1、古浪二中2020届高三第四次诊断考试生物试题第I卷（选择题)一、单选题(30*2=60分)1下列有关酵母菌、蓝藻、小球藻的叙述，正确的是：()A都具有以核膜为界限的细胞核 B都以DNA作为细胞的遗传物质C都只能通过有氧呼吸获得能量 D都能通过有丝分裂增加细胞数量2下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是()A两种核酸中的五碳糖不相同B原核细胞含有5种碱基，8种核苷酸C病毒中的遗传物质都是RNAD人类的遗传物质是DNA，不是RNA3比较下面表格中甲、乙两种细胞的特征，根据表中信息判断，下列说法正确的是()A细胞甲中有DNA，也有叶绿体B细胞甲是原核细胞，且可以是大肠杆菌C细胞乙是真核细胞，且可以是
2、植物细胞D甲、乙两种细胞的细胞壁的组成成分相同4虽然不同细胞在形状、大小上千差万别，但在结构和功能上却具有一定的统一性。以下关于细胞统一性的叙述中正确的是（ ）A化学组成：组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同B结构：都具有细胞膜、细胞质、细胞核C遗传物质：都以DNA或RNA作为遗传物质，且遗传密码子通用D能源物质：都以ATP作为直接能源物质5. 关于下列四图的叙述中，正确的是（ ） A甲图中共有5种核苷酸 B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖6下列有关水与生命活动的说法，不正确的是( )A.细胞发生癌变其自由水含量较
3、正常的细胞低B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化7下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能( )A.降低血糖浓度 B.维持血浆渗透压 C.抵御病原微生物的入侵 D.运输氧气8下列叙述正确的是()A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物细胞中一定有细胞核和线粒体D真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行9下列关于鉴定糖类、蛋白质和脂肪实验操作的叙述中，正确的是()A鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴
4、定B鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒C鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D鉴定蛋白质时，双缩脉试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中10如图表示细胞膜的亚显微结构。下列叙述错误的是()AA侧是细胞外侧B的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂C具有流动性D与共同组成了细胞膜的基本支架11下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A主动运输需要载体蛋白和ATPB胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道C氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞D水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输12如图是细胞核模型图，表示细胞核的各种结构，和是两种
5、细胞器。下列说法错误的是()A是生物膜的一部分B的形成与有关C不能与直接相连D分泌蛋白的合成、运输、加工离不开和13下列表述正确的有几项()细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的代谢中心细胞质基质中只含有细胞所需的营养物质，无代谢废物细胞核中的DNA存在于染色质(体)上染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态细胞的边界是细胞膜，活细胞的细胞膜具有控制物质进出、实现细胞间信息交流等功能A 一项 B两项 C三项 D四项14图中表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述错误的是()A结构为细胞生命活动提供能量B此细胞不可能是原核细胞C参与动物细胞的分裂过程D结构和属于细胞的生物膜系统15下列有关
6、细胞膜、核糖体、染色体、线粒体、叶绿体等细胞结构的叙述，错误的是()A在光镜下观察不到 B不含有磷脂分子的结构有C含有DNA的结构有 D紫色洋葱根尖细胞中含有的结构有16. 将一个洋葱表皮细胞浸在滴有0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中，得到如图所示的质壁分离图，假如细胞液浓度为a，细胞质基质浓度为b，细胞膜和细胞壁之间的溶液浓度为c，外界溶液浓度为d，则在发生质壁分离过程中下列表述不正确的是()Aab Bbcd0.3 g/mLCa的颜色不断加深 D细胞壁具有选择透过性，所以c中充满蔗糖溶液17. 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如下。问有关各细胞液
7、的浓度判断正确的是()A实验前BAAC C实验后BAC D实验后BAC17题图 18题图18如图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是()AK和葡萄糖分别以、方式进入红细胞B胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行C这三种运输方式的共同点是都需要载体蛋白的参与D物质以方式出细胞穿过了0层膜19如图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是()A.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B.由图1可知，水稻对SiO需求较大，番茄对SiO需求量较小C.图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制D.图1中水稻培养液里的Ca2浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2
8、20下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( )A.核孔数量越多的细胞其代谢越旺盛，核仁越大B.线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜，功能更复杂C.酶和抗体都在核糖体上合成 D.浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新21下列关于叶绿体、线粒体的结构和功能的叙述中，不正确的是()A与真核生物光合作用有关的酶分布在叶绿体的基质和基粒上B与真核生物有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质、线粒体的内膜和基质中C线粒体与有氧呼吸有关，需氧型生物的细胞中均有线粒体D叶绿体与植物细胞的光合作用有关，但不是所有的植物细胞都有叶绿体22进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验
9、材料或方法的选择，正确的是()A研究分泌蛋白的形成过程同位素示踪法B利用废旧物品制作的真核细胞模型概念模型C提取并研究细胞膜的化学成分公鸡的成熟红细胞D观察叶绿体植物根尖细胞23下列有关酶实验的说法，正确的是()A验证酶的高效性时，自变量是酶的种类B探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象C用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液进行鉴定D在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量24下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP水解释放的能量可直接用来重新合成ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组
10、成D.细胞连续分裂过程中,伴随着ATP与ADP的相互转化25如图是研究淀粉酶浓度与其催化效率关系的曲线。下列叙述错误的是()A.本研究的自变量是淀粉酶浓度和反应时间B.实验中应注意保持各组反应在相同且适宜温度下进行C.曲线c对应酶浓度比曲线a对应酶浓度低D.引起曲线上M、P点差异的主要原因是各组反应中加入的淀粉总量不同26某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是（ ）A图1中，A点与B点限制酶促反应速率的因素相同B图2中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复C图3中，G点时将对应相关因素调至最适，酶促反应速率不能同步升高D图1、图2、图3中相关
11、因素依次是底物浓度、pH、温度27将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量D与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收28如图为叶绿体的亚显微结构示意图，关于其结构与功能的叙述，错误的是()A和均为选择透过性膜B光反应产生的ATP可以为其他生命活动提供能量C上有与光反
12、应有关的色素和酶D(CH2O)在中合成29下列与细胞呼吸有关的叙述正确的是()A进行无氧呼吸的细胞不含线粒体B破伤风杆菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量C人体无氧呼吸形成酒精的过程发生在细胞质基质D糖类彻底氧化分解的产物可通过自由扩散运出细胞30、关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（ ）A. 成熟的菠菜叶可用作光合色素提取的材料B. 研磨时加入 CaCO3可防止色素被破坏C. 画滤液细线时重复的目的是增加色素的含量D. 分离出的四条色素带中层析液中溶解度最大的是叶绿素a第II卷（非选择题)二、非选择题（40分）31.（每空1分，共7分）下图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方
13、式，请根据图回答下列问题。(1)脂溶性物质易通过细胞膜，主要与构成细胞膜的_有关(填写图甲中序号)。(2)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞噬病菌。这说明_。(3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明了_。(4)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜，酒精通过时可用图甲中的_表示。(5)图乙所示方式可表示图甲中的_。(6)胰岛B细胞分泌的胰岛素能不能通过图甲ad中的方式运输？_，其运输方式是_。32.（每空2分，共12分）下表为某探究实验的步骤，请分析并回答下列问题：序号加入试剂或处理方法试管ABCabc1可溶性淀粉溶液2 mL2 mL2 mL/新鲜唾
14、液淀粉酶溶液/1 mL1 mL1 mL2保温5 min37 80 0 37 80 0 3将a液加入到A试管中，b液加入到B试管中，c液加入到C试管中，摇匀4保温5 min37 80 0 5滴入碘液，摇匀2滴2滴2滴6观察现象并记录(1)此探究实验的课题名称是 。(2)在此实验中，因变量是用 检测的。A、B、C三支试管中，_试管中酶的活性最高。(3)实验结束后，将B试管所处温度降到唾液淀粉酶的适宜温度，现象是_。(4)用唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液探究温度对酶活性的影响换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？_。为什么？_。33（每空1分，共6分）下列甲图为真核细胞呼吸作用示意图，乙
15、图为线粒体结构模式图。请据图回答：(1)甲图中X和D代表的物质分别是_、_，X产生场所是_。(2)甲图A、C过程中产生能量最多的是第_阶段，此阶段发生的场所对应于乙图中的_(填序号)。(3)酵母菌在氧气充足条件下的细胞呼吸反应式为_。34、（每空1分,共8分）如图甲是适宜环境中大豆光合作用过程的部分图解，图乙是某研究小组在15条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果（光合作用的最适温度为 25，呼吸作用的温度为30），请回答相关问题。(1)图甲过程发生在 ，图中C代表的物质是 。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片将部分气孔关闭，此时叶肉细胞内物质B的含量变化是 （填“增加”、
16、“不变”或“减少”）。(2)由图乙可知本实验的目的是研究 。图乙中a点的含义是 ；细胞内限制b点光合作用速率增加的主要内部因素是 。(3)若将图乙的实验温度升高10，则b点向（填“左” 或“右”）侧移动，呼吸速率曲线向（填“上”或“下”）移动。35.（每空1分，共8分）(【生物选修1：生物技术实践】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题。(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将_分解成 。(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时，CR可与纤维素形成_（1分）色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出
17、现以该菌的菌落为中心的 。(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表)：酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲培养基乙注：“”表示有，“”表示无。据表判断，培养基甲_(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_；培养基乙_(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_。36（每空1分，共8分）生物选修3：现代生物科技专题人酪蛋白是人乳汁中的重要营养成分，科学家已培育出转基因山羊来生产人酪蛋白，如图为培育流程，其中为相关过程，请回答下列问题：(1)人酪蛋白基因是此基因工程的_，可从人细胞中直接提取或从人的_中提取。(2)过程获得的A为_；将A导入受精卵常用的方法是_法。(3)过程为_，进行此操作的早期胚胎应处于_阶段。(4)代孕母羊对早期胚胎无_反应是转基因山羊能在其子宫内存活并发育的基础。(5)从分子水平可通过_技术检测转基因山羊中是否成功表达出人酪蛋白。
