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2016年高中历史必修3(北师大版)课件:第9课 新文化运动和马克思主义的传播 1.ppt

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资源描述

1、第 9 课 后期:1919年五四运动后前期:1915年1919年课标要求:1、概述新文化运动的主要内容2、探讨其对近代中国思想解放的影响。学习目标:1、识记新文化运动兴起的标志、主要代表人物及思想。2、掌握新文化运动的主要内容。3、理解新文化运动的影响,正确认识我国传统文化的价值。新文化运动背景兴起主要内容影响本课宏观把握资讯网页贴吧知道mp3图片更多百度搜索一、新文化运动的历史背景一.新文化运动的背景 1.政治方面:半殖民地半封建的社会性质没有改变 资产阶级民主革命先行者-孙中山袁世凯1912年3月 就任临时大总统一.新文化运动的背景 2.经济方面:民族资本主义的进一步发展 是新文化运动的经

2、济基础 一.新文化运动的背景 3.思想方面:民主共和观念与尊孔复古逆流势不两立 1919年前1919年后背景政治:辛亥革命推动革命,但袁世凯帝制;经济:民族资本主义进一步发展,资产阶级要求实行;袁世凯掀起逆流,与民主共和思想矛盾激化。新文化运动猛烈地冲击了_的统治地位;1917年给中国送来了马克思列宁主义五四运动的促进民主制度尊孔复古一、新文化运动的历史背景:复辟资讯网页贴吧知道mp3图片更多百度搜索二、新文化运动的兴起 1915年陈独秀在上海创办 青年杂志,从第二卷开始,青年杂志改名为新青年。是新文化运动的主要思想阵地。陈独秀 胡 适 李大钊 鲁迅 北京大学新文化运动 时间 兴起 标志 前期

3、 指导 思想 主要 代表 人物 思想阵地 活动 基地 陈独秀在上海创办青年杂志1915 民主科学陈独秀李大钊胡适鲁迅钱玄同刘半农新青年北京大学二、新文化运动的兴起概况 没有蔡元培,北大就不成其为北大;没有北大,蔡元培也不成其为蔡元培。“对于学说,信世界各大学通例,循思想自由原则,取兼容并包主义,-无论何种学派苟其言之成理,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”蔡元培 宗旨:“思想自由,兼容并包”实质:鼓励资产阶级新文化占领封建旧文化的阵地 北大校徽讲坛上的教授 胡适辜鸿铭胡适辜鸿铭陈独秀鲁迅李大钊蔡元培资讯网页贴吧知道mp3图片更多百度搜索三、新文化运动的主要内容“思想自由”“兼容并包”“抛弃官僚的

4、专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。”-陈独秀 提 倡 民 主 反 对 专 制 “国人等欲脱蒙昧时代,当以科学与人权(即民主)并重。”-陈独秀敬告青年 “国人等欲脱蒙昧时代,当以科学与人权(即民主)并重。”-陈独秀敬告青年 提 倡 科 学 反 对 迷 信 打倒“孔家店”-吴虞 “我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字.我仔细看了半夜,满本都写着吃人”-鲁迅狂人日记 文学要“须不避俗字俗语”-胡适文学改良刍议 推倒贵族文学,建设国民文学。-陈独秀文学革命论 提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学三、新文化运动的主要内容(四提倡、四反对)民主科学(德先生)(赛先生)新文化的

5、核心内容民主:指西方的资产阶级民主政治。包括人权平等、个性解放、独立人格、共和政体等;科学:指自然科学法则和科学精神。包括进化论、唯物论、无神论,反对封建迷信愚昧盲从和偶像崇拜等等。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”!孩子还没吃过人罢!救救孩子!摘自狂人日记 抨击礼教最猛烈:鲁迅 孔子生长封建时代,所提倡之道德,封建时代之道德也;所垂示之礼教,即生活状态,封建时代之礼教,封建时代之生活状态也;所主张之政治,封建时代之政治也。陈独秀孔子之道与现代生活 靠不住的人反对旧道德,提倡新道德。

6、以孔子学说为代表的儒家传统道德,其核心是三纲五常(三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)自由、平等、独立旧文学 新文学 文学革命论文学改良刍议陈独秀 主张:推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学建设:新鲜、平易、通俗的新文学 胡适 提倡白话文代替文言文 强调写文章“须言之有物”1919年前1919年后标志 1915年,陈独秀在上海创办_李大钊发表_等文章主流 民主与科学马克思主义内容 提倡,反对专制与愚昧;提倡,反对;提倡,反对。肯定俄国十月革命;宣传马克思主义特点 宣传资产阶级的文化运动具有新民主主义性质的思想解放运动青年杂志民主与科学民主与科学二、新文化运动的主要内容:新

7、道德旧道德新文学旧文学资讯网页贴吧知道mp3图片更多百度搜索四、新文化运动的评价1、性质:四.对新文化运动的评价 2、积极意义:动摇了封建正统思想的统治地位 在社会上掀起了一股思想解放的潮流 为人们继续寻求救国救民的真理创造了条件,为马克思主义在中国的传播开辟了道路。3、历史的局限性:没有同群众运动相结合 对东西方文化的态度片面化、绝对化 是辛亥革命在思想文化领域里的延续1919年前1919年后影响冲击思想的统治地位,弘扬 ,解放人们的思想;为的传播创造了条件有利于普及繁荣一批先进知识分子接受马克思主义,成为者;推动了诞生马克思主义封建正统弘扬民主科学思想 文化三、新文化运动的评价:1917年

8、俄国十月革命胜利李大钊成为中国传播马克思主义的先驱布尔什维主义的胜利新文化运动的发展 “俄国革命是立于社会主义上之革命”新文化运动的发展“世纪中世界革命的先声。”“世界人类全体的新曙光。”二、马克思主义在中国的传播1代表人物:李大钊是举起 社会主义 大旗的第一人,先后发表了庶民的胜利和布尔什维主义的胜利,1918年发表的 我的马克思主义观,比较全面地介绍了马克思主义。2 传 播 的 社 团 及 刊 物:北 京 创 办 了“马克思学说研究会”,出版面向工人的刊物劳动者劳动界劳动音,并建立了一些中国共产党早期组织。2、一批先进中国人成为马克思主义者2、一批先进中国人成为马克思主义者2、一批先进中国

9、人成为马克思主义者2、一批先进中国人成为马克思主义者1919年前1919年后背景政治:辛亥革命推动革命,但袁世凯帝制;经济:民族资本主义进一步发展,资产阶级要求实行;袁世凯掀起逆流,与民主共和思想矛盾激化。新文化运动猛烈地冲击了_的统治地位;1917年给中国送来了马克思列宁主义五四运动的促进民主制度尊孔复古一、新文化运动的历史背景:复辟俄国十月革命封建思想1919年前1919年后标志 1915年,陈独秀在上海创办_李大钊发表_等文章主流 民主与科学马克思主义内容 提倡,反对专制与愚昧;提倡,反对;提倡,反对。肯定俄国十月革命;宣传马克思主义特点 宣传资产阶级的文化运动具有新民主主义性质的思想解

10、放运动青年杂志民主与科学民主与科学二、新文化运动的主要内容:新道德旧道德新文学旧文学庶民的胜利1919年前1919年后影响冲击思想的统治地位,弘扬 ,解放人们的思想;为的传播创造了条件有利于普及繁荣一批先进知识分子接受马克思主义,成为者;推动了诞生马克思主义封建正统弘扬民主科学思想 文化三、新文化运动的评价:马克思主义中国共产党 中国人追求民主与科学虽不始于五四新文化运动,但却是从五四新文化运动开始,中国人才将民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚,比较彻底地批判了封建正统思想。来源:近代中国研究网新成果:动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放1、新文化运动的首倡

11、者与组织者是 A.陈独秀 B.胡适 C.鲁迅 D.吴虞 2、新文化运动的核心内容是 A.提倡新道德 B.提倡新文学 C.提倡民主科学 D.文化平民化 3、新文化运动提倡科学、宣传科学,主要目的是 A.推动中国的科学技术事业发展 B.使国民认识世界科学发展水平 C.把民众从迷信盲从中解放出来 D.普及科学知识,宣传科学救国 4、五四新文化运动中通过白话小说抨击封建礼教的思想家是 A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.吴虞【拓展深化】千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王。2011年9月28日,在秋雨凉意中,曲阜孔庙举行2011辛卯年祭孔大典。这不仅是对孔子的祭奠和颂扬,更是对中华传统思想文化的守望和追溯

12、。每一个人,都在这里上了一堂古典文化和传统礼仪的一课。通过祭孔典礼,进一步弘扬了中国优秀传统文化,扩大了中国文化的影响力和生命力。结合材料和所学知识,谈谈今天我们应如何正确对待传统文化?取其精华、去其糟粕,批判继承,与时俱进器物 (技术)制度 (资本主义制度)思想(民主和科学马克思主义)师夷长技以制夷(抵抗派)中体西用(洋务派)君主立宪(维新派)民主共和(革命派)民主、科学(激进派)近代中国人向西方学习的过程,也是近代中国人思想不断解放的历程。近代中国思想解放的潮流资产阶级地主阶级无产阶级马克思主义传播单元线索:器物层面中体西用洋务运动制度层面维新思想戊戌变法文化层面民主科学新文化运动近代中国思想解放的进程【知识导图】

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