1、课题Unit1 My names Gina. （period 2）课型新授主备审核班级姓名时间助学目标知识与技能：1、了解英美国家的姓名构成。2、学习数字0-9。过程与方法: 以小组合作的形式练习对话，且以游戏的形式让学生掌握如何用英语给他人打电话。情感态度与价值观：培养学生的团队合作能力。重点掌握本课时重点单词，并能从对方的话语中获取重要信息。难点1、掌握形容词性物主代词。2、掌握What引导的特殊疑问句学习过程【自助学习】（我尝试自学）1.你叫什么名字？（汉译英） 2.我的名字叫李强。（汉译英） 3.我叫汤姆。 【互助探究】（我参与互研）1、英美人的姓名是名+姓，而中国人的姓名则是 ，eg
2、:Jim Green,Jim是名，Green是 ；而LiPing中Li是 ，Ping是名。 “姓” 的英文说法为_或者_“名”的英文说法为_或者_Whats your last name Whats your family name？_ Whats your first name Whats your given name？_ _【求助交流】（我愿意分享）英文姓名名前姓后，中文姓名姓前名后。试填下表。NameFirst nameLast nameJack SmithLinda BrownXu LiDengYaping注：姓和名的首字母都要大写，三个字的名字（单姓）最后一个字的第一个字母不用大写
3、. 如：Han Meimei【补助练兵】（我能用新知）1、完成对话，然后表演。A:Excuse me._,please?B:My name is _.And _?A:Lei Hao.Nice to meet you,Ren Lijuan.B:_,too.A:Are you in Class 1,Grade 1?B:Yes,_.What about you?A:Im in _,too.B:Great.We are in the same class.A:Whats your telephone number?B:_ 8583567.A:And _ is 8657565.Lets help each other in the future.Well,its time for class.B:Oh.Lets go to class now.【共助反馈】（我能够达标）1) A：What is name? B：His name Bob.A：Whats name？ B：Her is Tony.2）A：What is your telephone ？B：My _ number is 565233.【续助反思】（我收获新知）
