1、单元过关检测(二)一、选择题(每小题4分，共60分)英国历史上大宪章的颁行对英国历史发展最重要的历史意义是()A加强了英国的中央集权制度B确立了国王的权力至高无上C给王权设定了界限，推动了英国民主制的发展D确立了议会主权解析：选C。本题考查学生的分析理解能力。13世纪英国颁布大宪章，使王权受到议会的制约，但议会的权力还没有超过国王。因此，加强了中央集权，确立了王权至上及议会主权均不符合题意，应排除。1628年的权利请愿书和1641年的大抗议书()A导致英国内战的爆发B是对启蒙思想的自觉实践C对于圈地运动有一定的限制作用D表明新贵族采取和平的斗争方式解析：选D。A项只符合大抗议书，启蒙思想是在英
2、国资产阶级革命后逐渐发展起来的，故排除A、B两项；权利请愿书大抗议书和圈地运动都代表资产阶级利益，C项与事实矛盾，故选D项。1646年，法国枢机主教马扎然指出，“如果大不列颠国王恢复了过去的政权，即使相信它将会成为我们的敌人，也要比英格兰和苏格兰变成共和国好一些。”这表明()A法国希望英国实行君主立宪制B法国希望英国学习法国的共和制C法国担心英国革命扩展到法国D法国担心英国与法国关系恶化解析：选C。时间信息为“1646年”，是在光荣革命前，马扎然的愿望是希望大不列颠国王能够稳定统治秩序，言外之意是“若控制不了形势，革命要推翻君主制建立共和国”，如果这样就会殃及英国的邻国法国，故C项为正确答案。
3、1688年，英国发生一场女婿登基、丈人逃亡的光荣革命，这场革命是()A资产阶级与封建贵族斗争的原因B资产阶级、新贵族与旧贵族妥协的结果C资产阶级与封建贵族斗争的标志D资产阶级与新贵族妥协的条件解析：选B。本题主要考查学生的分析理解能力。光荣革命的背景是詹姆士二世想恢复天主教，损害了资产阶级、新贵族的利益，但资产阶级不希望通过革命手段达到目的，而是通过与旧贵族妥协，发动了一场不流血的政变达到目的。因此被英国人称为“光荣革命”。英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立，这主要是因为()A国王权力受到限制B议会权力大为增强C法律有了至高的地位 D内阁制得以形成解析：选C。本题主要考查学生
4、对历史概念的准确理解能力。A、B两项是两个并行的概念，即国王的权力受到限制，议会权力才会增强；反之，议会权力增强，国王的权力必然受到限制，因此排除。D项是在君主立宪制确立后才逐步形成的。如图是反映北美独立战争的一幅漫画，其所示内容的最大影响是()A英国天时地利，坐收美国收入B北美面对英国的剥削坐以待毙C引起了北美殖民地的分裂D矛盾激化导致独立战争解析：选D。图示反映了北美对英国殖民统治的不满，这种不满进而发展为独立战争。“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来，实在是令人惊叹不已。”(
5、选自易中天我们的反思)材料中的“精巧的设计”是指()A英国权利法案B法国1791年宪法C美国1787年宪法D法兰西第三共和国宪法解析：选C。本题主要考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。根据材料中“稚嫩的国家”“二百年前”判断，此国家为美国。1792年美利坚合众国宪法第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是()A代议制B分权制C共和制 D联邦制解析：选D。材料体现了美国各州仍然保留很大的自主权，反映了中央和地方的关系，体现了联邦制的特点。代议制、分权制、共和制都是中央内部权力的建构，不符合材料的信息。美国独立宣言和
6、法国人权宣言这两大文献产生的共同历史背景是()资本主义的发展 反对专制王朝的统治启蒙思想的传播 英勇抗击外国殖民军A BC D解析：选B。本题考查两个文件的共同点。美国当时是反对英国的殖民统治，法国是反对本国“波旁王朝”的专制统治，故仅符合法国，是其不同点，这样首先排除含的A、C两项，剩余两项的区别在上，从上面的分析看，也仅符合美国，故应被排除，综合以上分析可知B项为正确答案。“人类之得以为人，不至永沦奴籍者，非法兰西人之赐而谁耶？”这是陈独秀对下列哪一文选的称赞()A权利法案 B人权宣言C独立宣言 D大宪章解析：选B。本题考查学生知识迁移的能力。人权宣言规定，人生来是而且始终是自由平等的，在
7、法律面前，所有公民都是平等的。法国大革命时期，与1689年英国政体相仿的法国政权存在于()A17911792年 B17891792年C17921793年 D17931794年解析：选A。本题主要考查学生的分析比较和对教材的理解能力。1689年英国政体是君主立宪制政体，而在法国大革命时期制定的1791年宪法宣布法国为君主立宪制国家，直到1792年被法兰西第一共和国的资产阶级共和政体取代。“所有的人都要公而忘私”“不戴三色徽的人就有反革命倾向”“没有道德的恐怖是有害的，没有恐怖的美德是无力的”“反革命只能是死路一条”。上述言论和现象出现在法国()A君主立宪派统治时期 B吉伦特派统治时期C雅各宾派统
8、治时期 D热月党人统治时期解析：选C。本题考查学生从材料中提取有效信息的能力。解答本题的关键，是要抓住关键词“恐怖”。从题干来看，这一时期法国实行的显然是恐怖政策，而以上四个时期只有雅各宾派统治时期实行过恐怖政策。排除A、B、D，故选C。雅各宾派统治法国时，国家面临着严重的内忧外患，但雅各宾派很快采取措施稳定了局势。其中，关键的措施是()A打败反法联军B镇压国内的商业投机活动C把路易十六送上断头台D实行恐怖政策解析：选D。本题主要考查学生对雅各宾派实施的恐怖政策作用的理解能力。雅各宾派之所以能稳定局势，就在于其实行了恐怖政策。A、B两项为恐怖政策的作用和内容，C项为法国人民的功劳，故D项正确。
9、热月政变发生的主要原因是()A雅各宾派专政已成为过时的政治体制B埃贝尔派被镇压削弱了革命政权的社会基础C罗伯斯比尔派已陷入孤立D资产阶级反对最高限价，进行反扑解析：选A。本题考查学生分析实质问题的能力。雅各宾派恐怖统治是在面对内忧外患时实施的，当危机解除后仍实行恐怖政策，就不符合资产阶级的要求了，因此要求恢复正常统治秩序的政变是不可避免的。法国作家乔治勒费弗尔在拿破仑时代里写道：“它在欧洲成为法国革命的象征，不论传入什么地方，它都提供了现代社会的基本法则，成了新社会的经典。”这里的“它”应该指的是()A人权宣言 B独立宣言C拿破仑法典 D1787年宪法解析：选C。四个选项中A项是法国大革命初期
10、的文件；B、D两项为美国的文件，都与拿破仑无关，只有C项是拿破仑最引以为荣的，所确立的“自由、平等”原则“提供了现代社会的基本法则”，故C项正确。二、非选择题(每题20分，共40分)在一次问题探究课上，老师从一本外文图书中选取了一组历史人物(1718世纪)进行调查，要求每个学生选出对人类民主政治贡献最大的一位人物，结果下列三位人物被讨论、评价的次数最多。请回答：(1)依次指出图中三位历史人物的姓名以及国别。(6分)(2)在早期的资产阶级民主化进程中，你认为这三位历史人物谁的贡献最大？为什么？(14分)解析：此题主要考查了克伦威尔、华盛顿、拿破仑三人在各国民主化进程中的贡献。解题的关键是通过阅读
11、图片及其英文注释，弄清三人的姓名，然后依据基础知识回答。答案：(1)克伦威尔英国；华盛顿美国；拿破仑法国。(2)(选择任一个人物回答即可)华盛顿：领导人民推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家；推动制定美国1787年宪法，确立共和政体，完成了广泛的政治和社会经济改革，建立起相对民主的资产阶级政治制度，为资本主义的迅速发展奠定了基础；对法国大革命等产生了积极的影响。拿破仑：稳定法国政治秩序，建立中央集权政治体制，建立法兰西帝国，颁布拿破仑法典、进行对外战争等，拿破仑法典成为资本主义社会的法律规范。克伦威尔：指挥议会军在马斯顿荒原、纳西比等战役中打败王军，结束内战，处死查
12、理一世，参与成立共和国；克伦威尔独裁统治时期，以武力维护资产阶级利益。阅读下列材料：材料1：美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利的基础上的切实可行的政体。材料2：我们看到，人权宣言的发表形成了法国大革命的高潮，这并非偶然，起草该宣言的委员会承认，“这一崇高思想”产生于美洲。在北美洲确立起自由的那些事件中，我们已进行了合作；北美洲向我们表明了我们对于自身的保护应建立在什么原则的基础上。请回答：(1)“我们已进行了合作”是指什么？当时的出发点是什么？(5分)(2)
13、美国1787年宪法和法国人权宣言都以资产阶级启蒙思想作为基本的指导思想，但两个法案在国家政权组织、人民的权利方面又有明显区别。试分析这种差异及形成这种差异的原因。(15分)解析：本题考查美国独立战争和法国大革命的内容，美国独立战争时受法国启蒙思想的影响，并且美法曾联合对抗英军，但是由于国情等的不同，双方在政治制度和法律等方面还是体现出诸多不同。答案：(1)合作指法国对美国独立战争的援助。法国当时的出发点是与英国争夺市场和打击英国的海上霸权。(2)差异：美国1787年宪法规定了美国国会、最高法院和总统的职责和权利，但对社会成员存在着种族歧视。法国的人权宣言阐述了天赋人权学说，体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思想，但没有提出如何解决当时尚未清除的封建特权问题，大资产阶级当权后建立起君主立宪制国家。 原因：美国是刚刚获得独立的年轻国家，既要建立强有力的国家政权来确保独立，又要防止政权走向专制独裁，故突出三权分立原则。掌权的资产阶级、种植园主阶级为了自身利益，实行种族歧视，所以没有真正解决人权问题。 法国是封建势力十分强大的国家，突出强调人权有利于摧毁君主制和等级制度。维护资产阶级的利益。但当权的大资产阶级和自由派贵族与封建势力有着种种联系，反封建态度不坚决，不能断然与封建势力决裂，所以建立起君主立宪制国家。
