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2020-2021学年高中历史 课时分层作业(十九)6.doc

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资源描述

1、课时分层作业(十九)(建议用时:35分钟)基础达标练11945年,李四光正式提出了“地质力学”这个名词,这是他对科学的创新和发展。他的创新主要是建立在()A大胆假设的基础上B深入的科学研究基础上C继承传统的基础上D吸收国外成果的基础上B提出科学的概念,必须经过大量的科学研究。李四光回国后,一面从事教学,一面致力于中国地质的研究与勘探,即使在抗战时期,他也从未中断过相关的研究。21948年李四光出席第18届国际地质学会,后留在英国讲学。1949年中华人民共和国成立,李四光十分高兴,他克服重重困难,于1950年春携夫人回到了祖国。李四光前后举动的巨大差异的原因是 ()A新中国的成立让他看到了科学发

2、展和国家复兴的希望B对自己政治地位的不满C科学研究的需要D英国政府的阻挠A从题目内容中可以知道,促使李四光回国的一个重要原因是新中国的成立,李四光的科学救国理想在国民政府统治时期屡屡受挫,而新中国的成立让他看到了希望,且对共产党寄予厚望。故选A项。31992年7月,中国第四纪冰川遗迹陈列馆正式对外开放,这是世界上迄今为止唯一的一座冰川遗迹陈列馆。假如某班同学参观该陈列馆的陈列品,他们可以了解()我国第四纪冰川的分布情况第四纪冰川的成因老一辈科学家孜孜以求的科学精神第四纪冰川对工农业生产的科学价值ABC DD作为第四纪冰川遗迹陈列馆,是必须介绍和涉及的。李四光是我国冰川学说的开拓者,在介绍第四纪

3、冰川遗迹时,陈列馆也一定会介绍老一辈科学家为寻找冰川遗迹、研究冰川遗迹所做出的贡献和体现的科学精神。因此,都是正确的。41964年,周恩来总理在第三届全国人大会议上作政府工作报告时说:“第二个五年计划建设起来的大庆油田,是根据我国地质学家独创地质理论进行勘探而发现的。”这一“独创地质理论”还对以下哪一方面有重大贡献()A.科化石鉴定 B冰川学C地震的预测和预防 D古生物学C根据材料内容可以判断“独创地质理论”是指地质力学,A、B、D三项都不属于这一学科,而地震的预测和预防就是以地质力学理论为指导的。5李四光在中国第四纪冰川中写道:“根据我们自己的观察,仔细的研究,如果事实说明中国没有冰川,无论

4、世界怎么高明的学者,多大的理论去怎样说,还是没有。如果事实说明有冰川,谁说没有也不行。”这表明李四光 ()A坚持实践是检验真理的标准 B固执己见,不尊重权威科学理论C修正了错误的地质学理论 D否定外国学者创立的科学理论A由材料信息“自己的观察,仔细的研究”“事实说明”可知,李四光坚持实践是检验真理的标准,故选A项。6周恩来曾这样评价李四光:“李四光是一面旗帜为社会主义建设做出了很大贡献。”直到他逝世的前一天,他还恳切地对医生说:“只要再给我半年时间就会看到结果的。”他念念不忘的事业是()A地质力学研究 B古生物学研究C地震预测研究 D第四纪冰川研究C李四光晚年曾运用地质力学理论对地震的生成和预

5、测进行了大量研究,但还没来得及进行进一步深入总结就病逝了。7李四光最有影响的代表作是()A地质学概论 B力学概论C地质力学略论 D地质力学概论D地质力学概论从地质运动的观点出发,建立起地质力学的理论和方法,成为地质界具有独创性的学说。8“他的一条腿站在地质学方面,另一条腿站在力学方面。”李四光所创立的这一新兴学科不仅是对科学的杰出贡献,而且具有很重要的应用价值。下列各项相对无法恰当反映这一学科的应用价值的是 ()A为成昆铁路选线 B建设大庆油田C寻找铀矿资源 D预测地质灾害A根据题干内容可判断这一新兴学科为地质力学,而A项是冰川学理论的应用。能力提升练9李四光在社会科学和自然科学交叉领域里最重

6、大的科学贡献是 ()A地质力学理论B古代冰川学说C亚洲是人类的早期发源地之一D地震预报A本题要注意题干中的限定词“社会科学和自然科学交叉领域”。B、D两项是自然科学,C项是社会科学。所以只有A项符合题干要求。101988年,我国发行了一套中国现代科学家纪念邮票,这套邮票共4枚,地质学家李四光就是其中一枚(如右图)。李四光能够享有这样的荣誉,主要是因为()A他本人有留学海外的经历,在国内外学术界有较高地位B他曾多次受到党和国家领导人接见,有较高的社会地位C其成就对新中国的建设和发展产生了重大而深远的影响D他创立了新兴的学科,并在该学科的研究中有较高造诣C李四光创立的地质力学,推动了我国石油和其他

7、矿产资源的开采,为新中国的建设和发展创造了有利条件,故C项正确。11阅读下列材料,回答问题。材料一为纪念李四光先生诞辰115周年,“李四光是我国科技界的一面旗帜”展览在湖北科技馆隆重举行。他在古生物科的鉴定分类方面的工作、开创中国第四纪冰川学、创建地质力学贡献巨大。新中国成立后,李四光先生先后担任中国科学院副院长、地质部部长、中国科协主席等职务,他以极大的热情投入祖国建设和科技事业的发展之中,在应用第四纪冰川地质研究为工农业生产建设服务、应用地质力学的理论为新中国寻找石油、铀、地热等资源,地震预测等方面做出了卓越贡献。中国科学院网站材料二李四光地质科学奖是我国地质界的最高荣誉,旨在继承和发扬李

8、四光从国家建设需要出发,积极从事科学、技术和教育实践,不断开拓创新,勇于攀登科学高峰的精神和爱国主义精神,鼓励广大地质工作者为社会主义现代化建设和科技进步多做贡献。李四光地质科学奖每两年评选一次。中国科学院网站(1)根据材料一并结合所学知识,说明湖北举办“李四光是我国科技界的一面旗帜”展览的主要目的。(2)根据材料二,说明我国为什么要设立李四光地质科学奖?(3)如何评价李四光的一生? 解析解答本题主要依据材料信息,从情感态度与价值观等方面进行思考,注意结合李四光的科学成就进行论证和说明。答案(1)缅怀中国现代地质学的开拓者和新中国地质事业的主要奠基人之一李四光,以激励青年学生向老一辈科学家学习

9、,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。(2)纪念李四光对我国科学事业和地质事业的巨大贡献,旨在继承和发扬他勇于攀登科学高峰的精神和爱国主义精神,鼓励广大地质工作者为社会主义现代化建设和科技进步多做贡献。(3)李四光是一位伟大的爱国主义者,我国卓越的科学家、著名的社会活动家、杰出的教育家,中国现代地质学的开拓者和新中国地质事业的主要奠基人之一,也是世界著名的科学家。他把一生都献给科学事业,献给祖国和人民,以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉的榜样,在中国科学发展史上具有不可替代的地位。12阅读下列材料,回答问题。材料一詹天佑回国前,曾有美国同学劝他留下,对他说:“贵国贫穷,既无筑铁路之器材,亦无筑

10、铁路之人才,以君之学识,如应聘美、英,当可宏图大展,阁下之生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了,回答道:“西方国家虽富,那是外国,我要学习其先进的科学知识,却不能眷恋其物质生活享受;中国虽贫虽弱,她却是生我养我的祖国,现在正需要我回去贡献所学,把她建设得富强起来。如不以所学报国,何以对祖国人民与家乡人民?”材料二1920年,李四光在英国伯明翰大学收到一封电报和一封信。电报是印度友人发来的,表示想聘请他去当工程师,待遇优厚他又打开了那封信,它是蔡元培从国内寄来的,当时蔡元培担任北京大学校长,正在四处招揽人才,当他得知李四光在英国学成毕业时,便来信聘请他为北京大学地质系教授李四光毅然选择回国,在北京大学从

11、事科学研究和为国培养地质人才。(1)1872年詹天佑等第一批30名幼童踏上了赴美留学之路,成为近代留学教育的开端,指出清政府推行这一措施的目的。(2)李四光一生中曾三次学成归国,第三次才真正实现了其报效祖国的伟大愿望,这说明了什么问题?(3)根据所学知识列举两位科学家的伟大成就(每人至少一个)。(4)从两位科学家学成归国、报效祖国的事迹看,他们都有崇高的爱国主义情怀。除此之外,他们还有哪些精神值得我们学习?解析第(1)问,应注意派幼童留学是洋务运动时期。 第(2)问,应从第三次实现报效祖国正处于新中国这一时期入手。第(3)问,根据所学知识回答即可。 第(4)问,可从为科学献身等方面分析。答案(1)适应洋务运动的需要,学习西方先进技术,推进洋务事业的发展。(2)社会环境对科学发展往往起到重要作用;同时说明社会主义制度的优越性。(3)詹天佑:成功建造了京张铁路。李四光:创立地质力学理论。(4)从小立志,为科学献身,不畏艰难、勇于创新的开拓精神;重视实践,不迷信权威,“让事实说话”、严谨细致的科学精神。

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