及未利用地面积比贵州多,后备土地资源充足。答案:(1)A(2)B10下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练新题速递国家统计局2016年4月28日发布的2015年全国农民工监测调查报告称,2015年农民工总量为27 747万人,比上年度增加352万人。读表(单位:万人),完成12题。2011年2012年2013年2014年2015年农民工总量25 27826 26126 89427 39527 747外出农民工15 86316 33616 61016 82116 8

6、84本地农民工9 4159 92510 28410 57410 86311下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练1.20112015年我国()A农民工总量增速在波动上升B农民工总量的增速等于本地农民工增速C本地农民工的增速快于外出农民工增速D农民工总量的增速慢于外出农民工增速2导致我国本地农民工和外出农民工增速不同的主要原因有()本地就业环境改善 交通运输成本升高 农业机械化得到发展 外出生活成本提高A BCD12下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练解析:第1题,从表中可以看出,全国农民工总量由外出农民工和本地农民工构成。20112015年,我国农民工总量增速为9.8%,外出农民工增速为6.4%,本地农民工增速为15.3%,因此本地农民工的增速快于外出农民工,所以C正确。第2题,全国农民工总量由外出农民工和本地农民工构成,导致我国本地农民工和外出农民工增速不同的主要原因有本地就业环境改善,外出生活成本提高,所以A正确。答案:1.C 2.A13下页 末页 上页 首页 典题示例新题速递典图探究增分强化练增分强化练

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