收藏 分享(赏)

2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt

上传人:高**** 文档编号:858621 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:21 大小:1.66MB
下载 相关 举报
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第1页
第1页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第2页
第2页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第3页
第3页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第4页
第4页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第5页
第5页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第6页
第6页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第7页
第7页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第8页
第8页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第9页
第9页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第10页
第10页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第11页
第11页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第12页
第12页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第13页
第13页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第14页
第14页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第15页
第15页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第16页
第16页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第17页
第17页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第18页
第18页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第19页
第19页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第20页
第20页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步高中人教版物理选修3-4课件:素养整合提升15 .ppt_第21页
第21页 / 共21页
亲,该文档总共21页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、物 理 选修3-4 人教版新课标导学第十五章 相对论简介 素养整合提升 1 素养脉络构建 2 核心素养提升 3 触及高考演练 素 养 脉 络 构 建相对论简介相对论的诞生伽利略相对性原理狭义相对论的两个基本假设狭义相对性原理光速不变原理相对论简介时间和空间的相对性“同时”的相对性长度的相对性:ll01vc2时间间隔的相对性:t1vc2相对论的时空观相对论简介狭义相对论的其它结论相对论速度变换公式:u uv1uvc2相对论质量:mm01vc2质能方程:Emc2相对论简介广义相对论简介两个基本原理广义相对性原理等效原理几个结论物质的引力使光线弯曲强引力场附近的时间进程会变慢核 心 素 养 提 升狭

2、义相对论问题的求解技巧1解决“同时”的相对性问题,可从三个方面入手:(1)令观察者静止,判断被观察者因相对运动而引起的位置变化。(2)结合光速不变原理,分析光传播到两个事件所用的时间。(3)光先传播到的事件先发生,光后传播到的事件后发生。2解决长度的相对性问题,应当注意(1)“动尺缩短”是沿运动方向上的长度比其相对静止时测量的长度要短一些,这种长度收缩并非幻觉,并非看上去短了,它的确变短了,它与物体的具体组成和结构无关,当物体运动的速度越接近光速,这种收缩效应就变得越显著。(2)在具体计算中要明确,长度收缩指的是只在物体运动方向上的长度收缩,在垂直于运动方向上的长度没有变化。3.解决时间间隔的

3、相对性应注意(1)“动钟变慢”是两个不同惯性系进行时间比较的一种效应,不要认为是时钟的结构或精度因运动而发生了变化。(2)运动时钟变慢完全是相对的,在它们上面的观察者都将发现对方的钟变慢了。(1)一列火车以速度v匀速行驶,车头、车尾各有一盏灯,某时刻路基上的人看见两灯同时亮了,那么车厢中的人看见的情况是什么呢?(2)一张宣传画是边长为5 m的正方形,一高速列车以2108 m/s的速度接近此宣传画,在司机看来,这张宣传画是什么样子?(3)远方的一颗星以0.8 c的速度离开地球,在地球上测得它辐射出来的闪光按5昼夜的周期变化,求在此星球上测其闪光周期为多大?解析:(1)由同时的相对性可知车头的灯先

4、亮。(2)ll01vc251210831082 m3.7 m,在垂直运动方向没有相对性,所以看到的是一张 3.75 m2 的宣传画。(3)因为 t1vc2,所以 t1vc2,t5 昼夜,v0.8c,所以5 10.823(昼夜)答案:(1)车头的灯先亮(2)3.75 m2 的画(3)3 昼夜触 及 高 考 演 练相对论部分在新课标地区为选考内容,但作为选修34中的一章,有出题的可能性。题型以选择题为主,分值较小,难度也不大。一、高考真题探析(多选)(2017江苏卷,12B)接近光速飞行的飞船和地球上各有一只相同的铯原子钟,飞船和地球上的人观测这两只钟的快慢,下列说法正确的有()A飞船上的人观测到

5、飞船上的钟较快B飞船上的人观测到飞船上的钟较慢C地球上的人观测到地球上的钟较快D地球上的人观测到地球上的钟较慢AC 解析:相对论告诉我们,运动的钟会变慢,由于飞船上的人观测飞船上的钟是静止的,观测到地球上的钟是运动的,因此飞船上的人观测到飞船上的钟相对于地球上的钟快,A项正确,B项错误;同样,地球上的人观测到飞船上的钟是运动的,地球上的钟是静止的,因此地球上的人观测到地球上的钟比飞船上的钟快,C项正确,D项错误。二、真题临场练兵1(2014全国重点大学自主招生“北约”卷,3)有两个惯性参考系1和2,彼此相对做匀速直线运动,下列叙述正确的是()A在参考系1看来,2中的所有物理过程都变快了;在参考

6、系2看来,1中的所有物理过程都变慢了B在参考系1看来,2中的所有物理过程都变快了;在参考系2看来,1中的所有物理过程都变快了C在参考系1看来,2中的所有物理过程都变慢了;在参考系2看来,1中的所有物理过程都变快了D在参考系1看来,2中的所有物理过程都变慢了;在参考系2看来,1中的所有物理过程都变慢了D解析:时间延缓效应与相对运动的方向无关,在相对某参考系运动的参考系看来,原参考系中的时间变长了,运动就变慢了。2(2016江苏物理,12B)一艘太空飞船静止时的长度为30 m,它以0.6c(c为光速)的速度沿长度方向飞行经过地球,下列说法正确的是()A飞船上的观测者测得该飞船的长度小于30 mB地球上的观测者测得该飞船的长度小于30 mC飞船上的观测者测得地球上发来的光信号速度小于cD地球上的观测者测得飞船上发来的光信号速度小于c解析:飞船上的观察者相对飞船静止,则他测得的是飞船的静止长度,即为30 m,A项错误;地球上的观测者看到飞船是运动的,根据长度的相对性知他看到飞船长度比静止时的长度小,B项正确;根据光速不变原理得飞船上的观测者和地球上的观测者,观测到的光信号速度均为c,C、D项错误。B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3