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2017优化方案高考总复习物理(江苏专用)第十三章第一节对点突破高效演练 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:845682 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:2 大小:282.50KB
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1、,学生用书P269)1(考点一)在光滑水平面上,一质量为m、速度大小为v的A球与质量为2m静止的B球碰撞后,A球的速度方向与碰撞前相反则碰撞后B球的速度大小可能是()A0.6vB0.4vC0.3v D0.2v2(考点二)将静止在地面上,质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是()A.v0B.v0C.v0 D.v0解析:选D.根据动量守恒定律mv0(Mm)v,得vv0,选项D正确3(考点一)(2013高考江苏卷)如图所示,进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80 k

2、g和100 kg,他们携手远离空间站,相对空间站的速度为0.1 m/s.A将B向空间站方向轻推后,A的速度变为0.2 m/s,求此时B的速度大小和方向解析:取离开空间站方向为正方向,根据动量守恒定律,(mAmB)v0mAvAmBvB,代入数值解得vB0.02 m/s,离开空间站方向答案:0.02 m/s,离开空间站方向4(考点三)气垫导轨是常用的一种实验仪器它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计):采用的实验步骤如下:用天平分别测出

3、滑块A、B的质量mA、mB.调整气垫导轨,使导轨处于水平在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.(1)实验中还应测量的物理量是_(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是_,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是_(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式:_.解析:(1)验证动量守恒,需要知道物体的运

4、动速度,在已经知道运动时间的前提下,需要测量运动物体的位移,即需要测量的量是B的右端至D板的距离L2.(2)由于运动前两物体是静止的,故总动量为零,运动后两物体是向相反方向运动的,设向左运动为正,则有mAvAmBvB0,即mAmB0.造成误差的原因:一是测量本身就存在误差,如测量质量、时间、距离等存在误差;二是空气阻力或者是导轨不是水平的等(3)根据能量守恒知,两运动物体获得的动能就是弹簧的弹性势能故有Ep.答案:(1)B的右端至D板的距离L2(2)mAmB0原因略(3)见解析5(微专题35)(2016重庆铜梁一中月考)如图所示,在光滑水平面上有一辆质量M8 kg的平板小车,车上有一个质量m1

5、.9 kg的木块,木块距小车左端6 m(木块可视为质点),车与木块一起以v1 m/s的速度水平向右匀速行驶一颗质量m00.1 kg的子弹以v0179 m/s的初速度水平向左飞,瞬间击中木块并留在其中如果木块刚好不从车上掉下,求木块与平板小车之间的动摩擦因数(g10 m/s2)解析:设子弹射入木块后的共同速度为v1,以水平向左为正方向,则由动量守恒有m0v0mv(mm0)v1代入数据解得v18 m/s.它们恰好不从小车上掉下来,则它们相对平板车滑行s6 m时它们跟小车具有共同速度v2,则由动量守恒有(mm0)v1Mv(mm0M)v2由能量守恒定律有Q(mm0)gs(mm0)vMv2(mm0M)v联立并代入数据解得0.54.答案:0.54

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