w承德实验中学高三年级一轮复习数学导学案（理）班级： 小组： 姓名： 评价： 课题解三角形14课型复习课课时2主备人周继轩审核人周继轩时间学习目标会用正弦定理和余弦定理解题重点难点正余弦定理应用方法小组讨论 探知部分 1、 已知向量且A、B、C分别为ABC的三边a、b、c所对的角。 （1）求角C的大小；（2）若，求c边的长。 研究部分2、 在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且 （I）求cosB的值； （II）若，且，求的值. 应用部分3、已知向量m =, 向量n = （2，0），且m与n所成角为，其中A、B、C是的内角。(1)求角B的大小; (2)求 的取值范围。 巩固部分 4、已知角为的三个内角，其对边分别为，若，且（1）若的面积，求的值 （2）求的取值范围5、在中，角的对边分别为，且。求角的大小；当取最大值时，求角的大小
