收藏 分享(赏)

浙江省义乌市第三中学高一数学:函数练习2 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:861024 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:119KB
下载 相关 举报
浙江省义乌市第三中学高一数学:函数练习2 WORD版无答案.doc_第1页
第1页 / 共4页
浙江省义乌市第三中学高一数学:函数练习2 WORD版无答案.doc_第2页
第2页 / 共4页
浙江省义乌市第三中学高一数学:函数练习2 WORD版无答案.doc_第3页
第3页 / 共4页
浙江省义乌市第三中学高一数学:函数练习2 WORD版无答案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、函数练习已知函数f(x)=ax+ (a1),证明:函数f(x)在(-1,+)上为增函数变式训练1:讨论函数f(x)=x+(a0)的单调性.例1. 判断函数f(x)=在定义域上的单调性.变式训练2:(1)求函数y=(4x-x2)的单调增区间是_减区间_.(2)函数的的单调增区间是_.例2. 求函数的最值与值域:y=4-;变式训练3:在经济学中,函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf(x)=f(x+1)-f(x).某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产x(x0)台的收入函数为R(x)=3 000x-20x2 (单位:元),其成本函数为C(x)=500x+4 000(单位:元),利润是收入

2、与成本之差.(1)求利润函数P(x)及边际利润函数MP(x);(2)利润函数P(x)与边际利润函数MP(x)是否具有相同的最大值?例4已知定义在区间(0,+)上的函数f(x)满足f(=f(x1)-f(x2),且当x1时,f(x)0.(1)求f(1)的值;(2)判断f(x)的单调性;(3)若f(3)=-1,解不等式f (|x|)-2.变式训练4:函数f(x)对任意的a、bR,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,并且当x0时,f(x)1.(1)求证:f(x)是R上的增函数;(2)若f(4)=5,解不等式f(3m2-m-2)3.函数的奇偶性奇偶性: 定义:如果对于函数f (x)定义域内的任意x

3、都有 ,则称f (x)为奇函数;若 ,则称f (x)为偶函数. 如果函数f (x)不具有上述性质,则f (x)不具有 . 如果函数同时具有上述两条性质,则f (x) . 简单性质:1) 图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于 对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于 对称.2) 函数f(x)具有奇偶性的必要条件是其定义域关于 对称.例1. 判断下列函数的奇偶性.(1)f(x)=;(2)f(x)=log2(x+) (xR);(3)f(x)=lg|x-2|.变式训练1:判断下列各函数的奇偶性:(1)f(x)=(x-2); (2)f(x)=;(3)f(x)= (4)f(x)=

4、例2:已知f(x)是R上的奇函数,且当x(-,0)时,f(x)=-xlg(2-x),求f(x)的解析式.变式训练2 若是奇函数,A .7 B. C .-4 D .例3 已知函数f(x),当x,yR时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).(1)求证:f(x)是奇函数;(2)如果xR+,f(x)0,并且f(1)=-,试求f(x)在区间-2,6上的最值.(3)设是定义在上的函数,求的值; (4)若函数是上的增函数,已知,求的取值围。练习1、设偶函数f(x)的定义域为R,当x时f(x)是增函数,则f(-2),f(),f(-3)的大小关系是( )Af()f(-3)f(-2) Bf()f(-2)f(-3)Cf()f(-3)f(-2) Df()f(-2)f(-3)2、若函数f(x)、g(x)分别为R上的奇函数、偶函数,且满足,则有( )A. B.C. D.3、已知函数是奇函数,(1) 求的值(2) 证明:在上为增函数;(3)当时,求函数的值域.4、已知定义在1,1上的奇函数,当时,.(1)求函数在1,1上的解析式;(2)试用函数单调性定义证明:在上是减函数;(3)要使方程,在1,1上恒有实数解,求实数b的取值范围.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3