收藏 分享(赏)

2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt

上传人:高**** 文档编号:848508 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:41 大小:1.18MB
下载 相关 举报
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第1页
第1页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第2页
第2页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第3页
第3页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第4页
第4页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第5页
第5页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第6页
第6页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第7页
第7页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第8页
第8页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第9页
第9页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第10页
第10页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第11页
第11页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第12页
第12页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第13页
第13页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第14页
第14页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第15页
第15页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第16页
第16页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第17页
第17页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第18页
第18页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第19页
第19页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第20页
第20页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第21页
第21页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第22页
第22页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第23页
第23页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第24页
第24页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第25页
第25页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第26页
第26页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第27页
第27页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第28页
第28页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第29页
第29页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第30页
第30页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第31页
第31页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第32页
第32页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第33页
第33页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第34页
第34页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第35页
第35页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第36页
第36页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第37页
第37页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第38页
第38页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第39页
第39页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第40页
第40页 / 共41页
2019-2020学年新素养同步人教A版数学选修2-1课件:2-2-1椭圆及其标准方程 .ppt_第41页
第41页 / 共41页
亲,该文档总共41页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、22.1 椭圆及其标准方程 【课标要求】1.了解椭圆标准方程的推导.2.理解椭圆的定义及椭圆的标准方程.3.掌握用定义和待定系数法求椭圆的标准方程.自主学习 基础认识|新知预习|1椭圆的定义(1)定义:平面内与两个定点 F1,F2 的距离之和等于(大于|F1F2|)的点的轨迹(2)焦点:两个定点 F1,F2.(3)焦距:两焦点间的距离|F1F2|.(4)几何表示:|MF1|MF2|(常数)且 2a|F1F2|.常数2a2椭圆的标准方程焦点在 x 轴上焦点在 y 轴上 标准方程x2a2y2b21(ab0)y2a2x2b21(ab0)图形 焦点坐标(c,0),(c,0)(0,c),(0,c)a,b

2、,c的关系a2b2c2|自我尝试|1判断下列各题(对的打“”,错的打“”)(1)平面内到两定点距离之和等于定长的点的轨迹为椭圆()(2)已知椭圆的焦点是 F1,F2,P 是椭圆上的一动点,如果延长 F1P 到 Q,使得|PQ|PF2|,则动点 Q 的轨迹为圆()(3)方程x2a2y2b21(a0,b0)表示的曲线是椭圆()答案:(1)(2)(3)2设 P 是椭圆x225y2161 上的点,若 F1,F2 是椭圆的两个焦点,则|PF1|PF2|等于()A4 B5C8 D10解析:根据椭圆的定义知,|PF1|PF2|2a2510,故选 D.答案:D3已知ABC 的顶点 B,C 在椭圆x23y21

3、上,顶点 A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在 BC 边上,则ABC的周长是()A2 3 B6C4 3 D12解析:由于ABC 的周长与焦点有关,设另一焦点为 F,利用椭圆的定义,|BA|BF|2 3,|CA|CF|2 3,便可求得ABC 的周长为 4 3.答案:C4若椭圆x216y2251 上一点 P 到焦点 F1 的距离为 6,则点P 到另一个焦点 F2 的距离是()A2 B4C6 D8解析:由椭圆的标准方程可知,a225,a5.由椭圆的定义知|PF1|PF2|2a10,又|PF1|6,|PF2|4.答案:B5已知椭圆 C 经过点 A(2,3),且点 F(2,0)为其右焦点,则椭圆

4、 C 的标准方程为_解析:法一:依题意,可设椭圆 C 的方程为x2a2y2b21(ab0),且可知左焦点为 F(2,0)从而有c2,2a|AF|AF|358,解得c2,a4.又 a2b2c2,所以 b212,故椭圆 C 的标准方程为x216y2121.法二:依题意,可设椭圆 C 的方程为x2a2y2b21(ab0),则 4a2 9b21,a2b24,解得 b212 或 b23(舍去),从而 a216.所以椭圆 C 的标准方程为x216y2121.答案:x216y2121课堂探究 互动讲练类型一 椭圆的定义及其应用例 1 如图所示,已知椭圆的方程为x24y231,若点 P 在第二象限,且PF1F

5、2120,求PF1F2 的面积【解析】由已知得 a2,b 3,所以 c a2b2 431,|F1F2|2c2.在PF1F2 中,由余弦定理,得|PF2|2|PF1|2|F1F2|22|PF1|F1F2|cos120,即|PF2|2|PF1|42|PF1|.由椭圆定义,得|PF1|PF2|4,即|PF2|4|PF1|.将代入解得|PF1|65.所以 SPF1F212|PF1|F1F2|sin120 12652 32 3 35,即PF1F2 的面积是3 35.方法归纳(1)椭圆定义的应用中,要实现两个焦点半径之间的相互转化,将两个焦半径之和看作个整体(2)涉及焦点三角形面积时,可把|PF1|,|P

6、F2|看作一个整体,运用|PF1|2|PF2|2(|PF1|PF2|)22|PF1|PF2|及余弦定理求出|PF1|PF2|,而无需单独求解.跟踪训练 1 设 F1,F2 是椭圆x216y2121 的两个焦点,P 是椭圆上一点,且|PF1|PF2|2.则PF1F2 是()A钝角三角形 B直角三角形C锐角三角形 D等腰直角三角形解析:由椭圆的定义得|PF1|PF2|8.又|PF1|PF2|2,|PF1|5,|PF2|3,又|F1F2|2c4,故PF1F2 为直角三角形 答案:B类型二 求椭圆的标准方程例 2 求满足下列条件的椭圆的标准方程:(1)两个焦点的坐标分别是(4,0)和(4,0),且椭圆

7、经过点(5,0);(2)焦点在 y 轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0)【解析】(1)因为椭圆的焦点在 x 轴上,所以设它的标准方程为x2a2y2b21(ab0)将点(5,0)代入上式解得 a5,又 c4,所以 b2a2c225169.故所求椭圆的标准方程为x225y291.(2)因为椭圆的焦点在 y 轴上,所以设它的标准方程为y2a2x2b21(ab0)因为椭圆经过点(0,2)和(1,0),所以 4a2 0b21,0a2 1b21a24,b21.故所求椭圆的标准方程为y24x21.方法归纳确定椭圆的方程包括“定位”和“定量”两个方面(1)“定位”是指确定与坐标系的相对位置,在中心为原点的

8、前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以判断方程的形式;(2)“定量”是指确定 a2,b2 的具体数值,常根据条件列方程求解.跟踪训练 2 求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)经过两点(2,2),1,142;(2)过点(3,5),且与椭圆y225x291 有相同的焦点解析:(1)法一:(分类讨论法)若焦点在 x 轴上,设椭圆的标准方程为x2a2y2b21(ab0)由已知条件得 4a2 2b21,1a2 144b21,解得a28,b24.所以所求椭圆的标准方程为x28y241.若焦点在 y 轴上,设椭圆的标准方程为y2a2x2b21(ab0)由已知条件得 4b2 2a21,1b2 144a21,解

9、得b28,a24.则 a2b0 矛盾,舍去 综上,所求椭圆的标准方程为x28y241.法二:(待定系数法)设椭圆的一般方程为 Ax2By21(A0,B0,AB).将 两 点(2,2),1,142代 入,得 4A2B1,A144 B1,解得A18,B14,所以所求椭圆的标准方程为x28y241.(2)因为所求椭圆与椭圆y225x29 1 的焦点相同,所以其焦点在 y轴上,且 c225916.设它的标准方程为 y2a2x2b21(ab0)因为 c216,且 c2a2b2,故 a2b216.又点(3,5)在椭圆上,所以 52a2 32b2 1,即 5a2 3b21.由得 b24,a220,所以所求椭

10、圆的标准方程为y220 x241.类型三 与椭圆有关的轨迹问题例 3(1)已知 P 是椭圆x24y281 上一动点,O 为坐标原点,则线段 OP 中点 Q 的轨迹方程为_;(2)已知圆 M:(x1)2y21,圆 N:(x1)2y29,动圆P 与圆 M 外切并且与圆 N 内切,圆心 P 的轨迹为曲线 C.求 C 的方程【解析】(1)设 P(xP,yP),Q(x,y),由中点坐标公式得xxP2,yyP2,所以xP2x,yP2y,又点 P 在椭圆x24y281 上,所以2x24 2y28 1,即 x2y221.(2)由已知得圆 M 的圆心为 M(1,0),半径 r11;圆 N 的圆心为 N(1,0)

11、,半径 r23.设圆 P 的圆心为 P(x,y),半径为 R.动圆 P 与圆 M 外切并且与圆 N 内切,所以|PM|PN|(Rr1)(r2R)r1r24.由椭圆定义可知,曲线 C 是以 M,N 为左、右焦点,长半轴长为 2,短半轴长为 3的椭圆(左顶点除外),其方程为x24y231(x2)【答案】(1)x2y221方法归纳解决与椭圆有关的轨迹问题的两种方法(1)定义法:用定义法求椭圆方程的思路是:先观察、分析已知条件,看所求动点轨迹是否符合椭圆的定义若符合椭圆的定义,则用待定系数法求解即可(2)相关点法:有些问题中的动点轨迹是由另一动点按照某种规律运动而形成的,只要把所求动点的坐标“转移”到

12、另一个动点在运动中所遵循的条件中去,即可解决问题,这种方法称为相关点法.跟踪训练 3 求过点 P(3,0)且与圆 x26xy2910 相内切的动圆圆心的轨迹方程解析:圆方程配方整理得(x3)2y2102,圆心为 C1(3,0),半径为 R10.设所求动圆圆心为 C(x,y),半径为 r,依题意有|PC|r,|CC1|Rr,消去 r 得 R|PC|CC1|PC|CC1|R,即|PC|CC1|10.又 P(3,0),C1(3,0),且|PC1|63Ba3 或 a3 或6aa60 得a2a60,a60,所以a3,a6,所以 a3 或6a0,n0,mn),将 P,Q 两点坐标代入得 925m16n1,1625m9n1,解得 m1,n 125.故该椭圆的标准方程为y225x21,选 A.答案:A3下列命题是真命题的是_(将所有真命题的序号都填上)已知定点 F1(1,0),F2(1,0),则满足|PF1|PF2|2的点P 的轨迹为椭圆;已知定点 F1(2,0),F2(2,0),则满足|PF1|PF2|4 的点P 的轨迹为线段;到定点 F1(3,0),F2(3,0)距离相等的点的轨迹为椭圆;若点 P 到定点 F1(4,0),F2(4,0)的距离的和等于点 M(5,3)到定点 F1(4,0),F2(4,0)的距离的和,则点 P 的轨迹为椭圆解析:因为 28,所以点 P的轨迹为椭圆故填.答案:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3