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人教八年级地理上册第二章第四节《自然灾害》教学设计.docx

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资源描述

1、八年级地理上册第二章第四节自然灾害教学设计【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维【课程标准】了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。【教学目标】1观看视频,明确自然灾害的概念,能够说出我国常见的气象灾害和地质灾害。2. 能够运用资料说明我国常见自然灾害的分布及成因。3. 分组讨论,结合自身经验,探讨防灾减灾的措施,学会自我避灾。【教学方法】自然灾害,学生经历的不多,因此通过多媒体课件将陌生的地理事物展现给学生,以提高课堂教学效率。对于我国主要自然灾害的分布、成因,难度较大,通过读图识图、教师的讲解,进行比较分析。利结合多媒体课件,将抽象知识具体化、形象化,分解难点,层层递进,来达到突出重点,

2、突破难点的目的;体会到学习的乐趣;通过问题驱动,放手让学生分析问题、解决问题,激发学生探究与思考;通过小组合作探究,让学生学会合作学习,增强互动能力。【教学过程】导入新课教师展示九寨沟地震相关资料2019年8月8日21时19分46秒在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,截至8月13日20时,地震造成25人死亡,525人受伤,6人失联,176492人(含游客)受灾,73671间房屋不同程度受损(其中倒塌76间)。地震让人们失去生命,失去家园。其实在我国造成人员伤亡,财产损失的灾害还有很多。今天就一起进入第四节自然灾害的学习。任务1 观看视频,明确自然灾害的概念,能够说出我国常见的自然灾害。

3、教师播放视频:微科普:我国常见的自然灾害提问:什么是自然灾害?自然环境经常发生异常变化,其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害,这样的异常变化叫做自然灾害。自然灾害的形成必须具备两个条件:一是要有自然环境的异常变化作为诱因;二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受的客体。活动:下列现象或事件,哪些属于自然灾害,为什么?A属于自然灾害,因为冰雹是自然现象,并造成了损失(砸烂西瓜)。B不属于自然灾害,因为化工厂皮水泄滿是人为原因。C不属于自然灾害,因为游客乱扔烟头致森林火灾,属于人为原因。D属于自然灾害,因为大风是自然现象,并造成了损失(刮落广告牌并砸了汽车)。教师:我国主要的自然灾害有

4、哪些呢?主要分为哪两大类?请同学们阅读教材P5455后思考回答。结合教材图文资料,说说我国常见的气象灾害。设疑:雾霾属于自然灾害吗?教师:结合教材图文资料,说说我国常见的地质灾害。任务2 能够运用资料说明我国常见自然灾害的分布及成因。找出我国主要气象灾害的分布,并分析其原因。干旱:分布地区(主要分布在华北地区) 形成原因(我国华北地区降水量较少,尤其是春季降水少,所以容易发生干旱灾害。)设疑:我国干旱灾害最严重的是华北地区。为什么不是西北地区?西北地区仅从干旱程度来看是最严重的,但该地区工农业较少,人口也少,所造成的影响和损失也少。旱灾最严重的是华北地区,虽然降水相对较多,但工农业发达,人口集

5、中众多,一旦造成旱灾,其损失就大了。洪涝:分布地区(主要分布在南方地区) 形成原因(我国南方地区年降水量大,降水季节分配不均且雨季长,多暴雨和连续性降雨,故平原地区和河谷地区易发洪涝灾害。)台风:分布地区(主要分布在东南沿海地区。) 形成原因(台风从低纬度海洋侵入,登陆后逐渐减弱以致消失。)寒潮:分布地区(每年的秋末、冬季和初春) 形成原因(北方冷空气大规模地向南侵袭。)寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。我国气象部门规定:若冷空气侵入造成的降温,一天内达到10 以上,而且最低气温在 5 以下,则称此冷空气,爆发过程为一次寒潮过程。可见,并不是每一次冷空气南下都称为寒潮。教师演示动画:找出我

6、国主要地质灾害的分布,并分析其原因。地震:我国西南地区位于地中海一喜马拉雅地震带上,由于印度洋板块向亚欧板块挤压,多发地震。(特征)地下深处岩层发生断裂,产生震动的现象(危害)房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡滑坡、泥石流:我国中西部山区,尤其是西南地区,多山,坡陡,相对高差大;降水多暴雨。这些地区易发滑坡、泥石流灾害。滑坡(特征)坡地上不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象。(危害)破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路,造成人员伤亡。泥石流(特征)在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流(危害)冲毁农田、房屋、道路等,具有强大的破坏力归纳我国自然灾害的特点。活动:人们常说“祸不

7、单行”。想想看,台风、洪水会引发什么地质灾害?在山区的河谷地带,地震会引发什么自然灾害?台风带来的强降水可引发滑坡、泥石流等地质灾害,洪水可引发泥石流、崩塌等地质灾害。在山区的河谷地带,地震会引发两岸岩体不稳定,形成崩塌灾害,在适当的降雨条件下,可进一步引发滑坡、泥石流灾害;大量岩石、土体在河谷堆积,会阻断河道,形成洪水灾害等。任务3 分组讨论,结合自身经验,探讨防灾减灾的措施,学会自我避灾。阅读教材,举例说出我国在防灾减灾方面的工作。1.防灾2.减灾建设一大批救灾物资储备中心,以保证自然灾害发生时,能够及时供应救灾物资。3.避灾了解避灾方法:地震发生时如何保护自己?播放视频:科普动画:防震措施了解避灾方法:遭遇泥石流山洪如何自救?播放视频:拓展视频:遭遇泥石流山洪如何自救课堂活动:你见过哪些自然灾害,它们造成了哪些危害?知道如何避灾吗?课堂总结1.常见的自然灾害2.我国自然灾害频发3.防灾减灾

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