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2014高考语文二轮复习专题精炼:专项专练7 文言文阅读(史书传记) WORD版含解析.doc

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1、专题专项专练7文言文阅读(史书传记)(时间:40分钟分值:38分)一、阅读下面的文言文,完成14题。(19分,选择题每小题3分)彭羕字永年,广汉人。身长八尺,容貌甚伟。姿性骄傲,多所轻忽。羕仕州,不过书佐,后又为众人所谤毁於州牧刘璋,璋髡钳羕为徒隶。会先主入蜀,溯流北行。羕欲纳说先主,乃往见庞统。统与羕非故人,又适有宾客,羕径上统床卧,谓统曰:“须客罢,当与卿善谈。”统客既罢,往就羕坐,羕又先责统食,然后共语。因留信宿,至于经日。统大善之,而法正宿自知羕,遂并致之先主。先主亦以为奇,数令羕宣传军事,指授诸将,奉使称意,识遇日加。成都既定,先主领益州牧,拔羕为治中从事。羕起徒步,一朝处州人之上,

2、形色嚣然,自矜得遇滋甚。诸葛亮虽外接待羕,而内不能善。屡密言先主,羕心大志广,难可保安。先主既敬信亮,加察羕行事,意以稍疏,左迁羕为江阳太守。羕闻当远出,私情不悦,往诣马超。超问羕曰:“卿才具秀拔,主公相待至重,谓卿当与孔明、孝直诸人齐足并驱,宁当外授小郡,失人本望乎?”羕曰:“老革荒悖,可复道邪!”又谓超曰:“卿为其外,我为其内,天下不足定也。”超羁旅归国,常怀危惧,闻羕言大惊,默然不答。羕退,具表羕辞,於是收羕付有司。羕於狱中与诸葛亮书曰:“仆昔有事於诸侯,以为曹操暴虐,孙权无道,振威暗弱,其惟主公有霸王之器,可与兴业致治,故乃翻然有轻举之志。会公来西,仆因法孝直自炫鬻,庞统斟酌其间,遂得

3、诣公於葭萌,指掌而谭,论治世之务,讲霸王之义,建取益州之策,公亦宿虑明定,即相然赞,遂举事焉。仆从布衣之中擢为国士,盗窃茂才。分子之厚,谁复过此。羕一朝狂悖,自求菹醢,为不忠不义之鬼乎!所以有怨望意者,不自度量,苟以为首兴事业,而有投江阳之论,不解主公之意,意卒感激,颇以被酒,侻失老语。此仆之下愚薄虑所致,主公实未老也。至于内外之言,欲使孟起立功北州,戮力主公,共讨曹操耳,宁敢有他志邪?足下,当世伊、吕也,宜善与主公计事,济其大猷。天明地察,神祇有灵,复何言哉!贵使足下明仆本心耳。行矣努力,自爱,自爱!”羕竟诛死,时年三十七。(三国志蜀书,有删节)注信宿:连宿两天的时间。老革:老兵。法孝直:法

4、正,字孝直。菹醢:剁成肉酱。1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A而法正宿自知羕宿:平素B自矜得遇滋甚 矜:骄傲C所以有怨望意者 望:埋怨D宜善与主公计事,济其大猷 济:救助2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.3下列对原文内容的理解和分析,表述不准确的一项是()A彭羕在州里做书佐时,被嫉贤妒能的刘璋罚做服刑的徒隶;恰逢刘备沿江北上入蜀,彭羕于是前往拜见,受到刘备赏识。B刘备认为彭羕是个奇才,多次委以重任。但诸葛亮对彭羕另有看法,刘备也经过观察,对彭羕稍有疏远,将他贬为江阳太守。C彭羕确实有才华,也曾有过出色的表现,但他恃才傲物,在被贬后对马超说出如果他

5、们二人联手,即可平定天下的狂言。D在写给诸葛亮的信中,彭羕回顾了自己追随刘备的初衷和过程,表达了对刘备的感激,也对自己的所作所为有所反思。4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)统客既罢,往就羕坐,羕又先责统食,然后共语。(4分)译文:_(2)羕退,具表羕辞,於是收羕付有司。(3分)译文:_(3)此仆之下愚薄虑所致,主公实未老也。(3分)译文:_二、阅读下面的文言文,完成58题。(19分,选择题每小题3分)刘衡,字廉舫,江西南丰人。嘉庆五年副榜贡生,充官学教习。十八年,以知县发广东。奉檄巡河,日夜坐卧舟中,与兵役同劳苦,俾不得通盗,河盗敛戢。署四会县,地瘠盗炽。衡团练壮

6、丁,连村自保。调捕会匪,焚其籍,以安反侧,只治渠魁注,众乃定。调暑博罗,城中故设征粮店敦家。乡又设十站,民以为累,衡至即除之。俗多自戕,里豪蠹役杂持之,害滋甚。衡释诬滥,严惩主使,锢习一清。道光三年,授四川垫江,俗轻生亦如博罗,衡先事劝谕,民化之。获匪初犯者,曰:“饥寒迫尔。”给赀使自谋生,再犯不宥,匪辄感泣改行。调暑梁山,处万山中,去水道远,岁苦旱。衡相地修塘堰,以时蓄泄,为永久之计。捐田建屋,养孤贫,岁得谷数百石,上官下其法通省仿行。寻调巴县,为重庆府附郭,号难治。白役七千余人,倚食衙前。衡至,役皆无所得食,散为民,存百余人,备使令而已。岁歉,衡谓济荒之法,聚不如散,命各归各保,以便赈恤,

7、是年虽饥不害。衡尝谓律意忠厚,本之为治,求达爱民之心。然爱民必先去其病民者,故恒寓宽于严。官民之阻隔,皆缘丁胥表里为奸。有诉讼,坐堂受牍,亲书牒令原告交里正,转摄所讼之人,到即讯结。非重狱,不遣隶勾摄;即遣,必注隶之姓名齿貌于签。又令互相保结,设连坐法,蠹役无所施技。性素严,临讼辄霁颜,俾得通其情,抶不过十,惟于豪猾则痛惩不稍贷。尝访延士绅,周知地方利害,次第举革。待丞、尉、营弁必和衷,时周其乏,缓急可相倚。城乡立义学,公余亲课之。为治大要,以恤贫保富、正人心、端士习为主。总督戴三锡巡川东,其旁邑民诉冤者皆乞付刘青天决之,语上闻。擢绵州直隶州知州,宣宗召对,嘉其公勤。每语人曰;“牧令亲民,随事

8、可尽吾心;太守渐远民,安静率属而已,不如州县之得一意民事也。”然衡所在属吏化之,无厉民者。后擢河南开归陈许道,未几,病。久之,病不愈,遂乞归。数年始卒。博罗、垫江、梁山、巴县皆请祀之名宦祠。衡所著书,皆阅历有得之言,当世论治者,与汪辉祖学治臆说诸书同奉为圭臬。(选自清史稿,有删改)注渠魁:古代称敌对方面的首领。5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A十八年,以知县发广东发:派遣B衡先事劝谕,民化之 谕:明白C给赀使自谋生,再犯不宥 宥:惩罚D惟于豪猾则痛惩不稍贷 贷:宽恕6下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.7下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项

9、是()A在四川垫江任职时,刘衡对于初次犯罪的人,会以他们是受饥寒逼迫为由予以释放,并资助钱财让其谋生,这些人很感激刘衡。B在四川梁山任职时,刘衡捐出田地建造房屋,抚养孤儿,救助贫民,每年收获谷物几百担,上级推广他的办法,让全省仿照执行。C有了诉讼案件,刘衡亲自书写公告受理,诉讼人到来之后立即审讯结案。又针对百姓设置了连坐之法,避免他们施展邪恶手段。D博罗、垫江、梁山、巴县的百姓请求把刘衡的名字记入官员的祠堂里祭祀。刘衡的著述书籍与汪辉祖的书籍被时人当成准则。8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)乡又设十站,民以为累,衡至即除之。(3分)译文:_(2)为治大要,以恤贫保

10、富、正人心、端士习为主。(4分)译文:_(3)然衡所在属吏化之,无厉民者。(3分)译文:_答 案专题专项专练71选D济:成,完成。借题发挥辨析文言实词含义的四个误区1不辨古今,以今义释古义。2不解通假,把通假字当成本字。3不明活用,没有根据活用情况解释词语。4误将专有词语做一般理解。2选CA项,前一个是代词,他;后一个是动词,到去。B项,前一个是语气助词,表揣测语气;后一个是代词, 那些。C项,均为介词,凭借,通过。D项,前一个是介词,表原因,译为“因为”;后一个是介词,凭借。借题发挥利用语境判断虚词用法一个虚词,往往有好几种用法,好几种解释,甚至分属好几类词,这些解释和用法要根据具体的语境和

11、不同的语法搭配来进行判断,要充分利用语境来辨别文言虚词的意义和用法。在阅读材料中,要根据上下文的特定语言环境加以理解。3选A文中无刘璋“嫉贤妒能”之意,彭羕成为囚徒的原因是“为众人所谤毁”。另外,彭羕先会见了庞统,然后庞统和法正把他推荐给刘备。4(1)庞统的宾客离开后,庞统过来坐到彭羕跟前,彭羕又要庞统先给他饭吃,然后再和他谈话。(关键词“罢”“责”,“往就羕坐”“然后共语”两句的成分省略。)(4分)(2)彭羕离去后,马超把彭羕的话全部向刘备上表奏报,于是刘备逮捕了彭羕,交给有关官员。(关键词“具”“表”“有司”,后两句的主语省略。)(3分)(3)这是我卑下愚蠢缺少思考造成的,主公实际上不老。

12、(关键词“之”无义,不译,“下”“薄”,前一句是判断句。)(3分)参考译文:彭羕,字永年,广汉人。他身高八尺,容貌十分魁伟,本性高傲,对人大多轻视不理睬。彭羕在州中做官,不过做了个书佐小官,后来又被众人在州牧刘璋那里所毁谤,刘璋剃掉了彭羕的头发,给他带上铁钳,罚他服徒刑。正逢刘备入蜀,沿长江逆流北上。彭羕想要游说刘备接纳他,于是前往会见庞统,庞统与彭羕并无旧交,又正赶上当时有宾客会见庞统,彭羕径直到庞统的榻上躺下,对庞统说:“等客人走后,我要与您好好谈谈。”庞统的宾客离开后,庞统过来坐到彭羕跟前,彭羕又要庞统先给他饭吃,然后再和他谈话。于是彭羕留宿在庞统那儿过夜,这样一直留宿两天。 庞统十分喜

13、欢彭羕,而法正平素就很了解彭羕,于是两人一道把彭羕推荐给刘备。刘备也认为彭羕有奇才,多次让彭羕传达军令行动,对各位将领指挥教授作战安排,彭羕奉命出使都符合刘备的心意,受到的赏识和待遇日益加厚。成都平定后,刘备兼任益州牧,提拔彭羕为治中从事。彭羕从平民百姓起身,一下子位列州人之上,气势很嚣张,为自己越来越得到刘备的宠遇而骄傲。诸葛亮虽然表面上一样对待彭羕,但内心不喜欢他,多次向刘备秘密进言,说彭羕心中欲望太大,志向广阔,难以保证他会安稳顺从。刘备一直尊敬信任诸葛亮,加上自己观察彭羕的所作所为,心里对彭羕便稍加疏远,将他降职为江阳太守。彭羕听说要他到远方去任职,私下不高兴, 便去拜见马超。马超问彭

14、羕说:“您的才干超群拔萃,主公对您非常倚重,说您应该和诸葛亮、法孝直等人并驾齐驱,怎么会让您到外地的小郡任职,这不失去了人们本来对您的期望吗?”彭羕说:“那个老兵痞子,荒唐糊涂,还有什么可说的呢!”又对马超说:“您在外面做事,我在内部做事,天下不难平定。”马超由远道奔波来蜀国归降,心中经常担心畏惧刘备怀疑他,听到彭羕说出这种话大吃一惊,默不作声。彭羕离去后,马超把彭羕的话全部向刘备上表奏报,于是刘备逮捕了彭羕,交给有关官员。彭羕在狱中给诸葛亮写信说:“我以前跟从诸侯干事,认为曹操残暴狂虐,孙权不行道义,刘璋昏庸懦弱,惟有主公有霸王的气质,可以和他一起开创大业,达到天下大治,所以就产生了振翅高飞

15、的志向。正赶上主公前来西土,我通过法孝直自我炫耀,庞统在中间协调安排,才得以在葭萌拜见主公,在手掌上指点比划着谈话,议论治理天下的要点,讲述霸王功业的道理,筹划夺取益州的策略,主公也早有明确的想法,马上肯定和称赞了我的建议,于是发起行动攻占益州。我从普通百姓之中被提升为国家大臣,窃居于茂才的名位。主公把给予儿子的深厚恩情分给了我,谁还能得到比这更高的恩宠呢!彭羕我一时狂妄悖逆,自己做出了被剁成肉酱的罪行,成了不忠不义的死鬼啊!我表现出埋怨不满情绪的原因,是自己不能够衡量自己,轻率地认为自己最早帮助主公创立功业,却得到了贬职江阳的处罚,没有了解到主公的用意,心中突然间有所激动,又因为喝多了酒,脱

16、口失言老字,这是我卑下愚蠢缺少思考造成的,主公实际上不老,至于我讲内、外那些话,是想让马孟起在北方立功,全力效忠主公,共同讨伐曹操罢了,怎么敢有其他的意思呢?您是当代伊尹、吕望,应当好好与主公商议大事、帮助他完成远大的谋划。天地能够明察,神祇具有灵验,还再说什么啊!贵在让您了解我的本心罢了,您努力去做吧,自爱,自爱!”彭羕终被处死,死时三十七岁。5选CC项,宥:原谅。6选BA项,以:连词,表示目的,来。B项,前一个“乃”是副词,才;后一个“乃”是副词,竟然。C项,其:代词,他,他们。D项,之:助词,不译。7选C“针对百姓设置了连坐之法”有误,应是针对差役而设。8(1)乡里又设置了十个征收站点,

17、百姓认为负担重,刘衡到任后立即撤掉了它们。(“设”“累”“除”各1分)(2)治理国家的要点,把抚恤贫穷保护富人、端正人心、端正读书人的风气作为主要工作任务。(“要”“以为”“恤”“正”各1分)(3)然而刘衡所任职的地方下属官吏能教化百姓,以致当地没有蛮横暴戾的人。(“所在”“化”“厉”各1分)参考译文:刘衡,字廉舫,江西南丰人。嘉庆五年考中副榜贡生,担任官学教习职务。(嘉庆)十八年,用知县的官衔被调往广东。奉上级命令巡防黄河,每日每夜坐卧在船里,和服役的士兵一样辛劳受苦,使他们不能和盗贼相勾结,河盗收敛消失了。担任四会县县令,那里土地贫瘠,盗贼猖狂。刘衡集合壮丁一起训练,把村庄联合起来自卫。布

18、告说抓住四会县的盗匪,就烧掉他的名字户册,来安稳那些不安心生活的盗贼,只惩治盗贼的首领,众盗于是平定下来。调任到博罗,博罗城原先设置了几家征收粮食的店铺。乡里又设置了十个征收站点,百姓认为负担重,刘衡到任后立即撤掉了它们。那里风俗习惯是相互杀伐,乡里的豪绅和谋取私利的差役交替把持着他们,危害更加厉害。刘衡释放被诬告滥捕的人,严惩主使的人,不好的不把生命当回事的风气习俗全部清除。道光三年,任职四川垫江,那里风俗风气也和博罗一样,刘衡先做劝说的工作,百姓受到了教化。俘获初次做匪寇的人,说:“是被饥饿和寒冷逼迫的罢了。”给他们财物使他们各自谋生,再犯就不原谅,盗匪往往感动得哭泣改做其他工作。调动官职

19、到梁山任职,梁山处在万山中,离水路很远,每年都因为大旱受困扰。刘衡看好地形修筑了水塘和大坝,按时蓄水和泄水,做长久的打算。他捐出田地建房屋,抚养孤儿和贫穷的人,每年得到谷物几百石,上级官员把他的方法向下传达,让全省都来模仿执行。不久调到巴县,巴县是重庆的附属城市,号称难治。白白养着差役七千多人,在衙门前求食。刘衡到来,这些差役都没有收益的机会,解散做百姓,只留下一百多人,防备使用罢了。这年歉收,刘衡认为救济灾荒的方法,集中进行救济,不如分散救济,命令各自回归自己的乡保,以便赈济抚恤,这一年虽然发生了饥荒,却没有危害。刘衡曾经说法律本意是忠厚的,根本上是为了使天下大治,寻求爱护百姓的本心,然而爱

20、护百姓一定要先去除那些危害百姓的人,所以坚持在宽大中要严厉。官府和百姓之间的阻隔,都是因为差役和小官吏里外作奸谋。有了诉讼案件,(刘衡)坐在官衙接受案卷,亲自书写公告让原告交给里正,转达拘传所诉讼的人,到来之后立即审讯结案。不是重大案件不派遣差役去抓捕;即使派遣,一定把差役的姓名年龄面貌写在通知上。又命令互相保证,设置了连坐办法,邪恶差役没有办法施展手段。刘衡性格一向严厉,临到有官司就露出笑脸,使他们能够陈述案情,拷打也不超过十下,只是对于豪猾奸诈的人就狠狠惩罚,一点也不放松。曾经拜访延请地方上的读书人和有地位的人,详细了解地方上的好和不好,按顺序有的实行,有的革除。对待县丞县尉、军营里的士兵

21、一定很和气,不时地周济他们,使他们缓急的时候互相帮助。在城里设立义学,刘衡在办公之后亲自教他们。治理国家的要点,把抚恤贫穷保护富人、端正人心、端正读书人的风气作为主要工作任务。总督戴三锡巡抚川东,那些临近县的诉冤的百姓都要求交给刘青天审理决断,这些话(戴三锡)都使皇上知道。刘衡被提拔做绵州直隶州知州,宣宗召见他,赞赏他的勤勉。常常告诉人们说:“长官亲近百姓,做事就可以尽到我们的心意;太守渐渐远离百姓,只能安静地率领自己的下属罢了,不如在州县做一件对百姓有益的事呀。”然而刘衡所任职的地方下属官吏能教化百姓,以致当地没有蛮横暴戾的人。他后来被提拔到河南开归后陈许道,不久生病。很长时间,病不能痊愈,于是请求离职回家。几年后才去世,博罗、垫江、梁山、巴县都把他的名字记入官员的祠堂里祭祀。刘衡所写的书,都是很有阅历心得的言论,当时谈论治理国家的人,把他和汪辉祖学治臆说等几种书一同奉为准则。

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