1、 用26的乘法口诀求商教学目标：1、结合简单的实际问题，经历尝试26的乘法口诀求商的过程，提高解决问题的能力。学会用口诀求商的方法，能用26的乘法口诀求商。3、愿意与他人交流各自的算法，初步感受用乘法口诀求商比较简便。教学重难点：【重点】根据已知条件提出问题并解决问题。【难点】能根据具体情况和问题写出乘法算式或除法算式。教学过程：一、激情导入课件演示情境图，让学生看图，教师讲解今天，老师给大家带来了一位新朋友，同学们想不想知道他是谁？他就是我们的熊猫盼盼，介绍盼盼。他来到我们学校可不是来玩的，而是来选一名聪明能干的小朋友当玩具店的店长的。他呀，最近开了一家玩具店，生意非常兴隆，忙得不可开交，这
2、不来我们学校选店长来了。同学们，想不想当这个店长呀？那我们这一节就积极展示，好好表现呀！熊猫盼盼为选店长，他设计了四道闯关题，只要谁能顺利闯过这四关，就可以当店长了。二、探究新知下面我们进入【第一关】展示图片，探究体验新知；你从这幅图片上获得了哪些信息呢？你能根据这些信息提出有关乘法算式吗？3架飞机多少元？我们只要记住这些商品的单价，才能很好地经营这个玩具店。当然，这也是当店长最起码的要求。出示图片，进入【第二关】用10元钱能买几个皮球？要想解决这个问题，必须知道什么信息一个皮球多少元？1、要求10元买几个皮球，就是把10元分成每2元1份，能够分成几份就能买几个皮球，用除法计算：列式为：102
3、2、探究 102的计算方法。方法一：借助学具分一分出示图片得出5个皮球，即：102=5方法二：用推理的方法求商1个皮球2元钱，2个皮球4元钱，,3个皮球6元钱.,5个皮球10元钱，即5个2是10，所以102=5方法三：用乘法口诀求商想2和几相乘等于10，二五一十，得出102=53、解决问题102=5 口答：用10元钱买5个皮球。同学们，根据上面的方法，觉得那种方法求商简便呢？让学生讨论总结。进入【第三关】出示幻灯片1、用20元钱可以买几架玩具飞机？玩具飞机5元一架，要求20元可以买几架飞机，就是把20元分成每5元1份，能够分成几份就可以买几架玩具飞机，用除法列式为205。2、探究205计算方法
4、。想5和几相乘等于20，四五二十，得出205=43、解决问题 205=4（架）口答：用20元钱可以买4架玩具飞机。下面进入【第四关】出示幻灯片1、用20元钱可以买几辆玩具车？2、理解题意并列算式玩具车4元1辆，要求用20元钱能买几辆玩具车，就是把20元钱，每4元分成1份，能够分成几份，就能买几辆玩具车。3、解决问题204=5下面我们做几道练习题，试一试：三、实践应用，巩固新知同学们这节课表现得非常棒，并且顺利闯过了四关，恭喜同学们，你们已经成为一名优秀的店长了，那么同学们说说这节课的闯关收获吧。四、课堂小结用乘法口诀求商比较简便，同学们要熟记乘法口诀，才能快速求商。五、布置作业同学们回家后，和爸爸妈妈一起找一找我们身边的乘法和除法问题，记在本子上，来校后同学们可以交流自己的发现。好！这节课就讲到这里，同学们再见！板书设计： 用2-6的乘法口诀求商 123=4 153=5 124=3 155=3 三四十二 三五十五
