1、高一语文限时练（十五）一、基础部分 1.下列加点字读音全对的一组是A. 濡缕（r） 提防（d） 火钵（b） 卒起不意（z） B. 倾圮（p） 箕踞（j） 骨髓（su） 百舸争流（g）C. 忤视（w） 青苔（ti） 瞋目（chn） 浪遏飞舟（） D. 创伤（chung） 荆棘（jng） 青荇（xng） 忸怩不安（n） 2. 下列书写完全正确的一项是 A. 戊守 寥阔 凌侮 夜缒而出 B. 徵调 偏坦 班斓 漫江碧透 C. 踌躇 拜谒 河畔 天伦叙乐D. 笙萧 杀戮 扼腕 切齿抚心3. 下列文学常识表述有误的一项是A.左传是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它是研究
2、我国春秋时期历史的重要文献，也是优秀的散文著作。B.史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年三千年的历史，全书共130篇，包括本纪、世家、列传、书、表五部分。C.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来和音乐分离，成为诗的别体，所以又有人把词称为“诗余”，又因词的句子有长有短，所以又称它为“长短句”。D. 徐志摩是中国现代著名诗人，新月派的代表人物。其诗作运用象征主义手法，采用散文化的自由诗体，引领了当时的诗美追求。其主要诗集有志摩的诗翡冷翠的一夜等。二、文言文阅读和翻译 阅读下面一段文言文，完成48题。弟确，字仲正。少骁勇，有文才。大同二年，封为正阶侯，邑五百
3、户，后徙封永安，常在第中习骑射，学兵法，时人皆以为狂。左右或以进谏，确曰：“听吾为国家破贼，使汝知之。”除秘书丞，太子中舍人。 钟山之役确苦战所向披靡群虏惮之确每临阵对敌意气详赡。带甲据鞍，自朝及夕，驰骤往反，不以为劳，诸将服其壮勇。及侯景乞盟，确在外，虑为后患，启求召确入城。诏乃召确为南中郎将、广州刺史，增封二千户。确知此盟多贰，城必沦没，因欲南奔。携王闻之，逼确使入，确犹不肯。携王流涕谓曰：“汝欲反邪！”时台使周石珍在坐，确谓石珍曰：“侯景虽云欲去，而不解长围，以意而推，其事可见。今召我入，未见其益也。”石珍曰：“敕旨如此，侯岂得辞？”确执意犹坚，携王大怒，谓赵伯超曰：“谯州，卿为我斩之，
4、当赉首赴阙。”伯超挥刃眄确曰：“我识君耳，刀岂识君？”确于是流涕而出，遂入城。及景背盟复围城，城陷，确排闼入，启高祖曰：“城已陷矣。”高祖曰：“犹可一战不？”对曰：“不可。臣向者亲格战，势不能禁，自缒下城，仅得至此。”高祖叹曰：“自我得之，自我失之，亦复何恨。”乃使确为慰劳文。 确既出见景，景爱其膂力，恒令在左右。后从景行，见天上飞鸢，群虏争射不中，确射之，应弦而落。贼徒忿嫉，咸劝除之。先是携王遣人密导确，确谓使者曰：“侯景轻佻，可一夫力致，确不惜死，正欲手刃之；但未得其便耳。卿还启家王，愿勿以为念也。”事未遂而为贼所害。 梁书列传第二十一4对下列句中加点的字，相同的一项是 A. 带甲据鞍，自
5、朝及夕 微夫人之力不及此B. 臣向者亲格战 今行而无信，则秦未可亲也。C. 后从景行，见天上飞鸢 沛公旦日从百余骑来见项王D. 事未遂而为贼所害。 于是荆轲遂就车而去5对下列句中加点的词语，与现代汉语词义相同的一项是 A.左右或以进谏 B. 除秘书丞，太子中舍人。C.乃使确为慰劳文 D.愿勿以为念也6.下列各项断句正确的一项是A.钟山之役确苦/战所向披靡/群虏惮之/确每临阵/对敌意气详赡。B.钟山之役/确苦战/所向披靡/群虏惮之/确每临阵对敌/意气详赡。 C.钟山之役/确苦战/所向披靡/群虏惮之/确每临阵/对敌意气详赡。 D.钟山之役确苦/战所向披靡/群虏惮之确/每临阵对敌/意气详赡。7.对原
6、文内容的解说，下列各项有误的一项是A.弟确经常在家中练习骑马射箭，学习兵法，但不被人们理解，被认为是一个狂人，他也不听从别人的劝谏。 B.弟确认为，侯景表面上说要离开，却不撤军，因此推断侯景一定会攻陷城池；入城与侯景结盟，没有任何好处。 C.石珍要求弟确入城去订立盟约，被拒绝后，又以斩首相威胁，直到伯超挥刀相逼，他才流着眼泪进入城中去。 D.侯景十分欣赏弟确的体力。他射中高空飞翔的鸟，招致嫉妒；他还亲手杀了侯景，最后被敌人陷害致死。 8. 翻译文中画线语句（7分）（1）确知此盟多贰，城必沦没，因欲南奔。（3分）（2）贼徒忿嫉，咸劝除之。（2分） （3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。(2分
7、)三、语言表达(每题2分，共4分)9.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著百年孤独，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。 C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。D新课程标准要求我们在高中语文数学中努力贯彻新的教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。10.下列句子中，没有语病的一项是A. 中考复习中,不少学生存在着复习重点不
8、突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。B.环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。C.我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题，但是我们决不承诺不使用武力。D.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触.它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。答题卡班级 姓名 123456789108. 翻译文中画线语句（1）确知此盟多贰，城必沦没，因欲南奔。（3分） （2）贼徒忿嫉，咸劝除之。（2分） （3）太子及宾客知其事者，
9、皆白衣冠以送之。（2分） 阅卷时间 反馈时间 答案1、B 2、C 3、D 4、A 5、C 6、B 7、D “还亲手杀了侯景”错。8、（1）弟确知道这次结盟，侯景怀有二心，城必定沦陷没落，就想奔向南边。 （2）敌贼们气愤嫉妒，都劝说侯景除掉他。参考译文：弟确，字仲正。年轻的时候很勇猛，有文才。大同二年，被封为正阶侯，食邑（君主赐予臣下作为世禄的封地）五百户，后迁徙封在永安。他经常在家中练习骑马、射箭，学习兵法，当时的人都认为他的这些行为狂妄。身边的人有的把这些说法对他进行劝谏，他说：“将来我为国家破除敌贼，让你们知道我为什么这样。”后被任命为秘书丞，太子中舍人。 钟山一场战役，弟确艰苦作战，所向
10、披靡，敌人都害怕他。弟确每当上战场面对敌人，精神.充盈饱满。披挂铠甲，骑在马上，从早上到晚上，驰骋往返，不认为这是劳累的事，众多将领佩服他的强壮勇敢。等到（叛军）侯景结盟（请求停止军事行动），（当时）弟确在外地，认为这是后患，请求召自己入城。皇上下诏书，就任命弟确为南中郎将、广州刺史，增加封地二千户。弟确知道这次结盟，侯景怀有二心，城必定沦陷没落，就想奔向南边。携王听说之后，逼迫弟确入城，弟确还是不肯。携王流着眼泪对他说：“你想反叛吗？”当时台使周石珍在座，弟确对石珍说：“侯景虽然说想离开，却不解除对城的包围，用他的这种打算来推测，结果可想而知。现在召我入城，我没有看到这样做的好处。”石珍说：
11、“皇上的圣旨象这样，你难道能推辞吗？”弟确还是坚持自己的意见，携王非常愤怒，对赵伯超说：“谯州，你替我杀了他，我要带着他的头颅上朝廷。”伯超挥刀，看着弟确说：“我是认识你，这把刀难道也认识你？”弟确于是流着眼泪走出去，就进入城中。等到侯景背弃盟约又围困城、城陷落的时候，弟确推开门，启奏高祖说：“城已经陷落了啊。”高祖说：“还可以作战不？”回答说：“不可以。我之前亲自与敌军格斗，形势危急，不可阻挡，亲自用绳索从城上往下吊，才得以到这里。”高祖感叹说：“我得到这城，也由我失去这城，又有什么后悔的呢。”就让弟确写慰劳将士的文书。 弟确出城见侯景，侯景喜爱他的体力好，常常让他在身边。后来跟从侯景出行，
12、见到天上的飞鸟，很多人争相射击，都没有射中，弟确射向飞鸟，随着弓弦一响，飞鸟下落。敌贼们气愤嫉妒，都劝说侯景除掉他。在这之前，携王曾派遣人暗中劝导弟确，弟确对使者说：“侯景举止不稳重，我一个人就可以把他抓过来，我不怕死，正想亲手杀了他；只是没有得到适当的时间罢了。你回去告诉你们大王，不要再把这种想法（投靠侯景）放在心上了。”事情（杀侯景）没有成功，弟确被敌贼害死。9.D. 解析： D项“耳提面命”意思是不当当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱，形容恳切地教导，用在此处，意思、色彩均不当A“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来，用在此处符合语境。B项，杳无踪迹：无影无踪，无痕迹。形容不见踪影。C项，明修栈道，暗度陈仓：比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。10.C.解析：A成份残缺：缺宾语中心词,应在不合理后加的现象.B成分赘余应删掉经常性的或频频.D句式杂糅：应删掉靠的
