1、二 碰撞与冲突 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 课程标准 了解 19 世纪中叶至 19 世纪末期文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。学习目标 1.分析文学思潮从浪漫主义发展到批判现实主义的原因。2.简述批判现实主义文学的代表人物及作品。3.理解文学艺术的时代性和民族性。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失
2、望的讽刺画。”据此推断,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文坛出现了哪两种潮流的文学?提示:在人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望的背景下,18世纪末至19世纪中叶,欧洲社会的浪漫主义文学、批判现实主义文学相继兴起。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 批判现实主义和浪漫主义文学的区别及联系 活动与探究 材料一 尽管葛朗台家财万贯,然而他的开销却很节省。他从来不买肉、蔬菜和水果,这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约,连动作在内。每顿吃的食物,每天点的蜡烛,他总是亲自定量分发不管春寒和秋凉;他给妻子的零用钱每次不超
3、过6法郎;多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎;至于仆人拿侬,一年的工薪只有60法郎可怜的拿侬老是赤着脚,穿着破衣衫,睡在过道底下的一个昏暗的小房间里。欧也妮葛朗台 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测(1)指出上述材料对应的文学流派及其产生的时代背景,并概括其反映的文学流派在主题思想方面的特征。提示:流派:批判现实主义文学。背景:19世纪30年代以后,随着资本主义的发展,欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐,批判现实主义文学兴起。特征:剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。课前预习导学 KEQIAN
4、YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料二(列夫托尔斯泰)一方面,是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。列宁列夫托尔斯泰是我们革命的镜子(2)结合所学知识,说明列夫托尔斯泰怎样创作了无与伦比的俄国生活的图画?提示:列夫托尔斯泰的作品客观地再现了俄国社会的现实,如战争与和平反映了1812年拿破仑入侵俄国时期波澜壮阔的人民战争,描写了俄国社会的整整一个时代;安娜卡列尼娜则深刻揭露了当时俄国上流社会的腐败以及道德的沦丧。课前预习导学 KEQIAN YUX
5、I DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 浪漫主义文学和批判现实主义文学有何不同 1.在描写手法上,浪漫主义文学强调歌颂人的本能,而批判现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。2.在表现手法上,浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而批判现实主义文学对社会现实无情的揭露和强烈的批判。3.产生的背景不同,法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序,不像启蒙思想家描述的那样美妙,资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的失望和强烈不满,浪漫主义文学应运而生。工业革命在西欧开展以后,资本主义经济迅速发展,资本主义制度所固有的矛盾和弊
6、端逐渐暴露,真实地反映现实生活、揭露批判社会黑暗的批判现实主义文学逐渐发展为文学的主流。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测【例题】有艺术家主张要用“物理般的眼睛”观察和描绘光,力争画出真实的光的效果。为此,他们坚持户外写生。这种主张属于()A.浪漫主义 B.古典主义 C.印象主义 D.现代主义 解题思路:浪漫主义绘画重感情轻理性,重色彩轻素描,与“真实的光的效果”不符,故A项错误;古典主义绘画注重素描,其色彩多忠实于物体本身固有色,与“描绘光”不符合,故B项错误;“物理般的眼睛”和“力争画出真实的光的效果”体
7、现了该画派注重表现纯粹的光与色的关系,属于印象主义画派的特点,故C项正确。答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 12 3 4 51.在西方文学发展史上,某个流派的作家“行使了社会学家、社会史学家以及社会批评家的职能,生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件,其中既有公共生活事件,又有个人生活事件:都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”这个流派是指()A.古典主义文学流派 B.浪漫主义文学流派 C.批判现实主义文学流派 D.人文主义文学流派 答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOX
8、UE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 1 23 4 52.“(他)一方面,是一位天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。”材料中列宁评价的“他”是()A.维克多雨果 B.巴尔扎克 C.列夫托尔斯泰 D.高尔基 答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 34 5问题导学 当堂检测 3.一位同学在杭州某剧院欣赏了舞剧天鹅湖,该舞剧的作者是被誉为“旋律大师”的艺术家()A.柴可夫斯基 B.德沃夏克 C.贝
9、多芬 D.舒伯特 答案:A 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 45问题导学 当堂检测 4.乡村景色画中水面为层次渐变的淡蓝色调,看到深绿、浅绿、甚至淡黄的树木;农村少女坐在草地上,脸部与连衣裙皆体现了光线的变幻。下列画作与其属同一流派的是()A.伏尔加河上的纤夫 B.格尔尼卡 C.日出印象 D.自由引导人民 答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4 5问题导学 当堂检测 5.近代以来,法兰西民族创造出独具魅力、光彩照人的文化,深刻
10、影响了欧洲乃至世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 1850年,雨果在追悼某一位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书我们在这里看见,我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书,他题作喜剧,其实就是题作历史也没有什么。”材料二 20世纪90年代以来,法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说:“应对文化全球化,就是要提倡文化多样性。”课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4 5问题导学 当堂检测(1)雨果所追悼的文学家是谁?他的作品属于哪种文学流派?结合历史背景分析该文学家的作品中,令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是什么。(2)列举一部与材料一风格相似的法国文学作品。(3)20世纪90年代文化全球化加速,请结合时代背景,谈谈对文化多样性的认识。参考答案:(1)文学家:巴尔扎克。文学流派:批判现实主义。社会现实:随着工业革命开展,西欧社会贫富分化日益加剧,社会矛盾尖锐。(2)司汤达的红与黑。(3)多种文化共存,文化交流频繁,文化之间的矛盾冲突仍然存在。只有坚持文化多元并存的原则,才能更好地推进文化全球化,促进人类的和平与发展。
