用字母表示运算律教学反思1.本节课围绕主题“化简”,列举了一些通俗易懂的数据和练习,层层递进,让学生在不知不觉地练习中主动获取新知,效果良好。2.在教学中,教师发现学生基本能掌握该内容,但是对于乘法分配律的应用理解不够,以后教师要加强乘法分配律的讲解。
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