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山西省朔州市怀仁县大地学校2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题.doc

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1、山西省朔州市怀仁县大地学校2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。“

2、购物狂欢”度量治理格局盛玉雷“双11来临之际,消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来,积极准备。历经数年发展演变,如今的“购物狂欢”更趋有条不紊,社会也多了一份从容自信。从“促销日”到“狂欢节”,从一家独唱到百花齐放,随着时间的推移,“双11”的滚雪球效应愈加显著。背后的社会心态,也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。“双11”概念初创之时,参与促销的商户仅有20多家,但活动所迸发的火花,却点燃了公众的消费激情,第二年就遭遇了快递瘫痪的尴尬。人们在实践中逐步懂得,线上购物节不只是“一手交钱、一手交货”那样简单,而是一项需要各方协同参与的治理课题。以“双11”为时间节点,梳理这些年

3、来电商等行业的成绩与问题,能够清晰感受到社会治理层面发生的变迁。当“双11”成为现象级活动,它不仅是一种经济现象,也成为一次综合大考。这场考试考核电商平台的经营水平,考验物流企业的承载能力,考评政府部门的管理绩效,也考查参与者的社会诚信。如今,快递瘫痪等情形也会发生,但应对已不像当初那般无力:物流业装上“预警雷达”,可巧借大数据手段排兵布阵;多部门主动作为,对消费陷阱强化监管过去8年的“双11”,仅“天猫”平台交易额就实现了从5000万元到1200多亿元的跃升,这很大程度上得益于不断成长的社会共治力量。如果说“双11”发展至今形成的可观影响,有赖于对问题和挑战的及时破解,那么在新时代赢得消费市

4、场,尤其需要社会各方面携手加强治理,积极主动谋划。从一定意义上讲,“双11”映照着社会运行机制的“健康度”,也度量着治理体系和治理能力现代化的水平。十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局”,要求提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。度过了廉价促销的早期发展阶段,今天的消费领域,更加注重用户的个性化需求。“双11为满足人们日益增长的美好生活需要,提供更多可能性。夯实共建共治共享的理念,激活“双11”的发展潜能,就能架起一座沟通生产与消费的稳固桥梁,共同做大市场、完善服务。其实,“双11”早已超越简单的买卖关系,成为中国经济社会发展活力的一个缩影。以“双11为契机,打造共建共治共享的

5、社会治理格局,我们就能激发更多增长活力,凝聚更多发展动能。 选自人民日报,有删改)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A. “双1l”来临之际,消费者、商家、快递公司、相关行政部门积极准备,“购物狂欢”有条不紊、社会从容自信的局面已经形成。B. “双11”初创就点燃了公众的消费激情,第二年却遭遇了快递瘫痪的尴尬,反映了社会心态从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。C. “双11成为现象级活动,在一定意义上考验着社会治理水平,成为对经营水平、承载能力、管理绩效、社会诚信的综合大考。D. 共建共治共享的理念,激活了“双11”的发展潜能,使其度过了廉价促销的发展阶段,进入更加注重用

6、户的个性化需求的阶段。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从社会治理角度分析“双11”的发展演变,点明了“打造共建共治共享的社会治理格局”的意义。B. 文章列举“天猫”平台交易额的增长数据,证明了不断成长的社会共治力量对“双11”发展具有积极作用。C. 第段强调新时代要赢得消费市场,尤其需要社会各方面积极主动谋划,携手加强社会治理,把论述引向深入。D. 文章引用十九大报告,是为了从理论上证明,提高社会治理水平的目的是沟通生产与消费,做大市场、完善服务。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A. 只有社会心态转为挑剔和平静,才能产生“双11”从“促销日

7、”到“狂欢节”、从一家独唱到百花齐放的滚雪球效应。B. 虽然快递瘫痪等情形在现在的“双11”期间也会发生,但社会各方面应对问题和挑战的能力已经有所提升。C. 提高社会运行机制的“健康度”以及社会治理体系和治理能力现代化的水平,能够使 “双11”更加有条不紊。D. “双11”表现了中国经济社会发展活力,要激发更多增长活力,需要打造共建共治共享的社会治理格局。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,共15分) 阅读下面的文字,完成4-6题。寻找恩人韦 名建涛发誓,这辈子一定要找到女儿的救命恩人,给他恭恭敬敬地鞠个躬,道声歉。女儿描述的救命恩人是个不高不矮,不胖不瘦,说话不卑不亢,眼睛不大不小,头发不长

8、不短的中年男人。那天上午,事情太突然了:站在马路边等车的她发现一辆车疯了一样向自己狂奔过来。小嘴张得巨大的她,既说不出话,也挪不动身子,眼睁睁看着车子朝自己飞奔过来就在车子要撞上她的刹那间,她被一个人扑倒在路边的绿化带上疯狂的车子从女儿刚刚站着的地方呼啸而过。和女儿一起倒在绿化带上的中年男人扶起了脑子一片空白的女儿。女儿却站不稳,蹲在绿化带上,瑟瑟发抖。“没事了!”中年男人扶起女儿。惊魂未定的女儿终于抬起了头,看到了中年男人眉心间一颗黑闪闪的痣。女儿连一声谢谢也没说,只呆呆地望着沾了一身泥水的中年男人头也没回地消失在马路上。救了女儿一命,女儿却来不及对恩人道声谢,建涛心里不安,发誓这辈子一定要

9、亲口向恩人道谢!为了心中这一声谢,多少年,只要一有空,建涛就四处寻找恩人。这样的恩人,在芸芸众生里,普通得不能再普通,无异于稻仓中的一颗稻谷,找这样一个人,也无异于大海捞针。执着的建涛却不言弃,一直在寻找恩人。在寻找恩人的过程中,建涛也做了很多和恩人一样的好事,成了别人嘴里的恩人。女儿就在建涛不断寻找恩人的日子里逐渐长大,成了別人的女人尽管建涛心里不大乐意女儿嫁给一个罪犯的儿子,一直对女婿很冷淡,可看到女儿后来又拥有了自己活泼可爱的女儿,一家三口过上了幸福的生活,建涛认了。看到女儿的幸福,建涛寻找恩人的决心更加坚定。多年寻找未果。建涛不仅不放弃,还在家里亲自给恩人画像,画像眉心间有黑闪闪的痣。

10、建涛画了一张又一张,画完就让女儿认,每一张画,女儿都说像又不像。画到后来,建涛把中年恩人画成了老年恩人:皱纹加深了,头发变白了当然,唯一不变的是眉心间的那颗痣。女儿说,除了那颗痣,父亲画的恩人怎么越看越像父亲自己。突然有一天,女儿告诉建涛,她想和男人带着女儿去遥远的地方看望从未谋面还在服刑的家公。建涛欣慰地点了点头。女儿一家去了遥远的地方,建涛继续画像寻找恩人。女儿从遥远的地方一回来,就急匆匆地跑来告诉建涛,“爸!我找到了!找到了!”“找到了什么?”建涛一脸茫然。“恩人!”女儿说时,眼里闪着一丝亮光。“在哪?”建涛停下画像,盯着女儿。“在遥远的地方!”女儿眼里的那丝亮光不见了,“家公眉心间就长

11、着那颗我永远忘不了的黑痣!”“”建涛惊讶地张大嘴说不出话。“可他看着我们三个,听我激动地讲15年前的那一刻,始终不承认他曾救过我!”女儿有点灰心。“你确定?”建涛很久才回过神来。“爸,错不了,就是他。”女儿又激动起来,“可他为什么不承认这一切呢?”“谢谢你!”尽管亲家公和建涛画的像一点儿也不像,但一见面建涛还是隔着厚厚的玻璃深深地深深地给亲家公鞠了一躬。“谢谢你!”亲家公也深深地给建涛回了一鞠躬。建涛提醒亲家公:15年前的那天早上,一个人默默地沿着当时车少人稀的马路朝公安局走去女儿就是那天那个时段在那段马路被一个眉心有痣的中年男人救起的!亲家公却一脸平静。“我女婿你儿子说,你那天出门的样子他永

12、远忘不了!我女儿你儿媳说,你眉心间的黑痣她也永远忘不了!”亲家公静静地听着,轻轻摇了摇头。看着平静如水的亲家公,建涛没再继续说下去:来看望亲家公之前,他找到了当年接待亲家公自首的警官。警官说了一个细节,亲家公自首时衣服上一身泥水,十分狼狈。建涛又隔着厚厚的玻璃给亲家公深深鞠了个躬,离开了监狱会客室。建涛不再画像,却继续寻找恩人。 (有删改)4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A. 小说开门见山,直接进入情节,也为故事的展开设置了悬念:如何寻找,结果如何。B. 小说中前后有照应,如后文中提到的警官说的“衣服上一身泥水”的情节就照应了前文。C. “眉心间一颗黑闪闪的

13、痣”是救命恩人的标志,也是全文的行文线索,使结构更紧凑。D. 小说使用了多种描写手法,在刻画恩人时使用了外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写。5. 请简要分析小说中建涛的形象特点。(6分)6. 小说结尾说“建涛不再画像,却继续寻找恩人”,意味深长,请予以赏析。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,共12分) 阅读下面的文字,完成7-9题。材料一2017年度热词,“怼”字当之无愧。这个几乎已入土为安的历史词汇,一夜之间就火了起来。说文曰:“怼,怨也。”语言学家说,“怼”字在清代之后的书面文献中就很鲜见了,因此对于现代人来说,把“怼”归为历史词汇、文言词汇都不为过。如今,“怼”这个泛动作性

14、文字,屡上微博、微信关键词排行榜,好像什么热门事件都能跟“怼”扯上关系。经过网络语境的熏陶,“怼”的意思已与最初大不相同。今天我们对“怼”的理解,可以是批评、斥责,在一些地区方言里,也有捅、捶、搡、挤兑、冲撞的意思。(摘编自2017年9月12日澎湃新闻)材料二“怼”是一个汉语字,拼音为du,会意字,说文“心”部,从“对”声。“对”,相持也,意为互相对峙,底下加“心”,表示心里抵触,对抗。引申为怨恨。北方方言中表达“用手推撞”或者“用语言拒斥反驳”的意思并且读音为“du”的字,应当为“”。“”字从手部,本意是“排、推”的动作,引申为“拒斥、反驳”的行为。东北方言中“咕”、“搡”即是该字用法的例证

15、。大众媒体中使用“怼”来表达该含义和读音是一种错误。(摘编自“百度百科”)材料三“怼”,看似简单,却能解释当下许多冲突的状态。“心”的“相对”,那是一种情感的碰撞“不爽了就要怼”,单个字直捣黄龙,情绪十分饱满。就字形来看,和“囧”有着异曲同工之妙。宁波大学人文与传媒学院蔺伟认为,值得注意的是,“怼”这个字所体现出的攻击性或较劲的意义在不同语境下会呈现不同的感情色彩。当双方处于严重的敌对立场时,“怼”具有很强的攻击性,甚至伴随肢体冲突。这种“怼”往往有非理性的成分。当双方立场并不构成严重对立,甚至关系较好时,“怼”的攻击性较小,甚至很多时候是一种无伤大雅的轻松、友爱互动,这就为其进入年轻人主导的

16、网络交际系统提供了可能。除了和与“怼”在一起产生的各种词组配搭成口头禅,多数年轻人的手机收藏夹里,都有几个经典的“怼人”表情包。“就喜欢你看不惯又干不掉我的样子”“看在你丑的份上,就当你是对的吧”,还有人用英文、日文来助阵。社会学家认为,“怼”作为一个从方言中演变而来的流行语,有代替网络用语“撕”“掐”的趋势,“怼得好”比“骂得凶”更有话语权,这也从一个侧面反映了社会的进步。一个网评人说,在我们的传统文化语境中,向来有明哲保身的哲学。不少人的人生轨迹,都会经历从“初生牛犊不怕虎”到“人到中年万事休”的演变。我们不否认,这种处世哲学与行为方式,有一定的合理性,但若发展到极致,则未免显得平庸。当“

17、怼”作为一种维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现在年轻人中时,不失为一种个性的张扬。自习室里,你想看书总有人嘻嘻哈哈;深夜的宿舍,你想睡觉偏有人开着音响打游戏网民“柴尔德”觉得,遇到这样的事情,“该炸就要炸,该怼绝不怂”。比起发个朋友圈抱怨一下,当下的部分年轻人更信奉“机智怼回去,潇洒怼一回”,认为这更有利于解决问题、纠正错误。“知乎”网民“simple”说:“怼完几次,生活明显不一样了。思考怼和不怼的结果哪个能让你现在和以后更舒服,后果你能接受,承担得住,那就量力而行地怼吧。”(摘编自2017年9月11日半月谈网)7. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.

18、 “怼”字在现代汉语里鲜用“怨怼”之意,其作为流行语,有代替网络用语“撕”“掐”的趋势,这是社会进步的一个侧面反映。B. 因“怼”字情绪饱满,屡上微博、微信关键词的排行榜,所以大众媒体借用“怼”字表达了本该是“”的含义和读音。C. 说文对“怼”的解释为“心”部,从“对”声,可以看出该字具有形声字的特点;但说文又按会意字将之解释为“心里的相持和对峙”。D. 网络语境中使用中国某些传统文字的时候,有时可以让一些历史词汇“起死回生”,甚至“一夜而火”。8. 下列句子中“怼”字的含义与我们今天对“怼”的意义理解不同的一项是(3分) A. 战狼2主角吴京说:“可能某些人自卑,被洋人欺负惯了,就觉得中国人

19、不能强,我就是怼这个,我就怼。”B. 宫斗剧甄嬛传中,眉庄“怼斥”安陵容,被网民誉为“手撕白莲花虚假面具”之经典,用在当今职场、情场居然都十分妥帖。C. 窦娥含冤受死,临刑前怼天怼地,发出“地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉作天”的指斥。D. 杭州一男子在车厢内随地吐痰,被一名阿姨批评教育。这名男子又故意把一口痰吐在地上,结果引起众人怒怼。9. 结合以上材料,谈谈现代语境下的“怼”有何特点。(6分)二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,共19分) 阅读下面的文言文,完成10-13题。居易敏悟绝人,工文章。未冠,谒顾况。况,吴人,恃才,少所推可,见其文,自失曰:吾谓

20、斯文遂绝,今复得子矣!贞元中,擢进士,补校书郎。四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷,振除灾沴。居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万,为魏征孙赎故第,居易言:征任宰相,太宗用殿材成其正寝,后嗣不能守,陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣,不宜掠美。帝从之。河东王锷将加平章事,居易以为,宰相天下具瞻,非有重望显功不可任。按锷诛求百计,所得财号为羡余以献。今若假以名器,四方闻之,皆谓陛下得所献,与宰相。诸节度私计曰:谁不如锷?争裒割生人以求所欲。后对殿中,论执强鲠,帝未谕,辄进曰:陛下误矣。帝变色罢谓李绛曰是子我自拔擢乃敢尔我叵堪此必斥之绛曰: 陛下启言者路,故

21、群臣敢论得失;若黜之,是箝其口,非所以发扬盛德也。帝悟,待之如初。明年,盗杀武元衡,京都震扰。居易首上疏,请亟捕贼,刷朝廷耻,以必得为期。宰相嫌其出位,不悦。俄有言:居易母堕井死,而居易赋新井篇,言浮华,无实行,不可用。出为州刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡,追贬江州司马。既失志,能顺适所遇,托浮屠生死说,若忘形骸者。赞曰:居易在元和、长庆时,与元稹俱有名,最长于诗,它文未能称是也,多至数千篇,唐以来所未有。其自叙言:关美刺者,谓之讽谕;咏性情者,谓之闲适;触事而发,谓之感伤;其它为杂律。又讥世人所爱惟杂律诗,彼所重,我所轻。至讽谕意激而言质,闲适思澹而辞迂,以质合迂,宜人之不爱也。今视其文,信

22、然。而杜牧谓:纤艳不逞,非庄士雅人所为。流传人间,子父女母交口教授,淫言媟语入人肌骨不可去。观居易始以直道奋,在天子前争安危,冀以立功,虽中被斥,晚益不衰。呜呼,居易其贤哉! 节选自新唐书白居易传10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A. 帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪/此必斥之B. 帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔/我叵堪此/必斥之C. 帝变色/罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪/此必斥之D. 帝变色罢/谓李绛曰/是子我自拔擢/乃敢尔我/叵堪此/必斥之11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A. 浮屠,亦作

23、浮图、休屠。古人称佛教徒为浮屠,都是佛陀的异译。后人认为佛陀二字太麻烦,于是简化成了一个字佛。B. 擢进士,指被选拔为进士。中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者(古代科举殿试及第者),称为进士。C. 古代中国汉族男性年满二十岁要举行冠礼,表示成年。未冠又称弱冠,即不到二十岁。白居易就是在尚未成年时得到了顾况的高度称赞。D. 赞是纪传体史书中写在篇末的评论性文字,可用来表达对传主的肯定和赞美。本文篇末的赞中称赞白居易为贤者。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 新唐书认为白居易聪明过人,工于文章,在元和、长庆时的文坛很有名 。他最擅长作诗,其它体裁的

24、文章,比他的诗歌要写得差些。B. 白居易除了是成就斐然的诗人外,还是正直的臣子。他多次进谏,而宪宗皇帝也多次接受了他的意见。但是后来还是被当权的大臣们弹劾,仕途不顺,被贬江州。C. 白居易的诗多达数千篇,他按内容将自己的诗分为四类:讽谕诗、闲适诗、感伤诗和杂律诗。而白居易看不上眼的恰是世人钟爱的杂律诗。D. 杜牧批评白居易的诗细巧艳丽,不是庄重高雅的人士作的,而且流传人间,影响很坏。白居易则认为自己的诗含意激切,但言辞是质朴的13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)居易敏悟绝人,工文章。(5分)(2)况,吴人,恃才,少所推可。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅

25、读下面诗歌,完成14-15题。次韵黄斌老所画横竹黄庭坚酒浇胸次不能平,吐出苍竹岁峥嵘。卧龙偃蹇雷不惊,公与此君俱忘形。晴窗影落石泓处,松煤浅染饱霜兔。中安三石使屈蟠,亦恐形全便飞去。注:绍圣二年(1095年),黄庭坚因被诬陷而被贬黔州,元符元年(1098年)迁戎州。此诗作于黄庭坚初到戎州之时。石泓:砚台的别称。松煤;用松烟制成的墨。霜兔;用雪白的秋兔毫制成的笔。14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A. 胸次不能平,吐出岁峥嵘,既是黄斌老画竹时的感受,也是作者黄庭坚苦内心的直实再现。B. “公与此君俱忘形”是指黄斌老和横竹俱屈服于外部的压力,改变了自己的品格,挺直的竹子变成偃蹇。C

26、. 本诗作者用黄斌老所画横竹的韵,既写出了黄斌老的画技高超,也写出了其性格的倔强不屈。D. 诗的前两联侧重于借画竹表达人物的品质特征,后两联主要咏叹的是黄斌老画技的高超。15结合全诗,简要分析本诗抒发了诗人什么样的思想感情。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)沁园春长沙描写仰望与俯瞰的句子是:“ , ”(2)沁园春长沙静中有动、生机勃勃的场面描写的句子:“ , ”(3)王维使至塞上中“ , ”两句采用比喻的手法,暗写诗人出塞时惆怅、 抑郁的心情。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。科幻,在2019年开年迎来好

27、时光。以前,面对“科幻”二字,电影投资人总是_。而今流浪地球高歌猛进,票房已超40亿元,成为现象级科幻电影。在这部以拯救地球为题材的影片中,让我们深切感觉到中国发展、中华文化的影响力。科技创新的“中国浪潮”让世界瞩目,也打开了中国人对于科学的认知。流浪地球看似异军突起,实则_,它产生于中国科技发展日新月异的时代。神舟一号、天宫一号中国科技的迅速发展,为科幻文学和科幻电影的发展提供了沃土。( ) 流浪地球为科幻注入了中国文化的表达,中国科幻电影终于能够用自己的语言讲话,集体主义取代了好莱坞式的个人英雄主义、带着地球一同流浪展现出的“乡土情怀”、出现在影片里的朱自清的春、春节十二响_,这是一部好作

28、品,也对得起大多数的赞誉,它让我们在追赶好莱坞大片的路上“看到了希望”。但是,在矛盾冲突、场景创新上与优秀之作仍有一定差距,弥补差距不是_的,需要众多导演、编剧继续努力,追赶状态仍然是进行时。17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A. 在这部以拯救地球为题材的影片中,让我们深切感觉到中国发展与中华文化的魅力。B. 这部以拯救地球为题材的影片,让我们深切地感受到中国发展、中华文化的影响力。C. 这部影片的题材是拯救地球,使我们深刻地认识到中国发展与中华文化的影响。D. 通过这部以拯救地球为题材的影片,我们深刻体验到中国发展、中华文化的影响力。18. 依次填入文中横线上的成

29、语,全都恰当的一项是(3分)A. 望洋兴叹 厚积薄发 毋庸讳言 一挥而就B. 望而却步 厚积薄发 毋庸置疑 一蹴而就C. 望洋兴叹 养精蓄锐 毋庸置疑 一挥而就D. 望而却步 养精蓄锐 毋庸讳言 一蹴而就19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A. 一部电影的成熟,需要依靠强大的科技发展,更需要强大文化体系的支撑B. 一部成熟的电影,既需要强大文化体系的支撑,也要依靠科技的飞速发展C. 一部电影的成熟,需要依靠科技的飞速发展以及强大文化体系的支撑D. 一部成熟的电影,不仅依靠科技的飞速发展,也需要强大文化体系的支撑20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完

30、整连贯,内容贴切,逻辑严密。每句不超过15字。(6分)就现有技术而言,移民火星面临的最大问题不是能否确保旅途安全, (1) 。他们会因失重而出现肌肉萎缩、骨质疏松等病症,容易因为更多宇宙射线的辐射而引发癌症,可能因长时间居于狭窄空间而产生心理疾病。此外,即使顺利到达火星, (2) ,也是巨大的挑战。由于移民人数有限,大部分劳动要依赖机器人。除了播种作物、发掘水源,最迫切的一个问题是 (3) 保证呼吸。21. 根据下面材料,概括人类无法征服梅里雪山的原因,不超过60字。(5分)梅里雪山至今还是人类无法征服圣地。攀登者需要从海拔2300米的澜沧江边开始,攀爬至高度为4400米的主峰卡瓦格博峰。这个

31、距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限。在这个路程中,平均每隔1公里,地势就上升400米,从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见,险象环生。在梅里雪山上,刚刚还阳光普照,瞬间便是彤云密布,狂风大作,飞雪覆盖,冰崖崩塌。据记载,卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。梅里雪山方圆上千公里,登山者一旦迷路,没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染,是真正意义上的“圣山”。四、写作(60分) 22. 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近期有一项针对中学生的调查,他们较为关注的“高中生活关键词”有:理解、敬畏、转变、平衡、独立、超越。以上材料中哪两个关键词最能概括你的

32、高中生活?请结合自己的思考和感悟,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。高一第一次月考语文答案1. 答案C(3分) A项,结合文本内容“如今的购物狂欢更趋有条不紊,社会也多了一份从容自信”分析可知,“已经形成”理解不当。B项,结合文本第二节内容分析可知,“反映了嬗变”理解错误。D项,结合文本内容“度过了廉价促销的早期发展阶段,今天的消费领域夯实共建共治共享2.答案D(3分)对引用的目得的分析错误,文章引用十九大报告是为了说明“打造共建共治共享的社会格局”是党中央的要求,是国家战略。C(根据第5段的论证思路,引用陆游咏梅诗句,是为了论说“只有

33、首先在现实的审美断动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点)3.答案A(3分)A项混淆条件,原文表达的是在”双11”滚雪球效应的背后,社会心态也经历了嬗变,选项把社会心态的嬗变理解成“双11”产生滚雪球效应的条件。曲解了文意。 4.C 解析:文中的确多处提到了恩人眉心间的痣,但不能说是“全文的行文线索,使结构更紧凑”。5.(1)知恩图报。女儿获救后借助点滴线索坚持寻找恩人。(2)坚持不懈,有毅力。多年寻找恩人未果,但他不断画像寻找恩人,从未放弃。(3)有善心,像恩人一样做好事,成为别人口中的恩人。(每点2分,答全得满分) 6.(1)“不再画像”,是因为救女儿的恩人已经找到,“继续

34、寻找恩人”是说建涛依然像恩人一样做好事,成为别人口中的恩人。(2)这一结尾凸显了建涛的善良、心怀感恩,丰富了建涛这一人物形象。(3)这结尾告诉人们做善事可以感染人,爱可以传播,深化了主题,引发读者思考。(每点2分) 7. B 8. C9. 表达直接,而且情绪饱满。 双方立场敌对,“怼”具有很强的攻击性,具有非理性特点。当双方不敌对,“怼”的攻击性较小,甚至是轻松、友爱互动。作为维护正确价值观、明确底线、合理表达愤怒的姿态出现时,不失为一种个性的张扬。解析【7题详解】试题分析:本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“下列对材料相关内容的理解和分析

35、,不正确的一项”,要求选出“不正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。本题中,B项,“因怼字情绪饱满,屡上微博、微信关键词的排行榜,所以大众媒体借用怼字表达了本该是的含义和读音”错误,选项强加因果关系,从原文中看,“怼”屡上微博、微信关键词排行榜与“大众媒体借用怼字表达了的含义和读音”并无因果关系。故选B项。【8题详解】试题分析:本题考查学生筛选整合文本信息,概括中心意思的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求,如本题“下列句子中怼字的含义与我们今天对怼的意义理解不同的一项”,这就要求考生先根据文中对“怼”的解

36、说明确其今天的意思,然后浏览选项的内容,看哪一个选项中的“怼”与古义不同。材料一中说“今天我们对怼的理解,可以是批评、斥责,在一些地区方言里,也有捅、捶、搡、挤兑、冲撞的意思”,这是“怼”的今义;材料二中说“怼是一个汉语字,拼音为du,会意字,说文心部,从对声。对,相持也,意为互相对峙,底下加心,表示心里抵触,对抗。引申为怨恨”,这是“怼”的古义,ABD三项中的“怼”含义与今天相同,C项,“窦娥含冤受死,临刑前怼天怼地”中的”“怼”是“怨恨”的意思。所以C项是“怨恨”的意思,是古义,与我们今天对“怼”的意义理解不同。故选C项。10. B11.C.(未冠不是弱冠)12. D(含意激切但言辞质朴是

37、他讽喻诗的特点13. (1)居易聪明过人,擅长文章。(2)顾况是吴地人,自恃才华,很少推崇赞许他人。14B(“改变了白己的品格”说法错误。)15.愤懑,对自己被贬官的抑郁不平、愤藏之情;倔强不屈,借竹子的不屈来表达自倔强不屈的特怀;赞赏,对黄斌老的绘画技巧的赏。(每点2分,共6分)16(6分) (1)看万山红遍,层林尽染;(2)漫江碧透,百舸争流。(3)征蓬出汉塞 归雁入胡天(每空1分。有错字别字、多字少字则该空不给分)17. B A项,成份残缺,去掉“在中”;“感觉”与“魅力”不搭配;B项修改的正确;C项,搭配不当,主语应为影片;D项,搭配不当,体验应改为感受。“体验”是指通过实践来认识周围

38、的事物。故选B。18. B 第一组:望洋兴叹:比喻做事力量不够或没有条件,而感到无能为力。望而却步:形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩。语境说的是,以前,电影投资人面对“科幻”二字,总是很害怕,不敢拍。因此选用“望而却步”。据此可排除AC两项。第二组:厚积薄发:只有准备充分才能办好事情。养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。语境说的是流浪地球看似异军突起,实际上是经历了充分的准备。因此选用“厚积薄发”。据此可排除D项。第三组:毋庸讳言:指用不着隐讳,可以直说的内容。毋庸置疑:事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。语境说的是流浪地球很明显是一部好作品。因此选用“毋庸置疑”。第四组:一挥

39、而就:形容才思敏捷,一动笔就写成,多指写字、写文章、画画快。一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。语境说的是中国的科幻作品流浪地球虽然不错,但是和好莱坞的优秀作品之间距离很大,不是一下子能赶上的。因此选用“一蹴而就”。分析可知,B项成语全都恰当。故选B。19. D此句承上启下,承接上文科技发展对科幻电影的影响,引出下文中科幻电影融入中华文化。依据括号后面流浪地球的例子,可推知,括号内是的主语应当是电影,因此排除AC两项。比较BD两项,B项,后面分句间的关系是“既也”,是并列关系;而D项,后面的是“不仅也”是递进关系。语境后面强调的是文化对电影的影响,因此应选用表示递进关系的“不仅也”,应排

40、除B项。故选D。20.(1)而是能否确保移民者身心的健康(2)要想在火星长久居住(3)如何提取氧气 解析:语段的中心内容是“移民火星面临的问题”。处,结合后面的“他们会肌肉萎缩、骨质疏松”“癌症”“心理疾病”等信息可知此处谈的应该是“而是能否确保移民者的身心健康问题”。处,结合后面内容可知,此处可填“要想在火星长久居住”之类的语句。处,结合“保证呼吸”可知,此处应该是讲“如何提取氧气”。1点2分)21. 梅里雪山的攀登距离超过人的体能极限;路程中的坡面陡峭难行;地形复杂危险;气候多变,雪崩频发;面积极大,迷路难救援。(1点1分)22.略文言文参考译文 居易聪明过人,擅长文章。未成年时拜见顾况。

41、顾况是吴地人,自恃才华,很少推崇赞许他人。但见到白居易的文章,禁不住说: 我认为有才华的人已经绝迹了,现在又发现了一个您!贞元年间,考中进士,被授职校书郎。 元和四年,天子因旱灾严重,下诏对租赋有所宽免,赈济民众减轻灾害。白居易见诏书细节不够详尽,就建议请求免除江淮两地的赋税,来赈救逃荒的饥民。宪宗有所采纳。李师道献上私款六百万,为魏征的孙子赎老宅。白居易上奏说:魏征担任宰相时,太宗用皇宫大殿的木料修建成府第赐给他,后人不能守成,陛下还应以他们是贤臣子孙,赎买后还赐给他们。李师道是臣子,不应夺人之美为己有。宪宗采纳了他的建议。河东王锷将被授以宰相职位,居易认为,宰相是普天下人所敬仰的,非贤良有

42、重望和显赫功勋不可以授任。考察王锷百般勒索民财,所得财物称为羡余作为进献。现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。各节度使私下想:谁还不如王锷?争相宰割百姓搜刮钱财,向您要求自己想得的官职。 后来,白居易在殿中与宪宗谈论,论辩执著,坦率耿介, 皇帝还没有发告示,白居易就对皇帝说:陛下错了。 皇帝脸色变了,过后,对李绛说:这家伙是我一手提拔的,竟敢这样,我不能容忍,一定要斥贬他!李绛说:陛下能开放言路,所以群臣敢于对朝政论得论失。如果罢黜白居易,就是钳住他们的口,这不是发扬帝王盛德的办法。皇帝醒悟,对待白居易仍然像过去那样。第二年,刺客刺杀宰相

43、武元衡,京都震动。白居易第一个向皇帝进呈奏章,要求马上捕捉凶犯,以洗刷朝廷的耻辱,要求务必全部缉捕归案。宰相嫌他超越职权(以宫官先于谏官言事),因而不高兴。不久就传言:白居易的母 亲是坠井死的,但他却写了新井篇的诗,言辞浮华,没有德行,不能在朝中任职。于是派他出京为江州刺史。中书舍人王涯又上书说白居易不宜任刺史,于是追诏再贬为江州司马。被贬以后,白居易能顺应这种遭遇,寄托心志于佛道生死之说,好像无所顾忌。 评论:白居易在元和、长庆年间,与元稹都很有名气,最擅长写诗,其他体裁文章,未足称佳,诗多至数千篇,为唐以来所没有的。他自己说:有关歌颂或讽刺的,叫做讽喻诗;歌咏性情的,叫做闲适诗;碰到事情有感而发的,叫做感伤诗。其它的为杂律诗。又自讽说:世人所钟爱的只是杂律诗,他们看重的,正是我所轻视的。至于讽喻诗,含意激切但言辞是质朴的,闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迂缓, 由于质直并迂缓,人们不喜爱也是应该的了。现在读他的诗文,的确如此。但是杜牧说:纤艳不检点的诗文,不是庄重高雅的人所做的。这种诗流传人间,父子母女口口相教授,淫词亵语入人肌骨而不能消除。审视白居易,最初竭力直言,在天子面前为政局的安危铮谏,希望以此立功,虽然中道被斥贬,但后来更为坚定不衰。呜呼,白居易是个贤达的人哪!

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