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2014高考数学(文)二轮专题升级训练:选择、填空组合2.doc

上传人:高**** 文档编号:853866 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:3 大小:133.50KB
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1、专题升级训练 :选择、填空组合(二)一、选择题1.设集合M=x|(x+3)(x-2)1”是“|x|1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件4.曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是()A.-9B.- 3C.9D.155.若数列an的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+a10=()A.15B.12C.-12D.-156.已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a(2a-b)=0,则k=()A.-12B.-6C.6D.127.一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.48B.32+8C.4

2、8+8D.808.设变量x,y满足则x+2y的最大值和最小值分别为()A.1,-1B.2,-2C.1,-2D.2,-19.设函数f(x)=sin+cos,则()A.y=f(x)在单调递增,其图象关于直线x=对称B.y=f(x)在单调递增,其图象关于直线x=对称C.y=f(x)在单调递减,其图象关于直线x=对称D.y=f(x)在单调递减,其图象关于直线x=对称10.运行如下图所示的程序框图,则输出S的值为()A.3B.-2C.4D.811.四棱锥P-ABCD的底面ABCD为正方形,且PD垂直于底面ABCD,N为PB中点,则三棱锥P-ANC与四棱锥P-ABCD的体积比为()A.12B.13C.14

3、D.1812.设M(x0,y0)为抛物线C:x2=8y上一点,F为抛物线C的焦点,以F为圆心、|FM|为半径的圆和抛物线C的准线相交,则y0的取值范围是()A.(0,2)B.0,2C.(2,+)D.2,+)二、填空题13.某地教育部门为了解学生在数学答卷中的有关信息,从上次考试的10 000名考生的数学试卷中,用分层抽样的方法抽取500人,并根据这500人的数学成绩画出样本的频率分布直方图(如图).这10 000人中数学成绩在140,150段的约是人.14.若f(x)是定义在实数集R上的奇函数,且是周期为2的周期函数,当x0,1)时,f(x)=2x-1,则f(lo6)=.15.观察:222,对

4、于任意正实数a,b,试写出使2成立的一个条件可以是.16.在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是.#一、选择题1.A解析:因为M=x|-3x2,所以MN=x|1x1|x|1,另一方面,|x|1x1或x-1,故选A.4.C解析:因为y=3x2,切点为P(1,12),所以切线的斜率为3,故切线方程为3x-y+9=0.令x=0,得y=9,故选C.5.A解析:方法一:分别求出前10项相加即可得出结论;方法二:a1+a2=a3+a4=a9+a10=3,故a1+a2+a10=35=15

5、.故选A.6.D解析:由题意,得2a-b=(5,2-k),a(2a-b)=25+2-k=0,所以k=12.7.C解析:由三视图可知几何体是底面是等腰梯形的直棱柱.底面等腰梯形的上底为2,下底为4,高为4,两底面积和为2(2+4)4=24,四个侧面的面积为4(4+2+2)=24+8,所以几何体的表面积为48+8.故选C.8.B解析:x+y=1,x-y=1,x=0三条直线的交点分别为(0,1),(0,-1),(1,0),分别代入x+2y,得最大值为2,最小值为-2.故选B.9.D解析:因为f(x)=sinsincos 2x,故选D.10.B解析:当n=1,S=1时,15成立,执行S=S+(-1)n

6、n=1+(-1)11=0,n=1+1=2;当n=2,S=0时,25成立,执行S=S+(-1)nn=0+(-1)22=2,n=1+2=3;当n=3,S=2时,35成立,执行S=S+(-1)nn=2+(-1)33=-1,n=3+1=4;当n=4,S=-1时,45成立,执行S=S+(-1)nn=-1+(-1)44=3,n=4+1=5;当n=5,S=3时,55成立,执行S=S+(-1)nn=3+(-1)55=-2,n=5+1=6.此时65不成立,输出S=-2,故选B.11.C解析:N为PB中点,VP-ANC=VB-ANC,VP-ANC=VN-ABC,VN-ABCVP-ABCD=14.12.C解析:设圆

7、的半径为r,因为F(0,2)是圆心,抛物线C的准线方程为y=-2,由圆与准线相交知416,所以8y0+(y0-2)216,即有+4y0-120,解得y02或y02,选C.二、填空题13.800解析:根据图表,在500人中数学成绩在140,150段的人数比例为0.00810=0.08.根据分层抽样原理,则这10 000人中数学成绩在140,150段的约为10 0000.08=800(人).14.-解析:由题意,得f(lo6)=f(lo6+2)=f=f=-f,log2(0,1).所以f(lo6)=-f=-+1=-.15.a+b=22解析:因为6+16=22,7.5+14.5=22,(3+)+(19-)=22,则可知a+b=22.16.解析:圆C的方程可化为(x-4)2+y2=1,直线y=kx-2是过定点(0,-2)的动直线.圆心C到直线y=kx-2的距离d=,要使其满足已知条件,则需d1+1,即1+1,解得0k.故k的最大值为.

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