收藏 分享(赏)

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx

上传人:a**** 文档编号:864530 上传时间:2025-12-17 格式:DOCX 页数:17 大小:188.42KB
下载 相关 举报
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第1页
第1页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第2页
第2页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第3页
第3页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第4页
第4页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第5页
第5页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第6页
第6页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第7页
第7页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第8页
第8页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第9页
第9页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第10页
第10页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第11页
第11页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第12页
第12页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第13页
第13页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第14页
第14页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第15页
第15页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第16页
第16页 / 共17页
人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、研究下面解方程的过程:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得对于上面的解法,你认为(

2、)A完全正确B变形错误的是C变形错误的是D变形错误的是2、将方程去分母,得()ABCD3、解方程,以下去括号正确的是( )ABCD4、小明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,于是,立即以的速度去追赶则小明爸爸追上小明所用的时间为()ABCD5、某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折;兰兰两次购物分别付款80元,252元如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款()A288元B288元和332元C332元D2

3、88元和316元6、方程2yy中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y这个常数应是()A1B2C3D47、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.6元B7.7元C7.8元D7.9元8、下面是一个被墨水污染过的方程:2xx,答案显示此方程的解是x,被墨水遮住的是一个常数,则这个常数是()A2B2CD9、解方程,下列去分母变形正确的是()ABCD10、若代数式和互为相反数,则x的值为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若单项式与-5是同类项,则m+n=_;2、已知一个角的补角是这个角的4倍,

4、那么这个角的度数是_3、九章算术是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中题目译文如下:“今有人合伙买羊,每人出5钱,还差45钱;每人出7钱,还差3钱问合伙人数、羊价各是多少?”设合伙人数为人,根据题意可列一元一次方程为_4、当x_时,整式与x5的值互为相反数5、为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折(标价的80%)出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品,其中甲种商品80件,乙种商品120件已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元甲种商品售

5、价为20元/件,乙种商品售价为30元/件(注:获利=售价进价)(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品其中甲种商品每件的进价不变,乙种商品进价每件少3元;甲种商品按原售价提价a%销售,乙种商品按原售价降价a%销售,如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元,那么a的值是多少?2、如图,已知两地相距6千米,甲骑自行车从地出发前往地,同时乙从地出发步行前往地.(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追

6、上乙;(2)甲追上乙后,两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达地后立即返回,两人在两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求两地相距多少千米.3、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单独完成;甲、乙两队全程合作

7、完成哪一种方案的施工费用最少?4、为积极响应“创建文明城”的号召,某校七年级学生组建了一支“创建文明城”志愿者服务队其中30%的同学去做“文明劝导、礼让他人”的志愿服务,40%的同学去做“清洁庭院、美化家园”的志愿服务,剩下的150名同学去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务该校七年级共有多少名同学参加了这次活动?5、某超市有线上和线下两种销售方式与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长,其中线上销售额增长,线下销售额增长(1)设2019年4月份的销售总额为元,线上销售额为元,请用含,的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果); 时间销售总额(元)线上销售

8、额(元)线下销售额(元)2019年4月份2020年4月份(2)求2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据一元一次方程的解法逐步判断即可【详解】解:错在,去分母后方程右边的第二个分子应该加上括号即故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为12、D【解析】【分析】直接将方程两边同乘以“6”即可求解【详解】解:方程两边同乘以“6”得:,故选:D【考点】本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握通分的方法3、D【解析】【分析】去括号得法则:括号前面是正因数,去掉括号和正号,括号里

9、的每一项都不变号;括号前面是负因数,去掉括号和负号,括号里的每一项都变号【详解】解:,故选:D【考点】此题主要考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解去括号注意几点:不要漏乘括号里的每一项;括号前面是负因数,去掉括号和负号,括号里的每一项一定都变号4、C【解析】【分析】小明走的总路程与爸爸走的路程相同,根据题意列出方程即可【详解】解:设小明爸爸追上小明所用的时间为,则小明走的路程为,小明的爸爸走的路程为,由题意列式得:,解得:即小明爸爸追上小明所用的时间为4分钟故选:C【考点】本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键5、D【解析】【分析

10、】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数【详解】解:(1)第一次购物显然没有超过100,即在第一次消费80元的情况下,他的实质购物价值只能是80元(2)第二次购物消费252元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:他消费超过100元但不足300元,这时候他是按照9折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.9=2

11、52,解得:x=280第二种情况:他消费超过300元,这时候他是按照8折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.8=252,解得:x=315即在第二次消费252元的情况下,他的实际购物价值可能是280元或315元综上所述,他两次购物的实质价值为80+280=360或80+315=395,均超过了300元因此均可以按照8折付款:3600.8=288元3950.8=316元故选D【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的252元可能有两种情况,需要讨论清楚本题要注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种6、C【解析】【详解】设被阴影盖住的一个常数为k,原

12、方程整理得,k=-y+,把代入k=-y+,中得,k=-()+=3,故选C.7、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:120.8-x=2,解得:x=7.6故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键8、B【解析】【分析】设被墨水遮盖的常数是a,则把x=代入方程得到一个关于a的方程,即可求解【详解】解:设被墨水遮盖的常数是a,根据题意得:-=-a,解得:a=-2故选B【考点】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键9、A【解析】

13、【分析】把方程两边同时乘以6去分母即可【详解】解:把方程两边同时乘以6得:即,故选A【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法10、D【解析】【分析】根据相反数的定义,列出关于x的一元一次方程,即可求解【详解】和互为相反数,+=0,解得:x=,故选D【考点】本题主要考查相反数的定义以及一元一次方程,掌握解一元一次方程,是解题的关键二、填空题1、5【解析】【分析】利用同类项的概念,相同字母的指数相同,来构造方程,解之求出m、n,再代入求值即可【详解】若单项式与-5是同类式,1+m=4,m=3,n=2,当m=3,n=2时,m+n=3+2=5,故答案为:5【考点】本

14、题考查同类项的概念,掌握同类项的概念,会用同类项的概念构造方程,会解方程,和求代数式的值是解题关键2、36【解析】【分析】设这个角的度数为,根据补角的性质列出方程求解即可【详解】设这个角的度数为,可得解得故答案为:36【考点】本题考查了一元一次方程的应用,掌握解一元一次方程的解法、补角的性质是解题的关键3、【解析】【分析】根据题意列一元一次方程即可;【详解】解:根据题意列方程;故答案为:【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列方程是解题的关键4、3【解析】【分析】首先根据题意,可得:+(x5)0;然后去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,求出x的值是多少即可【详解】解:+(

15、x5)0,去分母,可得:x+1+2(x5)0,去括号,可得:x+1+2x100,移项,合并同类项,可得:3x9,系数化为1,可得:x3,当x3时,整式与x5的值互为相反数故答案为:3【考点】本题考查的是互为相反数的定义,一元一次方程的解法,掌握去分母解一元一次方程是解题的关键5、1710【解析】【分析】设该照相机的原售价是x元,根据售价-进价=利润,列出一元一次方程,即可求解【详解】设该照相机的原售价是x元,根据题意得:,解得:x=1710,答:该照相机的原售价是1710元【考点】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键三、解答题1、(1)该超市第一次购进甲种商

16、品每件15元,乙种商品每件20元;(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润;(3)a的值是5【解析】【分析】(1)设该超市第一次购进甲种商品每件x元,乙种商品每件(x+5)元,根据题意列出方程求解即可(2)根据利润公式求出总利润即可(3)根据题意列出方程求解即可【详解】(1)设该超市第一次购进甲种商品每件x元,乙种商品每件(x+5)元由题意得80x+120(x+5)=3600,解得:x=15,x+5=15+5=20答:该超市第一次购进甲种商品每件15元,乙种商品每件20元(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得的利润=80(2015)

17、+120(3020)=1600元答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润(3)由题意得8020(1+a%)15+12030(1a%)(203)=1600+260,解得:a=5答:a的值是5【考点】本题考查了一元一次方程的销售问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键2、 (1)两人出发小时后甲追上乙;(2)两地相距30千米.【解析】【分析】(1)设两人出发t小时后甲追上乙,根据题意就有16t4t6,解方程即可求解;(2)可设速度提高了a千米/小时,BC段长度为x千米,两人在B、C两地的中点处相遇,则甲比乙多走的路程为BC段,于是可得方程2(16+a)2(4+

18、a)x,解方程即可得BC段,于是可求A、C两地距离【详解】(1)设两人出发t小时后甲追上乙,根据题意得16t4t6,得t,答:两人出发小时后甲追上乙;(2)设两个人的速度提高了a千米/小时,BC段长度为x千米,根据题意有2(16+a)2(4+a)x,得x24,故BC段距离为24千米,ACAB+BC6+2430,答:A、C两地相距30千米【考点】本题考查的一元一次方程在行程问题中的应用,学会分析等量关系是重点,根据题意列出方程是关键3、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化

19、的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲队单独完成所需费用=(元);选择方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完成施工费用最少【考点】

20、本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用4、该校七年级共有500名同学参加了这次活动【解析】【分析】根据题意可求出去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务学生占比,设参加活动的总人数为,列方程,计算求解即可【详解】解:由题意知,去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务学生占比为设参加活动的总人数为,则,解得该校七年级共有500名同学参加了这次活动【考点】本题考查了一元一次方程的应用解题的关键在于根据题意列方程5、(1);(2)比值为0.2【解析】【分析】(1)用2019年的销售总额减去线上销售额再乘以即可;(2)根据2020年销售总额与线上线下销售额的关系得到,再列式比较即可得到答案.【详解】解:(1)与2019年4月份相比,该超市2020年4月份线下销售额增长,该超市2020年4月份线下销售额为元故答案为:(2)依题意,得:,解得:, 答:2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值为0.2.【考点】此题考查整式与实际问题的应用,一元一次方程与实际问题,列代数式,整式的除法计算,正确理解题意是解题的关键.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1