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五年级数学下册3分数乘法3.3分数乘法三教学反思素材北师大版.docx

上传人：a**** 文档编号：855248 上传时间：2025-12-16 格式：DOCX 页数：1 大小：2.26MB
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分数乘法（三）教学反思1.让学生亲自经历学习过程。即让学生在动手操作探究算法举例验证交流评价确定法则等一系列生活中经历“分数乘分数”计算法则的形成过程。这里关注了让学生自己去做、去悟、去经历、去体验、去创造，同时也关注了学生解题策略的自主选择，关注了合作意识的培养。2.利用图形语言不够，要给学生较多的时间去动手操作并加以指导。

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