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五年级数学上册3倍数与因数3.2探索活动25的倍数的特征教学反思素材北师大版.docx

上传人:a**** 文档编号:854957 上传时间:2025-12-16 格式:DOCX 页数:1 大小:9.41KB
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资源描述

2,5的倍数的特征教学反思1.让学生在100以内的数表中找出5的倍数,用自己的方式做记号,并观察、思考5的倍数有什么特征。在此基础上组织学生交流,有效地培养了学生的操作、观察、归纳和自主探究的能力。2.通过探究活动,学生初步感受数学思考过程的条理性,发展初步的归纳、推理能力,激发学生探索规律的兴趣。

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