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25《渔家傲》课件——2020-2021学年八年级上册语文部编版.ppt

上传人:a**** 文档编号:85348 上传时间:2025-11-01 格式:PPT 页数:20 大小:1.53MB
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1、渔家傲李清照一、词的起源词萌芽于南朝,兴起于唐,盛于宋,配乐歌唱,句式不齐,故也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐与音乐分离。为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。二、词牌v词牌名:词的格式的名称。人们为了便于记忆和使用,所以给它们起了一些名字。v常见词牌名:如梦令、忆江南、采桑子、菩萨蛮、水调歌头、蝶恋花、定风波、江城子、沁园春、水龙吟、雨霖铃、浣溪沙、忆王孙、醉花阴、鹧鸪天、临江仙v词,一定有词牌名,不一定有题目。vv词可以分上下两段,叫“片”或“阕”三、词的分类v词按字数v小令:小令字数在58字以内v中调:中调在59至90字v长调:长调在91字

2、以上四、词的风格词按风格分为:婉约派、豪放派两大类。婉约派(多以儿女之情、离别之绪为题材;语言婉转含蓄)代表人物:李煜,晏殊,柳永,秦观,周邦彦,李清照,纳兰性德,晏几道,姜夔等。豪放派(内容上多面向广阔的社会生活;语言雄浑高昂)代表人物:辛弃疾,苏轼,岳飞,陆游等。李清照,号易安居士,历城人,是婉约派的代表,有“千古第一才女”之称。生活在(宋代)北宋后期和南宋前期,以“靖康之变”为界分前后两期。前期多写其悠闲生活,后期多慨叹身世,情调感伤。善用白描手法,语言清丽。代表作声声慢如梦令等。写作背景这首词是李清照唯一的豪放词,是她南渡以后的作品。李清照南渡后,不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死,使

3、她生活上和精神上受到很大的打击,从此,她只身漂泊江南,孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年,处于“路长日暮”的困境。渔家傲天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所,闻/天语,殷勤/问我/归何处。我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟/吹取/三山去。天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。天空连接着像波浪翻滚的云霞,这些云霞又和晨雾连在一起。银河流转,像无数的船只在舞动风帆。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。梦魂仿佛回到了天庭,听到天帝情意恳切地问我:“你要回归何处?(哪里是你的归宿)”“天接云涛”两句用“接”、“连”、“转”、“舞”四个动词将天、云

4、、雾、星河联系在一起,描绘出了一幅辽阔壮美的云天相接图。“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”描绘了一幅怎样的图景呢?“归”“殷勤”二词,写出天帝的态度温和,关心民间疾苦。这一句表现李清照经历了人生道路的流徙奔波之苦后,希望得到一个美好归宿,因而引起下片“我报路长嗟日暮”的感慨,由她诉说自己的困难和心愿。天上、人间鲜明对比,讥讽黑暗社会现实。“仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。”我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。我报路长嗟(ji)日暮:路长,化用屈原离骚:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”之意。日暮,隐括屈原离骚:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮”之意。学诗谩有惊人句:化用杜甫句:“语不惊人死

5、不休”。我回答天帝说:路途漫长,叹息慨叹到了黄昏也没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!九万里:庄子逍遥游中说大鹏乘风飞上九万里高空 鹏:古代神话传说中的大鸟。三山:史记记载:渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,相传为仙人所居住,可以望见,但乘船前往,临近时就被风吹开,终无人能到。九万里的长空,大鹏冲天高飞。风啊!请千万别停息,将我这一叶轻舟直送到蓬莱三仙岛。“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身

6、逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷、无奈和不满。“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。”用典把自己比作大鹏,乘风高飞,表明作者有大鹏高飞之志,传达出与命运抗争的决心。“三山”是仙境,那里没有孤凄和痛苦。词人空有才华、理想与抱负,但在现实社会中根本得不到实现和施展,只能去她的梦想仙境,可见她对现实的不满,对自由与光明的向往。比喻、用典主题:通过对梦境的描述,充分表现她对现实的不满,对自由的向往,对幸福的追求。表达主题的诗句:“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。”一、基础题:1、渔家傲天接云涛作者是,她是朝女词人,号。2、本词中“,”两句描写了一幅辽阔、壮美的海天一色图。3、“,”两句,词人借回答

7、天帝的问话,抒发胸臆,感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。4、词人最后表示,要像大鹏一样乘万里风高飞远举,奔向缥缈的神山,寻求幸福,她写到“,。意境开阔,想象丰富,充满浪漫主义色彩。二提高题:1、你最喜欢词中的哪一句,为什么?2、“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”描绘怎样的景象?渔家傲景象壮丽动词贴切以“帝所”寄寓美好的希望板书设计描述:拂晓时候海上的景象(意境辽阔)想象:天帝的好意(浪漫色彩)抒情:遭逢不幸,奋力挣扎(语言豪迈)典故:借鹏抟九天的风力吹到三山(胆气豪迈)意象:意象:天、云、雾、星河、千帆天、云、雾、星河、千帆动词:动词:接、连、转、舞接、连、转、舞意境:意境:雄奇瑰丽,虚实结合雄奇瑰丽,虚实结合天帝形象:天帝形象:慈祥温和慈祥温和

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