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2021-2022学年高中人教版物理必修1单元评估检测:第三章 相互作用 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:857309 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:297.50KB
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资源描述

1、单元评估检测(三)(45分钟100分)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分,其中16题为单选题,710题为多选题)1关于地球上的物体,下列说法中正确的是()A物体静止时不受重力作用B物体只有落向地面时才受到重力作用C物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小D物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关解析:重力是由地球的吸引而产生的,不管物体静止还是运动,也不管物体上升还是下落,地面附近同一物体的重力大小、方向都不会发生改变,重力的大小可由公式Gmg求出可见,重力大小仅与物体的质量m有关,与运动状态无关,故D正确答案:D2下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是

2、()A极限法 B放大法C控制变量法 D等效替代法解析:甲和乙都是把微小形变放大而易于观察答案:B3关于静摩擦力的说法不正确的是()A静摩擦力有最大值,说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C静摩擦的方向可能与其运动方向相同D运动的物体可能受静摩擦力作用解析:静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力,则静摩擦力在零与最大值之间,故A正确;物体正在从粗糙的静止不动的斜面上滑下,物体受到滑动摩擦力,而斜面也受到物体的滑动摩擦力,但斜面却是静止的,故B错误;静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,可能与物体运动方向相同,故C正确;运动的物体也可能产生静摩擦力,比如在水平

3、路面上,汽车加速时,车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用,故D正确所以选B.答案:B4用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上,在如图所示的四种挂法中,细绳对镜框拉力最小的是()解析:由力的合成与分解知,合力一定时夹角越大分力越大,夹角越小分力越小,故选项B正确答案:B5.如图所示,粗糙水平面上,用弹簧系住一个重60 N的物块,物块保持静止,已知物块与水平面间的动摩擦因数0.3,那么该弹簧的弹力不可能是()A10 N,水平向右 B16 N,水平向右C20 N,水平向左 D0解析:物块与水平面间的最大静摩擦力为FFN18 N,物块要保持静止,则弹簧弹力应小于或等于18 N,方向可以水平向左,也可以水平向右,

4、故选项C不可能答案:C6如下图所示,物块受到摩擦力的是()A甲中物体沿粗糙竖直面下滑B乙中物体沿光滑斜面向上滑动C丙中A随B一起向右匀速运动D丁中物体在斜面上静止不动解析:本题考查摩擦力的产生条件A项中无弹力,B项中斜面光滑,C项中A无相对运动的趋势,D项中物体与斜面间有弹力且有沿斜面下滑的趋势,有摩擦力,故D项正确答案:D7关于弹力的方向,以下说法正确的是()A压力的方向总是垂直于接触面,并指向被压物体B支持力的方向总是垂直于支持面,并指向被支持物体C绳对物体拉力的方向总是沿着绳,并指向绳收缩的方向D杆对物体的弹力方向总是沿着杆,并指向杆收缩的方向解析:压力的方向、支持力的方向都垂直于接触面

5、,绳对物体的拉力方向一定沿绳,但杆对物体产生的弹力可能沿杆方向,也可能不沿杆方向,这点与绳是不同的答案:ABC8两个力F1和F2间的夹角为,两个力的合力为F,以下说法中正确的是()A若F1和F2的大小不变,角越小,合力F就越大B合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C如果夹角不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D如果夹角满足一定条件,合力F和分力F1、F2的大小可能相等解析:两个分力大小不变,夹角减小时,合力变大,选项A正确;合力可以大于、小于、等于任何一个分力,选项B错误;如果两个分力方向相反时,当一个分力不变,夹角不变,另一个分力增大时,合力可能变小,选项C错误;若F1F

6、2且夹角120时,合力与分力大小相等,选项D正确答案:AD9如图所示,锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm,某人用600 N的力把它们拉长至1.6 m,则()A人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB每根弹簧产生的弹力为150 NC每根弹簧的劲度系数为125 N/mD每根弹簧的劲度系数为500 N/m解析:每只手的拉力均为600 N,故选项A错误;每根弹簧的弹力为F150 N,故选项B正确;每根弹簧的劲度系数k125 N/m,故选项C正确、D错误答案:BC10有三个力,一个力是12 N,一个力是6 N,一个力是7 N,则关于这三个力的合力,下列说法正确的

7、是()A合力的最小值为1 N B合力的最小值为0C合力可能为20 N D合力可能为30 N解析:三个力方向相同时合力最大Fmax25 N6 N、7 N两力的合力范围1 NF合13 N,当合力F合12 N,且方向与第三个力相反时,三力的总合力为零,即三力的总合力范围是0F总25 N,所以A、D错,B、C对答案:BC二、非选择题(本题共4小题,共40分)11(8分)“验证力的平行四边形定则”实验(1)某同学的实验操作如下,请完成相关内容在桌面上放一块方木板,在木板上铺一张白纸,把橡皮条一端固定在木板上的A点把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到

8、达某一位置O.记下两个弹簧测力计的读数及结点O的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出F1和F2的图示,用平行四边形法则求出合力F._.比较F和F,可以看出它们在实验误差范围内是相等的_.(2)某同学的实验记录如图甲所示用如图乙的线段长度表示1 N力的大小,作出力F1、F2、F的图示用作图的方法求出F1、F2的合力F.解析:(1)只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同样比例作出这个力F的图示改变两个力的大小,重做几次(2)、如图所示作图要求:一定要统一标度;一定要用刻度尺作图;刻度要尽可能准确;求F1、F2的合力时一定要用平行四边

9、形定则作图答案:见解析12(8分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_状态(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0_ cm,劲度系数k_ N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x_ cm.解析:(1)弹簧是竖直的,刻度尺必须与弹簧平行,故刻度尺要保持竖直状态;(2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4 cm;弹簧弹力为2 N时,弹簧的长度为8 cm,伸长量为4 cm,根据胡克定律,有:k50 N/m

10、;(3)由图(c)得到弹簧的弹力为3 N,根据图(b)得到弹簧的长度为10 cm.答案:(1)竖直(2)450(3)1013(12分)如图所示,水平地面上的物体重G100 N,受到与水平方向成37角的拉力F60 N,支持力FN64 N,摩擦力Ff16 N,求物体所受的合力及物体与地面间的动摩擦因数解析:对四个共点力进行正交分解,如图所示,则x方向的合力:FxFcos37Ff600.8 N16 N32 Ny方向的合力:FyFsin37FNG600.6 N64 N100 N0所以合力大小F合Fx32 N,方向水平向右动摩擦因数0.25答案:32 N方向水平向右0.2514(12分)如图所示,一根弹簧的原长为20 cm,竖直悬挂着,当用15 N的力向下拉弹簧时,量得弹簧长24 cm.若把它竖立在水平桌面上,用30 N的力竖直向下压时,弹簧长多少?解析:当弹簧受向下的15 N的拉力作用时,由胡克定律知F1k(L2L1),即15 Nk(0.24 m0.2 m)解得劲度系数为k N/m375 N/m,当用30 N的力向下压时,设弹簧长为L3,由胡克定律知F2k(L1L3)整理得L3L10.20 m m0.12 m12 cm.答案:12 cm

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